Giáo án Đại số Giải tích 11 tiết 52: Giới hạn của dãy số (tt)

Ngày soạn : 
Ngày dạy: ___/__/_____
§1. GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ(tt)
1. Mục tiêu: (như tiết 51)
2. Chuẩn bị:
a. Giáo viên:
- Sách giáo khoa.
- Tài liệu hướng dẫn giảng dạy toán lớp 11.
b. Học sinh:
- Xem cách giải và giải trước.
3. Phương pháp dạy học:
	- Gợi mở, vấn đáp.
	- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Thực hành giải toán
4. Tiến trình :
4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện.
4.2 Kiểm tra bài cũ: (lồng vào trong giải bài tập)
4.3 Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Hoạt động 1: Luyện tập
Mục tiêu :
Tg :
ĐDDH : 
PP :
* Cách thức tiến hành :
GV: Gọi một học sinh thực hiện giải bài tập.
HS: Giải 
GV: Củng cố khái niệm giới hạn ±¥.
GV: Củng cố phương pháp giải bài tập.
GV: Gọi 2 học sinh lên bảng chữa bài tập: 
HS: Một học sinh chữa phần a) và phần b) một học sinh chữa phần c) và phần d).
GV: Củng cố các định lí về giới hạn.
BT1: Tìm các giới hạn:
a) A = lim( n3 + 2n2 - n + 1 ) 
b) B = lim( - 2n4 + 5n2 - 2 ) 
c) C = lim
ĐS:
a) A = + ¥
b) B = - ¥
c) C = lim 
BT2: Tìm các giới hạn:
a) A1 = lim b) A2 = lim
c) A3 = lim d) A4 = lim
Giải
a) A1 = lim = - 1
b) A2 = lim = - 2
c) A3 = lim = 0
d) A4 = lim
 = = - 2
1. Củng cố và luyện tập:	
- Trình bày lại các công thức đã áp dụng?
2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Xem l¹i bµi.
- Soạn bài: “Giới hạn của hàm số”
IV. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .