Giáo án dạy Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 6

 công ơn của thầy cô giáo bạn phải làm gì?
V-Tiến hành hoạt động:
TG
Người thực hiện
Nội dung
10’
-Bạn Phượng
-Bạn Hiền
-Bạn Hiền
1.Khám phá:
-Hát tập thể bài: “Những bông hoa, những bài ca”
-Sự hiểu biết về tri thức của chúng em là nhờ thầy cô giáo không quản ngày đêm miệt mài bên giáo án.Chính các thầy cô đã chắp cho chúng em thêm đôi cánh để bay cao, bay xa giữa bầu trời xanh với bao ước mơ khát vọng. Hiểu công lao của thầy cô giáo đối với sự trưởng thành của mình như thế nào chúng ta chưa thể bộc bạch hết nỗi niềm của mình. Hôm nay, trong tiết hoạt động này chúng ta sẽ trao đổi với nhau sự hiểu biết của mình về công lao của các thầy cô giáo. Đó chính là lí do của tiết hoạt động hôm nay.
-Về tham dự hoạt động với lớp hôm nay xin trân trọng kính giới thiệu thầy Tú GVCN của lớp 6A1. Cùng toàn thể các bạn HS lớp 6A1 có mặt đông đủ.
-Để cùng bắt đấu tiết hoạt động hôm nay, mời các bạn cùng thảo luận theo nhóm câu hỏi sau đây:”Bạn hãy giải thích câu “Không thầy đố mày làm nên”
-Các nhóm tiến hành hoạt động. 
-Sau đây xin mời các nhóm lên trình bày câu trả lời của mình.
15’
-Các nhóm
-Bạn Hiền
-Bạn Hiền
-Các nhóm
-GVCN
2.Kết nối
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tìm hiểu
-Các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của mình. Các nhóm khác nghe, bổ sung nếu cần thiết
-Qua các câu thảo luận của các nhóm ta có thể thấy được ý nghĩa của câu tục ngữ trên. Câu trên cho thầy rằng từ xưa ông cha chúng ta đã thấy được vai trò và công lao to lớn của người thầy đối với sự thành công của mỗi người. Câu tục ngữ trên còn có ý nghĩa giáo dục mỗi người chúng ta cần kính trọng và biết ơn thầy cô giáo của mình.
Hoạt động 2: Thảo luận, chia sẻ
-Để nhớ công ơn của các thầy cô giáo, đất nước ta đã có một ngày lễ trọng đại đó chính là ngày 20/11 hằng năm là ngày nhà giáo Việt Nam. Vậy bạn biết gì về ngày 20/11?
-HS tiến hành thảo luận theo nhóm, trình bày kết quả hiểu biết của mình
-Mời GVCN nói thêm về ý nghĩa ngày 20/11:”Từ 26-30/8/1957, tại thủ đô Vacxava, hội nghị FISE có 57 nước tham dự quyết định lấy ngày 20/11làm ngày “Quốc tế hiến chương các nhà giáo”. Ngày 20/11/1958 lần đầu tiên ngày quốc tế hiến chương các nhà giáo được tổ chức trên toàn miền Bắc. Ngày 20/11/1982, là lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam được tiến hành trên toàn đất nước Việt Nam. Và từ đó đến nay đây là ngày toàn thể các học trò thể hiện tình cảm quý mến, kính trọng với các thầy giáo, cô giáo của mình những người đã dày công vun đắp cho chúng ta – những cây đời mãi xanh tươi.
15’
-Bạn Hiền
-Các nhóm
-Bạn Hiền
-Bạn Phượng
3-Thực hành/luyện tập:
Hoạt động 3: Chúng em biết 3
-Qua phần giới thiệu của thầy giáo chủ nhiệm chúng ta hiểu biết sâu sắc thêm về ngày nhà giáo Việt Nam. Vậy bạn hiểu gì về câu”Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” và để đền đáp công ơn của thầy cô giáo bạn phải làm gì?
-HS tiến hành thảo luận theo nhóm, trình bày 3 nội dung chính của câu hỏi.
Hoạt động 4: Văn nghệ
-Qua các câu hỏi thảo luận chúng ta đã thấy được công ơn to lớn của thầy cô giáo. Để tưởng nhớ công ơn trời biển đó, xin mời các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị của các tổ.
-Mời bạn Phượng dẫn chương trình văn nghệ
-Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
5’
-Bạn Hiền
4.Vận dụng:
Qua tiết hoạt động hôm nay có rất nhiều ý nghĩa, giúp mỗi chúng ta thêm hiểu biết về công ơn của thầy giáo, cô giáo. Qua đó đề nghị chúng ta phải biết vâng lời thầy cô giáo, cố gắng học tập, đạt nhiều điểm tốt. Khi nói phải lễ phép, ra đường gặp thầy cô giáo phải chào hỏi để hiện mình là con ngoan, trò giỏi.
-Phải chuẩn bị bài học thật tốt trước khi đến lớp, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, đạt nhiều điểm tốt trong tuần học tốt.
-Chúc quý thầy cô giáo luôn dồi dào sức khỏe để dìu dắt các thế hệ học trò
VI-Tư liệu:
-Ngày quốc tế hiến chương các nhà giáo
-Các bài hát về thầy cô giáo:
+Lời thầy cô
+Người thầy
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
1-HS tự đánh giá: Tốt : 32 Khá 4
2-Tổ đánh giá: Tốt 33 Khá 3
3-GV đánh giá: Tốt 32 Khá 4
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
HOẠT ĐỘNG 1: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG
I-Mục tiêu:
Giúp học sinh:
-Hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình
-Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu tổ quốc.
-Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
II-Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động:
-Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về truyền thống cách mạng quê hương
-Kĩ năng tìm hiểu và xử lí thông tin khi tìm hiểu về truyền thống cách mạng quê hương
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống cách mạng quê hương
III-Các phương pháp –kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
-Trình bày tích cực
-Làm việc nhóm nhỏ
-Hỏi và trả lời
-Suy nghĩ – thảo luận; cặp đôi – chia sẻ
IV-Tài liệu và phương tiện hoạt động:
-Nhöõng truyeàn thoáng kieân cöôøng, baát khuaát trong ñaáu tranh caùch maïng choáng ngoaïi xaâm, baûo veä queâ höông.
-Nhöõng thaønh töïu trong xaây döïng, ñoåi môùi queâ höông em hieän nay.
-Nhöõng baøi baùo, baøi ca, baøi thôvieát veà queâ höông.
V-Tiến hành hoạt động:
TG
Người thực hiện
Nội dung
10’
-Bạn Phượng
-Bạn Hiền
-Bạn Hiền
1.Khám phá:
-Hát tập thể bài: “Màu áo chú bộ đội” – Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý
-Kính thưa quý vị đại biểu, kính thưa thầy giáo chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn HS thân mến. Trải qua hơn 4000 năm dựng nước và giữa nước, đất nước ta với tinh thần đoàn kết, ý chí quật cường đã đành thắng biêt bao nhiêu kẻ thù xâm lược. Hơn 1000 năm chống lại sự đô hộ của giặc tàu, 100 năm đô hộ giặc tây, 20 năm chống lại âm mưu xâm lược của đế quốc Mỹ. Đến ngày nay chúng ta được hưởng nền độc lập hòa bình cũng nhờ công lao của biết bao cha ông đã ngã xuống, lấy màu mình tô thắm màu cờ của tổ quốc. Để cùng ôn lại những truyền thống đó, hôm nay lớp chúng ta tiến hành hoạt động với chủ đề: Truyền thống cách mạng quê hương. Đó là lí do của buổi hoạt động ngày hôm nay.
-Về tham dự hoạt động với lớp hôm nay xin trân trọng kính giới thiệu thầy Tú GVCN của lớp 6A1. Cùng toàn thể các bạn HS lớp 6A1 có mặt đông đủ.
-Để cùng bắt đấu tiết hoạt động hôm nay, mời các tổ trưng bày kết quả tìm hiểu về truyền thống cách mạng quê hương
-Các nhóm tiến hành trưng bày kết quả của mình về hình ảnh các anh hùng liệt sỹ, các tranh ảnh phản ánh tinh thần chiến đấu của người dân quê hương
-GV: Yêu cầu HS quan sát các sản phẩm và hỏi:”Đã bao giờ các em được nhìn thấy những hình ảnh này về quê hương mình chưa?”
-Mời đại diện các tổ trình bày kết quả tìm hiểu của mình.
15’
-Các nhóm
-Bạn Hiền
-Bạn Hiền
2.Kết nối
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tìm hiểu
-Các nhóm lên trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình về truyền thống cách mạng quê hương trong thời gian 3’. Các nhóm khác nghe, bổ sung nếu cần thiết
-Qua các phần trình bày của các nhóm ta có thể thấy được truyền thống cách mạng của quê hương. Các thành viên trong lớp tiến hành đặt câu hỏi cho các tổ để hiểu rõ hơn về truyền thống cách mạng quê hương mà các nhóm đã trình bày.
Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ
-Sau đây là phần trình bày các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị sẵn trước lớp về thơ, các bài hát, kể chuyện về truyền thống cách mạng quê hương đất nước.
15’
-Bạn Hiền
-Các nhóm
-Bạn Hiền
-Các đại diện
-Bạn Hiền
-Các tổ
3-Thực hành/luyện tập:
Hoạt động 3: Chia sẻ cặp đôi – Thảo luận
-Qua phần sinh hoạt văn nghệ vừa rồi ta thêm tự hào về truyền thống của quê hương. Vậy truyền thống của quê hương bao gồm những truyền thống nào? Hãy nêu những truyền thống đó.
-HS tiến hành thảo luận theo nhóm, trình bày nội dung chính của câu hỏi.
-Bạn hãy kể tên những gương anh hùng liệt sỹ của quê hương mình hoặc gương anh hùng liệt sỹ mà bạn biết.
-HS trình những hiểu biết của mình sau khi tìm hiểu về gương các anh hùng liệt sỹ.
-Qua những tấm gương anh hùng mà các bạn vừa nêu chúng ta thêm cảm phục và tin yêu những tấm gương các anh hùng đã ngã xuống cho nền độc lập của nước nhà. Vậy theo bạn chúng ta phải làm gì để xứng đáng với truyền thống đó.
-HS suy nghĩ và một vài đại diện các tổ trình bày.
5’
-Bạn Hiền
4.Vận dụng:
Qua tiết hoạt động hôm nay có rất nhiều ý nghĩa, giúp mỗi chúng ta thêm hiểu biết về công lao của các anh hùng liệt sỹ đã hi sinh thân mình vì tổ quốc. Qua đó đề nghị chúng ta phải biết vâng lời thầy cô giáo, cố gắng học tập, đạt nhiều điểm tốt. Khi nói phải lễ phép, ra đường gặp thầy cô giáo phải chào hỏi để hiện mình là con ngoan, trò giỏi. 
-Phải chuẩn bị bài học thật tốt trước khi đến lớp, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, đạt nhiều điểm tốt trong tuần học tốt để sau này xây dựng đất nước ta giàu đẹp hơn. Đồng thời hãy phản ánh những kết quả tìm hiểu cho những người thân trong gia đình cùng nghe để cùng chia sẻ
VI-Tư liệu:Một số bài hát phục vụ cho hoạt động:
-Màu áo chú bộ đội (Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý)
-Qua miền Tây Bắc (Nhạc và lời: Nguyễn Thành)
-Chiến thắng Điện Biên (Nhạc và lời : Đỗ Nhuận)
-Ca ngợi tổ quốc (Nhạc và lời: Hoàng Vân)
HOẠT ĐỘNG 2: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QĐND VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22 - 12
HOẠT ĐỘNG 1: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG
I-Mục tiêu:
Giúp HS:
-Hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22/12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
-Biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng quốc phòng của ta.
-Biết, hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc.
II-Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động:
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài nói chuyện của báo cáo viên.
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống quân đội và ngày quốc phòng toàn dân.
III-Các phương pháp-kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng:
-Thảo luận
-Hỏi và trả lời
-Trình bày 1 phút
IV-Tài liệu và phương tiện hoạt động:
-Các tư liệu về truyền thống quân đội và LLVT nói chung
-Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan.
-Phấn, bảng trang trí, tiêu đề.
-Những tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị của các tổ.
V-Tiến hành hoạt động:
TG
Người thực hiện
Nội dung
10’
-Bạn Phượng
-Bạn Hiền
-Các tổ
1-Khám phá:
-H