Giáo án dạy Đại số 8 tiết 3: Luyện tập §2

Tiết : 03

LUYỆN TẬP §2

Tuần : 02

Ngày dạy:

A. MỤC TIÊU

 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về các quy tắc: nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.

 2. Kỹ năng: HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức, đa thức.

 3. Thái độ – Vận dụng: Rèn luyện tính cẩn thận và chính xác trong việc trình bày lời giải qua việc giải các bài toán có tính vận dụng kiến thức đã học.

B. CHUẨN BỊ

 1. Của GV: SGK, SBT, phấn màu, nội dung bài dạy thật kỹ.

 2. Của HS: Đồ dùng học tập cho môn toán thường ngày.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 843 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án dạy Đại số 8 tiết 3: Luyện tập §2, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 03
LUYỆN TẬP §2
Tuần : 02
Ngày dạy: 
A. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về các quy tắc: nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
	2. Kỹ năng: HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức, đa thức.
	3. Thái độ – Vận dụng: Rèn luyện tính cẩn thận và chính xác trong việc trình bày lời giải qua việc giải các bài toán có tính vận dụng kiến thức đã học.
B. CHUẨN BỊ
	1. Của GV: SGK, SBT, phấn màu, nội dung bài dạy thật kỹ.
	2. Của HS: Đồ dùng học tập cho môn toán thường ngày.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Kiểm tra bài cũ 
	Làm tính nhân:	a). 	(5đ)
	b). 	(5đ)
 (HS làm bài trong 4 phút)
	GV đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới.
	2. Dạy học bài mới
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
— Gọi HS phát biểu các quy tắc: nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
— GV ghi phần cần nhớ lên bảng.
Hoạt động 1: Giải bài tập 10/8.
— GV ghi bảng câu a và hướng dẫn HS làm và gọi một HS lên bảng giải.
— GV nhận xét và kết luận, cho điểm.
Hoạt động 2: Giải bài tập 11/8.
— Thực hiện tương tự việc giải BT 10/8.
— GV hỗ trợ HS trong việc trình bày.
Hoạt động 3: Giải bài tập 14/9.
— Số tự nhiên chẵn được viết tổng quát thế nào ?
— Khi đó, 3 số tự nhiên chẵn liên tiếp là các số nào ?
— Tích của hai số sau ?
— Tích của hai số đầu ?
— Theo đề bài ta có đẳng thức nào ?
— Hãy thực hiện phép nhân đa thức với đa thức, rút gọn, sau đó tìm n ?
— HS1: Nhân đơn thức với đa thức.
 HS2: Nhân đa thức với đa thức.
— HS làm bài theo hướng dẫn của GV.
— HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
— HS sửa vào vở ghi ở chỗ chưa đúng trong bài làm.
— HS thực hiện tương tự việc giải BT 10/8.
— ().
— ().
— .
— .
—
— HS thực hiện trên bảng, các HS còn lại tự giải.
LUYỆN TẬP §2.
* Cần nhớ:
1..
2.
 .
(Dấu Hệ số Biến)
3.
* BT 10/8: Thực hiện phép tính
a). 
ĐS: .
b). ĐS: .
* BT 11/8: 
 .
	 .
 không phụ thuộc vào x. Đpcm.
* BT 14/9: 
+). Gọi 3 số tự nhiên chẵn liên tiếp là: với .
+). Theo đề bài, ta có
.
+). Vậy ba số cần tìm là 46, 48, 50.
	3. Hướng dẫn làm bài tập ở nhà
	+ BT 12/8:	Rút gọn biểu thức đã cho, được .
	Thay số vào tính cho từng trường hợp.
	ĐS: a). ; b). ; c). 0; d). .
	+ BT 13/9:	Thực hiện quy tắc nhân đa thức với đa thức rút gọn .
	4. Hướng dẫn học ở nhà
	+ Xem lại SGK và vở ghi.
	+ Làm BT đã được hướng dẫn vào vở BT.
	+ Làm thêm các bài tập sau: BT 6, 7, 8, 9, 10 (SBT).
	+ Xem trước §3.

File đính kèm:

  • docDS8-t3.doc