Giáo án dạy học Lớp Chồi - Đề tài: Kể chuyện: Tích Chu

Giáo án hội giảng
Tên đề tài: kể chuyện “ Tích Chu”
Độ tuổi: 4-5 tuổi
Thời gian: 25- 30 phút
Người dạy: Vũ Thị Thảo
 I. Mục đích 
- Trẻ nhớ tên truyện và biết tên, tính cách các nhân vật trong truyện “ Tích chu”.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện và biết kể chuyện cùng cô.
- Trẻ biết chơi trò chơi “ Rung chuông vàng”.
- Rèn kỹ năng nói đủ câu cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Trẻ biết yêu quý người thân trong gia đình,biết giúp đỡ gia đình những công việc vừa sức.
 - Trẻ hứng thú học bài, lắng nghe cô kể chuyện.
 II. Chuẩn bị
 - Truyện “ Tích Chu”, tranh truyện, rối dẹt
 - Câu hỏi đàm thoại, bóng , xắc xô.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Bổ xung
1.Hoạt động học: Truyện: "Tích chu".
 a. Hoạt động 1: Cô cho cả lớp hát bài “ cháu yêu bà”
- Bài hát nói về điều gì?
- Trong gia đình con yêu ai nhất?vì sao?
- Mọi người trong cùng một gia đình đều rất yêu thương nhau nhưng trong một câu chuyện lại có một cậu bé chưa biết yêu thương bà chỉ đến khi bà biến thành chim bay đi cậu bé mới biết hối hận và tìm mọi cách để cứu bà. Các con có biết cậu bé có trong câu chuyện gì không?
Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện này các con có đồng ý không?
 b. Hoạt động 2: kể chuyện.
- Cô kể lần 1 giới thiệu tên câu chuyện 
- Cô kể lần 2 có tranh minh hoạ.
* Đàm thoại:
- Cô có một trò chơi rất hay để chơi cùng với câu chuyện các con có muốn chơi không nhỉ?
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi cho trẻ( Cô cho trẻ tạo nhóm và mỗi nhóm cử 1 bạn làm tổ trưởng cầm xắc xô có nhiệm vụ rung chuông. Khi cô đọc câu hỏi tổ nào muốn giành quyền trả lời phải rung sắc sô thật nhanh. )
- Cô vừa kể câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
-Vì sao Tích Chu lại ở với bà?
- Bà đối với Tích Chu như thế nào?
- Còn Tích Chu khi lớn lên có biết thương yêu giúp đỡ bà không?
- Vì sao bà bị ốm?
- Khi bà bị ốm Tích Chu đã làm gì?
- Không có ai chăm sóc khi bị ốm chuyện gì đã xảy ra với bà?
- Khi thấy bà bị biến thành chim Tích Chu đã làm gì để cứu bà?
- Ai đã bảo Tích Chu đi lấy nước suối tiên để cứu bà?
- Qua câu chuyện các con rút ra bài học gì?
* GD: Cô giáo dục cho trẻ tình thương yêu và kính trọng những người thân trong gia đình và biết giúp đỡ những công việc vừa sức.
- Cô kể cho trẻ nghe lần 3 : dùng rối dẹt
 c. Hoạt động 3: Kết thúc: 
- Cô thấy các con học rất là giỏi, cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi, các con có muốn chơi không nhỉ?
- Trò chơi “ lấy nước cho bà”
+ Cách chơi: các con phải hái được nhiều quả để mang về biếu bà. Lần lượt từng bạn sẽ lên hái quả mang về biếu bà. Trên đường đi hái quả các con phải trèo qua ghế và lên hái quả mang về rổ của tổ mình và đi về cuối hàng đứng, bạn tiếp theo sẽ đi. Khi chơi xong tổ nào có nhiều quả để biếu bà nhất tổ đó sẽ chiến thắng
- Cô cho trẻ chơi
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ rung chuông trả lời.
- Vì bố mẹ Tích Chu mất sớm.
- Tích Chu mải đi chơi
- Đi lấy nước suối tiên để cứu bà
- Bà tiên
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi