Giáo án Đại số lớp 11 (cơ bản) tiết 18, 19: Bài tập ôn chương I

Tên bài dạy: Bài tập ôn chương I.

Tiết: 18 - 19.

Mục đích:

 * Về kiến thức:

 + Củng cố các kiến thức đã học trong chương I.

 * Về kỹ năng:

 + HS biết xác định tính chẵn, lẻ của hàm số, biết tìm tập xác định của hàm số.

 + HS biết tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số.

 + HS biết giải phương trình lượng giác.

Chuẩn bị:

 * Giáo viên:

 + Thước kẻ, phấn màu, bảng phụ.

 * Học sinh: Chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn của GV.

 

doc4 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 710 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số lớp 11 (cơ bản) tiết 18, 19: Bài tập ôn chương I, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tên bài dạy: Bài tập ôn chương I.
Tiết: 18 - 19.
Mục đích:
 * Về kiến thức:
 + Củng cố các kiến thức đã học trong chương I.
 * Về kỹ năng:
 + HS biết xác định tính chẵn, lẻ của hàm số, biết tìm tập xác định của hàm số.
 + HS biết tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số.
 + HS biết giải phương trình lượng giác.
Chuẩn bị:
 * Giáo viên:
 + Thước kẻ, phấn màu, bảng phụ.
 * Học sinh: Chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn của GV.
Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tiến trình lên lớp:
 * Ổn định lớp.
 * Kiểm tra bài cũ:
 + Tính chẵn, lẻ của các hàm số lượng giác ?
Bài tập áp dụng: Xét tính chẵn, lẻ của hàm số .
 + Tập giá trị của các hàm số lượng giác ?
Bài tập áp dụng: Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số .
 + Công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản ?
Bài tập áp dụng: Giải phương trình .
 * Bài mới:
1. Bài tập 1 SGK trang 40
Hàm số có phải là hàm số lẻ không ? Tại sao ?
Hoạt động 1: Xác định tính chẵn, lẻ của hàm số .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Hàm số xác định trên D khi nào được gọi là chẵn, khi nào được gọi là lẻ ?
— Đặt . Tìm tập xác định của hàm số này ?
— hãy kiểm tra xem có thuộc D không ?
— Kết luận gì khi ?
— HS trả lời.
— .
— 
— Hàm số đã cho không phải là hàm số lẻ.
2. Bài tập 3 SGK trang 41
Tìm giá trị lớn nhất của hàm số .
Hoạt động 2: Xác định giá trị lớn nhất của hàm số .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Tập giá trị của hàm số ?
— Xác định miền giá trị của 
 ?
— Giá trị lớn nhất của ?
— .
— .
— .
3. Bài tập 4 SGK trang 41
Giải phương trình .
Hoạt động 3: Giải phương trình .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Đưa phương trình về dạng 
 ?
— Nghiệm của phương trình 
 ?
— .
— .
4. Bài tập 5 SGK trang 41
Giải phương trình .
Hoạt động 4: Giải phương trình .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Điều kiện của phương trình ?
— Sử dụng công thức lượng giác cơ bản để biến đổi phương trình trên ?
— Giải phương trình ?
— Kết hợp điều kiện nhận nghiệm ?
— .
— 
.
— 
.
— .
4. Bài tập 6 SGK trang 41
Phương trình có số nghiệm thuộc đoạn là 
(A). 2	(B). 4	(C). 5	(D). 6
Hoạt động 5: Xác định số nghiệm thuộc của phương trình .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Giải phương trình ?
— Xác định số nghiệm thuộc ?
— Phương án chọn ?
— 
	.
— Có 2 nghiệm thuộc là 
 và .
— Chọn phương án (A).
5. Bài tập 7 SGK trang 41
Phương trình có số nghiệm thuộc đoạn là 
(A). 2	(B). 3	(C). 4	(D). 5
Hoạt động 6: Xác định số nghiệm thuộc đoạn của phương trình .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Điều kiện của phương trình ?
— Giải phương trình ?
— Xác định số nghiệm thuộc ?
— Phương án chọn ?
— .
— 
— Có 2 nghiệm thuộc là 
 và .
— Chọn phương án (A).
6. Bài tập 8 SGK trang 41
Nghiệm dương nhỏ nhất của phương trình là 
(A). 	(B). 	(C). 	(D). 
Hoạt động 7: Nghiệm dương nhỏ nhất của phương trình .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Áp dụng công thức nhân đôi và đặt nhân tử chung để biến đổi phương trình trên ?
— Giải phương trình 
 ?
— Xác định nghiệm dương nhỏ nhất của phương trình ?
— Phương án chọn ?
— 
.
— .
— Nghiệm dương nhỏ nhất của phương trình là .
— Chọn phương án (B).
 * Củng cố:
 + Cách giải phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác ?
 * Dặn dò: 
 + Làm các bài tập trắc nghiệm 9 – 10 trang 41.

File đính kèm:

  • docDS11-t18,19.doc