Giáo án Đại số lớp 11 (cơ bản) tiết 51, 52: Giới hạn của dãy số
Tên bài dạy: Giới hạn của dãy số.
Tiết: 51-52
Mục đích:
* Về kiến thức:
+ HS hiểu khái niệm giới hạn vô cực.
+ HS biết một vài giới hạn vô cực đặc biệt và định lý về giới hạn vô cực.
+ Củng cố các kiến thức đã học về giới hạn của dãy số.
* Về kỹ năng:
+ HS biết vận dụng giới hạn vô cực đặc biệt và định lý về giới hạn vô cực để giải bài tập.
+ HS biết vận dụng các kiến thức đã học vào việc tìm giới hạn của dãy số.
Chuẩn bị:
* Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu.
* Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà theo sự hướng dẫn của GV.
Tên bài dạy: Giới hạn của dãy số. Tiết: 51-52 Mục đích: * Về kiến thức: + HS hiểu khái niệm giới hạn vô cực. + HS biết một vài giới hạn vô cực đặc biệt và định lý về giới hạn vô cực. + Củng cố các kiến thức đã học về giới hạn của dãy số. * Về kỹ năng: + HS biết vận dụng giới hạn vô cực đặc biệt và định lý về giới hạn vô cực để giải bài tập. + HS biết vận dụng các kiến thức đã học vào việc tìm giới hạn của dãy số. Chuẩn bị: * Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu. * Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà theo sự hướng dẫn của GV. Phương pháp: Đàm thoại gợi mở. Tiến trình lên lớp: * Ổn định lớp. * Kiểm tra bài cũ: + Giới hạn tổng, hiệu, tích, thương của các dãy số ? + Thế nào là cấp số nhân lùi vô hạn ? Công thức tính tổng của một cấp số nhân lùi vô hạn ? Bài tập áp dụng: Tính tổng * Bài mới: 4. Gới hạn vô cực 4.1. Định nghĩa Ký hiệu: . . Hoạt động 1: Tiếp cận định nghĩa. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Cho HS hoạt động hoạt động 2 SGK trang 117. Xác định ? Với n bằng bao nhiêu thì ? GV giới thiệu định nghĩa giới hạn vô cực. HS xác định. 4.2. Một vài giới hạn đặc biệt i). . ii). . Hoạt động 2: Ví dụ: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đặt làm thừa số chung ? 4.3. Định lý i). . ii). . iii). . Hoạt động 3: Ví dụ: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đặt n làm thừa số chung ? Xác định giới hạn của tử và mẫu ? Kết luận ? . và . . Hoạt động 4: Ví dụ: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đặt làm thừa số chung ? Xác định và ? Kết luận ? . và . . Hoạt động 5: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Làm thế nào để khử ? Thu được gì khi đặt làm thừa số chung ? Đặt làm thừa số chung. . . Hoạt động 6: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Làm thế nào để khử n ? Thu được gì khi đặt n làm thừa số chung ? Khi thì tử và mẫu tiến tới các giá trị nào ? Đặt n làm thừa số chung. . và . . Hoạt động 7: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Quy đồng mẫu ? Làm thế nào để khử ? Thu được gì khi đặt làm thừa số chung ? Khi thì tử và mẫu tiến tới các giá trị nào ? . Đặt làm thừa số chung. . và . . Hoạt động 8: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nhân tử và mẫu cho ? Đặt làm thừa số chung ? . . Hoạt động 9: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đặt làm thừa số chung ? . * Củng cố: + Giới hạn tổng, hiệu, tích, thương của các dãy số ? + Một vài giới hạn vô cực đặc biệt và định lý về giới hạn vô cực. * Dặn dò: Xem bài giới hạn của hàm số và thực hiện hoạt động 1.
File đính kèm:
- DS11-t51,52.doc