Giáo án Dạy hát “Em yêu cây xanh” (Tiếp theo)

Giáo án
(Hoạt động âm nhạc)
Tên bài dạy: Dạy hát “Em yêu cây xanh” (TT)
 Nghe hát “Lý cây bông”
	 TCAN “Ai nhanh nhất”
Chủ đề: Thực vật
Đối tượng: 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn – dạy: Nguyễn Thị Hoài Thu
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
Kiến thức:
Trẻ nhớ tên bài hát “Em yêu cây xanh” của tác giả Hoàng Văn Yến.
Trẻ thuộc lời bài hát “Em yêu cây xanh”
Trẻ hiểu được nội dung bài hát.
Biết chơi trò chơi âm nhạc.
Kỹ năng:
Trẻ hát đúng giai điệu và cảm nhận được giai điệu của bài hát.
Trẻ hát rõ lời, đúng nhạc và biểu diễn tự nhiên.
Thái độ:
Trẻ biết được tác dụng của cây xanh, biết yêu quý, bảo vệ cây xanh và bảo vệ môi trường.
Hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học âm nhạc.
CHUẨN BỊ
Đồ dùng của cô:
Nhạc không lời và có lời bài hát “Em yêu cây xanh”. Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến
Nhạc không lời và có lời bài hát “Lý cây bông”. Dân ca Nam Bộ
1 bức tranh về cây xanh.
Đồ dùng của trẻ:
Mô hình đàn ghita, micro.
Mũ hoa cúc tím, cúc vàng, cúc hồng
Mô hình mảnh vườn
TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cả lớp nhìn xem cô có gì đây? (Đưa ra bức tranh cây xanh cho trẻ quan sát)
- Bức tranh vẽ gì? (Cây xanh)
- Thế khi trời nắng, ngồi dưới tán cây xanh, chúng mình cảm thấy thế nào? (Cảm thấy mát mẻ)
- Ngoài cho bóng mát ra, cây xanh còn cho chúng mình hoa và quả nữa.
- Cây có nhiều tác dụng như vậy, chúng mình có yêu cây xanh không?
- Hôm nay, cô sẽ dạy chúng mình bài hát “Em yêu cây xanh” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến đấy!
2.Bài mới:
a. Dạy hát “Em yêu cây xanh”
Cô hát mẫu: 
L1: Hát không nhạc
L2: Hát kết hợp với nhạc
- Cô vừa hát bài hát có tên là gì? (Em yêu cây xanh)
- Do ai sáng tác? (Nhạc sĩ Hoàng Văn Yến)
- Ai cho cô biết nội dung của bài hát này nói về điều gì? (Nói về cây xanh và tác dụng của nó)
- Giai điệu bài hát này như thế nào? (Vui nhộn)
Dạy trẻ hát:
- Cô dạy trẻ hát từng đoạn (Mỗi đoạn cho trẻ hát 2 lần)
- Cho lớp hát cả bài 1 lần.
- Cho các tổ hát.
- Cho các nhóm trẻ hát
- Gọi cá nhân trẻ hát.
* Giáo dục trẻ:
- Cây xanh có rất nhiều lợi ích, vì vậy nên chúng mình phải biết yêu quý và bảo vệ cây xanh.
- Các con phải làm thế nào để bảo vệ cây xanh nhỉ? (Không ngắt lá, bẻ cành, tưới nước cho cây)
- Cho trẻ đứng lên và hát 1 lần nữa.
b.Nghe hát “Lý cây bông”
- Cô giới thiệu bài hát “Lý cây bông” thuộc làn điệu dân ca Nam Bộ.
- Lần 1: Cô hát kết hợp với nhạc đệm cho trẻ nghe.
+ Cô vừa hát bài gì? (Lý cây bông)
+ Thuộc làn điệu dân ca nào? (Dân ca Nam Bộ)
+ Giai điệu của bài dân ca này thế nào? (Nhẹ nhàng, tình cảm)
- Lần 2: Hai cô giáo song ca kết hợp nhạc đệm cho trẻ nghe.
- Lần 3: Cho trẻ nghe đĩa nhạc bài “Lý cây bông”
c. Trò chơi “Ai nhanh nhất”
- Cô nêu tên trò chơi
- Cách chơi: 
+ Cô chia lớp thành 3 đội: Đội Cúc Vàng, Đội Cúc Tím, Đội Cúc Hồng, ở đây, cô có 5 mảnh vườn xanh mướt hình tròn xếp cạnh nhau.
+ Mỗi đội sẽ cử ra 3 bạn tham gia chơi, số bạn chơi sẽ nhiều hơn số mảnh vườn. Các con sẽ đi xung quanh các mảnh vườn, vừa đi vừa hát bài “Em yêu cây xanh”. Khi cô rung sắc xô, các con phải nhảy thật nhanh vào mảnh vườn gần mình nhất, bạn nào chậm chân không nhảy được vào mảnh vườn nào thì sẽ bị loại ra khỏi trò chơi.
+ Đội nào có nhiều bạn nhảy được vào các mảnh vườn thì đội đó chiến thắng.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, khuyến khích và động viên trẻ.
3.Kết thúc:
- Cô tổng kết giờ học, nhận xét, động viên trẻ, chuyển hoạt động.
-Bức tranh ạ!
-Vẽ cây xanh ạ!
-Thấy mát ạ!
-Trẻ lắng nghe.
-Có ạ!
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe cô hát.
- Bài hát “Em yêu cây xanh” ạ!
- NS Hoàng Văn Yến ạ!
- Trẻ trả lời.
- Giai điệu bài hát vui nhộn ạ!
- Trẻ lắng nghe và hát theo cô.
- Trẻ hát
- Trẻ hát
- Trẻ hát
- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe
- Không ngắt lá, bẻ cành, tưới nước cho cây ạ!
- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe cô hát.
- Bài hát “Lý cây bông” ạ!
- Dân ca Nam Bộ ạ!
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe!
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nghe cô hướng dẫn cách chơi.
- Trẻ chơi trò chơi dưới sự hướng dẫn của cô.