Giáo án dạy Đại số 8 tiết 16: Chia đa thức cho đơn thức

Tiết : 16
§11. CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC
Tuần : 08
Ngày dạy: 
§11. CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC
Tiết: 16
A. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức: Giúp HS nắm được điều kiện đủ để đa thức chia hết cho đơn thức.
	2. Kỹ năng: HS hiểu được quy tắc chia đa thức cho đơn thức.
	3. Thái độ – Vận dụng: HS vận dụng được quy tắc trên vào giải toán.
B. CHUẨN BỊ
	1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, nghiên cứu kỹ nội dung bài dạy.
	2. Của HS: Đồ dùng học tập. Thực hiện tốt lời dặn của thầy ở tiết 15.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Kiểm tra bài cũ 
	Làm tính chia: a). ;	b). 	(6đ)
	c). 	(4đ)
 (HS làm bài trong 6 phút)
	GV sửa bài KT, chấm điểm.
	GV đặt vấn đề chuyển tiếp vào phần luyệt tập. Ghi tựa bài lên bảng.
	2. Dạy học bài mới
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: 
— Cho đa thức .
— Hãy viết đa thức có các hạng tử đều chia hết cho .
— Chia các hạng tử của đa thức đó cho , rồi cộng các kết quả vừa tìm được. Tức là:
— Lúc này, đa thức:
 gọi là thương của phép chia đa thức cho đơn thức .
— Từ đây ta có quy tắc chia đa thức cho đơn thức.
Hoạt động 2: Phát biểu quy tắc.
— Đọc qua 1 lần (diễn cảm).
— Gọi vài HS đọc lại, trong khi đó cho các HS khác ghi nội dung quy tắc vào vở.
— Giới thiệu phần tóm tắt dưới quy tắc và các bước thực hiện.
— GV ghi VD lên bảng. Gợi ý:
Gọi 1 HS lên bảng giải.
— Cho HS nhận xét, chốt lại, cho điểm.
Hoạt động 3: 
— GV cần nắn vững nội dung câu a, GV vừa nói vừa ghi bảng để HS chú ý, rồi nêu câu hỏi: “Các em có nhận xét gì về cách trên ?”
— GV ghi đề bài câu b lên bảng và gọi 1 HS tự nguyện giải.
— Cho HS nhận xét, chốt lại, cho điểm HS.
— Theo dõi, lắng ghe.
— 
— 
.
— Chú ý lắng nghe, hiểu.
— Chú ý xem SGK, ghi quy tắc vào vở, vài HS đọc lại quy tắc khi GV yêu cầu.
— Chú ý, ghi phần tóm tắt và các bước thực hiện.
— Cả lớp thực hiện VD theo hướng dẫn của GV. Một HS lên bảng giải.
— Nhận xét, hoàn chỉnh lời giải vào vở.
— Theo dõi, suy nghĩ, trả lời câu hỏi: Phân tích đa thức thành nhân tử rồi áp dụng quy tắc chia 1 tích cho 1 số.
— Một HS lên bảng giải. Cả lớp tự học.
— Cả lớp nhận xét, hoàn chỉnh bài giải.
§1. CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC.
1. Quy tắc:
(HS ghi theo SGK)
* Tóm tắt: 
Cho đa thức: có các hạng tử đều chia hết cho đơn thức B. Khi đó:
* Chú ý: Các bước thực hiện:
Dấu hệ số biến (x, y, z).
* Ví dụ: Thực hiện phép tính
.
2. Áp dụng: 
a). Bạn Hoa giải đúng
b).
.
.
	3. Củng cố và luyện tập bài học
	+ Thực hành tại lớp: BT 63, 64ab, 66.
	BT 63: Vì mỗi hạng tử của A đều chia hết cho B nên .
	BT 64: a). .
	b). .
	BT 66: Hà: sai; Quang: đúnh hoàn toàn.
	+ Hướng dẫn HS giải BT (hoặc ĐS):
	BT 64c: Làm tương tự câu a, b. ĐS: .
	BT 65: Xem kỹ phần gợi ý. ĐS: .
	4. Hướng dẫn học ở nhà
	+ Xem kỹ lại vở ghi và SGK. Nên thực hành lại các bài đã giải. Giải hoàn chỉnh các BT đã được hướng dẫn vào vở BT.
	+ Xem thêm các BT 44 BT 47 (SBT).
	+ Xem trước §12 và BT.
	+ GV nhận xét ưu khuyết điểm của HS trong tiết học.