Giáo án Đại số Giải tích 11 - Nâng cao - Tiết 41, 42: Ôn tập chương II

Tiết 41 - 42 ÔN CHƯƠNG II

I. MỤC TIÊU :

 Về kiến thức : - Kiến thức của chương

 - Quy tắc đếm, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp

 - Xác suất

 Về kĩ năng : - Vận dụng kiến thức đã học vào giải toán

 - Giải thành thạo các bài toán về chỉnh hợp, tổ hợp

 - Giải thành thạo các bài toán về chỉnh hợp, tổ hợp

 Tư duy: Góp phần suy luận toán chính xác

 Thái độ : Cẩn thận - chính xác

II. Chuẩn bị: + Hs: Đọc và soạn bài

 + GV: Giáo án

III. Phương pháp: Đàm thoại - gợi mở - hoạt động nhóm

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 608 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số Giải tích 11 - Nâng cao - Tiết 41, 42: Ôn tập chương II, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 41 - 42 ÔN CHƯƠNG II
I. MỤC TIÊU :
Về kiến thức : - Kiến thức của chương
 - Quy tắc đếm, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp
 - Xác suất
Về kĩ năng : - Vận dụng kiến thức đã học vào giải toán
 - Giải thành thạo các bài toán về chỉnh hợp, tổ hợp
 - Giải thành thạo các bài toán về chỉnh hợp, tổ hợp
Tư duy: Góp phần suy luận toán chính xác
Thái độ : Cẩn thận - chính xác
II. Chuẩn bị: + Hs: Đọc và soạn bài
 + GV: Giáo án 
III. Phương pháp: Đàm thoại - gợi mở - hoạt động nhóm 
IV. Tiến trình
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: On tập các kiến thức cơ bản của chương 
Trả lời theo yêu cầu
Kiến thức cần ôn
- Giai thừa 
- Hoán vị , số hoán vị
- Chỉnh hợp,Số chỉnh hợp
- Tổ hợp,số tổ hợp
- Không gian mẫu
- Biến cố , biến cố thuận lợi
- Biến cố xung khắc, độc lập,đối
- Quy tắc công, nhân xác suất
On lại kiến thức đã biết
Hoạt động 2: Giải các phương trình sau
 a. b. 
 c. d. e. 
Cá nhân làm bài
Giao bài cho lớp
Lưu ý:
Lần lượt gọi hs lên trình
Hs có thể vận các kiến thức đã biết để làm bài
Hoạt động 3: Cho tập . Hỏi có thể lập số từ tậpX tho
1. Có 5 chữ số
2. Có 5 chữ số phân biệt
3 . Có 5 chữ số phân biệt và luôn có mặt số 4
4. Có 5 chữ số phân biệt và lơn hơn 56000
5. Số chẵn có 5 chữ số phân biệt
6. Có 5 chữ số phân biệt và luôn có mặt số 3,4 đi liền nhau
Cá nhân làm bài
Giao bài cho lớp
Lần lượt gọi hs lên trình
Hs có thể vận các kiến thức đã biết để làm bài
 Hoạt động 4: Lớp học có 20 học sinh nữ và 24 học sinh nam.Hỏi có bao nhiêu cách chọn
1. Ban cán sự lớp có 4 hs
2. Ban cán sự lớp có 4 hs trong đó lớp trưởng là nữ, lớp phó phụ trách lao động là nam , phụ trách văn nghệ và thủ quỹ tùy ý
3. Tổ trực nhật có 5 hs trong đó có đủ nam,nữ và số nam nhiều hơn số nữ
4. GVCN lớp chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ có 5 nữ và 6 nam
Các nhóm làm bài
Cử đại diện trình bày
Giao bài cho nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày
Giải được các bài toán theo yêu cầu
 Hoạt động 5: Có 12 trí bưởi, 7 trái cam , 8 trái quýt và 10 trái mãng cầu. Chọn ngẫu nhiên 4 trái để làm 1 giỏ trái cây. Tính xác suất biến cố
1. Có 4 trái cùng loại
2. Có đủ 4 loại trái cây
3. Có ít nhất 2 laọi trái cây
Các nhóm làm bài
Cử đại diện trình bày
Giao bài cho nhóm
Lưu ý:
- Không mẫu ?
- Biến cố thuận lợi ?
- Biến cố đối ?
Gọi đại diện nhóm trình bày
Giải được các bài toán theo yêu cầu
 Hoạt động 6: Trong hộp kín có 20 trái banh màu đỏ đánh số từ 1 đến 20 và 15 trái banh màu xanh đánh số từ 1 đến 15. Lấy ngẫu nhiên 2 trái banh.Tính xác suất
1. 2 trai banh cùng màu và mang số chẵn
2. Banh đỏ mang số chẵn, banh xanh mang số lẻ
Các nhóm làm bài
Cử đại diện trình bày
Giao bài cho nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày
Giải được các bài toán theo yêu cầu
CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - On tập đầy đủ , kỹ lưỡng những kiến thức chương
- Làm tiếp những bài tập chương còn lại
- Tiết sau kiểm tra

File đính kèm:

  • docÔn tập chương II - Tiết 41,42.doc