Giáo án dạy Đại số 8 tiết 57: Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
Tiết : 57 Chương IV. BẤT PT BẬC NHẤT MỘT ẨN
§1. LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG.
Tuần : 27
Ngày dạy:
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Nhận biết vế trái, vế phải và biết dùng dấu của BĐT.
2. Kỹ năng: Biết t/c liên hệ giữa thứ tự và phép cộng ở dạng BĐT.
Biết CM BĐT nhờ so sánh các giá trị các vế ở BĐT và vận dụng t/c liên hệ thứ tự và phép cộng (mức đơn giản).
3. Thái độ: HS rèn luyện tính cẩn thận và tính toán chính xác.
B. CHUẨN BỊ
1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, nội dung bài dạy.
2. Của HS: Đồ dùng học tập cho môn ĐS, thực hiện tốt lời dặn ở tiết 56.
Tiết : 57 Chương IV. BẤT PT BẬC NHẤT MỘT ẨN §1. LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG. Tuần : 27 Ngày dạy: A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Nhận biết vế trái, vế phải và biết dùng dấu của BĐT. 2. Kỹ năng: Biết t/c liên hệ giữa thứ tự và phép cộng ở dạng BĐT. Biết CM BĐT nhờ so sánh các giá trị các vế ở BĐT và vận dụng t/c liên hệ thứ tự và phép cộng (mức đơn giản). 3. Thái độ: HS rèn luyện tính cẩn thận và tính toán chính xác. B. CHUẨN BỊ 1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, nội dung bài dạy. 2. Của HS: Đồ dùng học tập cho môn ĐS, thực hiện tốt lời dặn ở tiết 56. C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Kiểm tra bài cũ (Không KTBC). 2. Dạy học bài mới HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG · Khi so sánh hai số thực a và b thì xảy ra những trường hợp nào? · Cho hs thực hiện · Vẽ sẵn trục số thực trên bảng. Y/c : Hãy biểu diễn các số: lên trục số này. Có kết luận gì? · Giới thiệu kí hiệu: . · Giới thiệu theo SGK. · Giới thiệu hình vẽ minh họa kết quả: - 4 < 2 · Cho hs thực hiện · Giới thiệu tính chất · Giới thiệu “BĐT cùng chiều” rồi ghi t/c tổng quát lên bảng cho hs ghi. · Giới thiệu và trình bày VD2. · Cho hs thực hiện Ý nghĩa: Không cần thực hiện phép tính. · Cho hs thực hiện · Xảy ra một trong 3 trường hợp : a = b hoặc a > b hoặc a < b. · Lần lượt 4 hs đứng tại chỗ trả lời. · Suy nghĩ, trả lời. ·Chăm chú theo dõi. · Chú ý quan sát, suy nghĩ, hiểu. · · Chăm chú theo dõi, ghi bài vào vở. ·Chú ý theo dõi, ghi vào vở. · Chú ý quan sát. · · §1. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số. Khi so sánh 2 số thực a và b, xảy ra một trong 3 trường hợp sau: +) a = b ; a > b; a < b VD: +) 1,53 < 1,8; +) – 2,37 < - 2,41 +) ; +) 2. Bất đẳng thức. (Xem SGK) 3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. * Tính chất: Với 3 số thực a, b, c, ta có: +) Nếu a < b thì a + c < b + c Nếu a > b thì a + c > b + c +) Nếu thì Nếu thì Khi cộng cùng một số vào cả hai vế của một BĐT, ta được BĐT mới cùng chiều với BĐT đã cho. VD: +) 2003 < 2004 +) +) 3. Củng cố và luyện tập bài học +) Cho hs làm BT 1, 2 /37 nhanh tại lớp. BT 1/37 (SGK) a) Sai, vì b) Đúng, Vì – 6 = - 6 = 2.(-3) c) Đúng, Vì 4 < 15 (liên hệ giữa thứ tự và phép cộng). d) Đúng, Vì (cộng hai vế BĐT cho 1). BT 2/37. (SGK) Ta có: a < b Ta có a < b 4. Hướng dẫn học ở nhà +) Xem lại vở ghi. Cần nắm vững các t/c vừa học. +) Làm các BT 3, 4/37 vào vở BT +) Xem trước §2. Xem và làm các dấu ?
File đính kèm:
- DS8-t57.doc