Giáo án dạy Đại số 8 tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân

Tiết : 58
§2. LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN. 
Tuần : 27
Ngày dạy: 
A. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức: HS phát hiện và biết cách sử dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự của phép nhân để giải một số bài toán đơn giản.
	2. Kỹ năng: Hiểu được t/c bắc cầu của tính thứ tự.
	3. Thái độ: HS rèn luyện tính cẩn thận và tính toán chính xác.
B. CHUẨN BỊ
	1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, nội dung bài dạy.
	2. Của HS: Đồ dùng học tập cho môn ĐS, thực hiện tốt lời dặn ở tiết 57.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Kiểm tra bài cũ (5’)
	Nêu t/c liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
	Áp dụng: Đặt dấu” ” vào ô vuông cho thích hợp:
	a) 	b) 13 – 19 15 – 19 
	c) 	c) 
	Đáp án: a) >	b) 
	2. Dạy học bài mới
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
· Điền dấu =; >; <; ; vào ô trống:
o ;o 3.2
· Cho hs quan sát hình vẽ trang 37; giải thích.
· Cho hs thực hiện 
· Giới thiệu t/c và ghi bảng – Cho VD.
· Tiếp tục cho hs thực hiện 
· Điền dấu thích hợp(=; >; <; ; ) vào ô vuông :
+) o 3
+) .(-2)o 3.(-2)
· Cho hs quan sát hình vẽ trang 38, giải thích.
· Cho hs thực hiện 
· Giớit hiệu thuậtg ngữ “BĐT ngược chiều”
· Giới thiệu t/c, ghi bảng.
· Cho hs thực hiện và
· Uốn nắn, cho VD minh họa t/c vừa nêu.
· Giới thiệu t/c bắc cầu. Ch VD
· Trả lời.
· Quan sát, suy nghĩ, hiểu.
· Đứng tại chỗ trả lời
· Chăm chú theo dõi, ghi bài vào vở.
· Suy nghĩ, đứng tại chỗ trả lời.
· Suy nghĩ, trả lời tại chỗ.
· Quan sát, suy nghĩ, hiểu.
· Đứng tại chỗ trả lời.
· Chăm chú theo dõi,.
· Chăm chú theo dõi, ghi vào vở.
· Đứng tại chỗ trả lời.
· Chăm chú theo dõi, quan sát, ghi nhận vào vở.
· Chú ý, theo dõi , quan sát, ghi nhận vào vở.
§2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân.
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương.
*Tính chất 1.
Với 3 số a, b, c mà c > 0, ta có:
Nếu a < b thì a.c < b.c
(Tương tự cho các thứ tự >; ; )
Khi nhân cả hai vế của BĐT với cùng một số dương thì ta được BĐT mới cùng chiều với BĐT đã cho.
VD: 
-2 0 
2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm.
* Tính chất 2:
Với 3 số a, b, c mà c < 0, ta có:
Nếu a b.c (đổi chiều)
(Tương tự cho các thứ tự )
Khi nhân cả 2 vế của 1 BĐT với cùng một số âm thì ta được BĐT mới ngược chiều với BĐT đã cho.
VD:
+)
+)
+)
, vì .
+) 
 (đổi chiều)
3. Tínhc hất bắt cầu của thứ tự.
Tính chất 3.
Với 3 số a, b, c, ta có:
Nếu a < b và b < c thì a < c
VD: Cho a > . C/m: a + 2 > b – 1 
Giải. 
+) Do a > b (1)
+) Do 2 > - 1 (2)
+) Từ (1) và (2) .
Đpcm.
	3. Củng cố và luyện tập bài học
	+) Cho hs làm BT 5, 6, 7 (SGK).
BT 6/39 (SGK) +) 
+) 
+) 
BT 7/40. (SGK)
+) , vì – 3 < 0.
+) 
+) , vì 2 > 0.
Cách 2: Nếu (1) thì:
+) Với a = 0 ta có 12 < 15(sai)
+) Với , ta có 12 < 15 , trái với (1).
Vậy: a > 0.
	4. Hướng dẫn HS học ở nhà
	+) Xem lại vở ghi. Cần nắm vững các t/c vừa học. 
	+) Làm BT 8 vào vở BT.
	+) Chuẩn bị các BT 9,10,11ở phần luyện tập trang 40.