Giáo án Đại số tiết 5- Luyện tập

Tuần: 2
Tiết: 5
Ngày soạn: 23/08/2014
Ngày dạy: 26/08/2014
LUYỆN TẬP §3 
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức: – Cũng cố kiến thức về liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương.
	2) Kỹ Năn : - Vận dụng các quy tắc khai phương một tích và nhân các căn bậc hai trong tính toán v à biến đổi biểu thức.
 3) Thái độ: - HS Có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, tính chính xác, tính cẩn thận 	
II. Chuẩn bị:
GV:Hệ thống bài tập và lời giải, thước thẳng 
HS: các bài tập về nhà.
III. Phương pháp:
	- Vấn đáp, tái hiện, nhóm.
IV.Tiến trình:
1.Ổn định lớp: (1’): 9A1……………………………………………………………………………………………………………………………….
2.Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	- Phát biểu quy tắc khai phương một tích của các số không âm. Tính: 
	- Phát biểu quy tắc nhân các căn bậc hai. Tính: 
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (5‘)
-GV: Cho HS thảo luận nhanh.	
-GV: Nhận xét chung và cho điểm 
Hoạt động 2: (8’) 
-GV: Aùp dụng hằng đẳng thức: A2 – B2 = (A+B)(A-B) . Sau đó khai phương một tích.
Hoạt động 3:(10’)
-GV: Aùp dụng công thức: A = a2 
-HS: Thảo luận theo nhóm nhỏ.
-HS: Các nhóm nhận xét lẫn nhau 
-HS: Hai HS lên bảng thực hiện. Các em khác làm vào vở và theo dõi, nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
-HS: Lên bảng làm theo hướng dẫn của GV.
Bài 21: Ta có: 
= 
=12.10 = 120. Vậy B là kết quả đúng.
Bài 22: Tính:
a) 
	=
b) 
	=
Bài 23: Tìm x, biết:
a) 16x = 64 x = 4 (x≥0)
b) = 21 9(x-1) = 441 (x≥1)
	x-1 = 49 x = 50
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 4:(10’)
-GV: Hãy so sánh: 2 và
-GV: So sánh 2 và . Sau đó nhân hai vế với -1 ta sẽ có kết quả cuối cùng.
-HS: Tự làm câu a.
-HS: Theo dõi GV làm câu b.
Bài 27: So sánh:
4 và 2 Ta có: 4 ≥ 3 
 2 ≥ 4 ≥ 2
b) vàTa có: 4 < 5 
 2 < 
4. Củng cố 
 	 	- Xen vào lúc luyện tập. 
5.Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Làm tiếp các bài còn lại.
6. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………