Giáo án Đại số lớp 11 nâng cao tiết 42, 43: Ôn Tập chương II

Bài :Ôn Tập chương II

Tiết PP: 42+43 Tuần : 16

I.Mục tiêu:

1. Kiến thức:Giúp học sinh

ỉ Nhớ lại lý thuyết đã được học

ỉ Phân biệt lý thuyết tương đồng

ỉ Rút ra kinh nghiệm giải bài tập

2. kĩ năng: Tính toán các bài toán tổ hợp chỉnh hợp hoán vị và các bài toán xác suất

3. Tư duy: Tư duy logic, suy luận toán học

II. chuẩn bị phương tiện dạy học: Máy tính bỏ túi

III. Phương pháp:Phát vấn, gợi mở .

IV. Tiến trình bài học:

1. Ổn định lớp:kiểm tra sĩ số

2. Kiểm tra bài cũ: t

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 633 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số lớp 11 nâng cao tiết 42, 43: Ôn Tập chương II, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường PT_DTNT ĐắkHà 
Bài :Ôn Tập chương II
Tiết PP: 42+43 Tuần : 16
I.Mục tiêu:
Kiến thức:Giúp học sinh 
Nhớ lại lý thuyết đã được học
Phân biệt lý thuyết tương đồng
Rút ra kinh nghiệm giải bài tập
kĩ năng: Tính toán các bài toán tổ hợp chỉnh hợp hoán vị và các bài toán xác suất 
Tư duy: Tư duy logic, suy luận toán học
II. chuẩn bị phương tiện dạy học: Máy tính bỏ túi
III. Phương pháp:Phát vấn, gợi mở.
IV. Tiến trình bài học:
ổn định lớp:kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ: t
Bài mới: Ôn tập
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A> Lý Thuyết:
Quy tắc cộng, quy tắc nhân
Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp
Công thức tính xác suất cổ điển
Quy tắc cộng xác suất, Quy tắc nhân xác suất
Thế nào là hai biến cố xung khắc, hai biến cố độc lập.
Công thức khai triển nhị thức NewTon
Kì vọng, phương sai, độ lệch chuẩn 
B> Bài Tập SGK: 
Bài 50:Từ các chữ số 0,1,2,3,4,5,6 có thể lập được bao nhiêu số chẵn có 3 chữ số (không nhất thiết khác nhau)
Bài 51: Từ các chữ số 1,2,3,4,5 có thể lập được bao nhiêu chữ số chẵn có 3 chữ số khác nhau?
Bài 53: Trong không gian cho tập hợp gồm 9 điểm trong đó không có 4 điểm nào đồng phẳng . Hỏi có thể lập được bao nhiêu tứ diện với đỉnh thuộc tập hợp đã cho ?
Bài 54: Một câu lạc bộ có 25 thành viên . 
a)Có bao nhiêu cách chọn 4 thành viên vào Uỷ ban Thường trực ?
b) Có bao nhiêu cách chọn Chủ tịch, phó chủ tịch, thủ quỹ ?
Bài 55: tìm hệ số x8y8 trong khai triển của (3x+2y)17
Làm tương tự cho khai triển (3x-2y)17
Bài 56: Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên bé hơn 1000 tính xác suất để số đó :
Chia hết cho 3
Chia hết cho 5
Bài 59:Có hai hòm . mỗi hòm 5 tấm thẻ đánh số từ 1 tới 5 . Rút ngẫu nhiên từ mỗi hòm một tấm thẻ .Tính xác suất để tổng các số ghi trên hai tấm thẻ rút ra nhỏ hơn 3.
Bài: 60: Có ba cái hòm . mỗi hòm 5 tấm thẻ đánh số từ 1 tới 5 . Rút ngẫu nhiên từ mỗi hòm một tấm thẻ .Tính xác suất để 
a)Tổng các số ghi trên hai tấm thẻ rút ra nhỏ hơn 4.
b) Tổng các số ghi trên ba tấm thẻ rút ra bằng 6
Bài 61: Số lỗi đánh máy trên một trang sách là một biến ngẫu nhiên rời rạc X có bảng phân bố xác suất như sau:
X
0
1
2
3
4
5
P
0.01
0.09
0.3
0.3
0.2
0.1
Tính xác suất để:
a)Trên trang sách có nhiều nhất 4 lỗi,
b) Trên trang sách có ít nhất 2 lỗi.
Bài 63: Một nhóm có 7 người trong đó có 4 nam 3 nữ chọn ngẫu nhiên 3 người .Gọi X là số nữ trong 3 người được chọn.
a) lập bảng phân bố xác suất của X.
b) Tính E(X)? D(X), (X) ?
.Củng cố bài học:Học sinh cần nắm các vấn đề sau:
* Nắm được các công thức tính kì vọng , phương sai và độ lệch chuẩn
* Biết được ý nghĩa của kì vọng, phương sai và độ lệch chuẩn 
5.Hướng dẫn về nhà :Xem bài tiếp theo và làm bài tập trang 104-105 sgk
6. Bài học kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docTieet_42+43.doc