Giáo án Đại số giải tích 11 cơ bản - Chương II - Bài 1: Quy tắc đếm

Tiết 8 : QUY TẮC ĐẾM

I/ Mục tiêu bài dạy :

1) Kiến thức :

- Hiểu và nhớ được qui tắc cộng, qui tắc nhân

- Biết phân biệt và vận dụng các tình huống sử dụnmg qui tắc cộng, qui tắc nhân .

2) Kỹ năng :Biết vận dụng qui tắc công và qui tắc nhân để giải một số bài toán về phép đếm.

3) Tư duy : Biết kết hợp cả hai qui tắc để đưa bài toán phức tạp về bài toán đơn giản.

4) Thái độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày . Tích cực tham gia vào baì học có tinh thần hợp tác qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn .

II/ Phương tiện dạy học :

- Giáo án , SGK ,STK .

- Dụng cụ.

III/ Phương pháp dạy học :

- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở.

- Nêu vấn đề,giải quyết vấn đề.

IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 790 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số giải tích 11 cơ bản - Chương II - Bài 1: Quy tắc đếm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết 8 : QUY TẮC ĐẾM	 	 	 
 ----&---- Ngày soạn:20/10/2008
I/ Mục tiêu bài dạy :
1) Kiến thức :
- Hiểu và nhớ được qui tắc cộng, qui tắc nhân 
- Biết phân biệt và vận dụng các tình huống sử dụnmg qui tắc cộng, qui tắc nhân .
2) Kỹ năng :Biết vận dụng qui tắc công và qui tắc nhân để giải một số bài toán về phép đếm.
3) Tư duy : Biết kết hợp cả hai qui tắc để đưa bài toán phức tạp về bài toán đơn giản.
4) Thái độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày . Tích cực tham gia vào baì học có tinh thần hợp tác qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn .
II/ Phương tiện dạy học :
Giáo án , SGK ,STK .
Dụng cụ.
III/ Phương pháp dạy học :
- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở.
- Nêu vấn đề,giải quyết vấn đề.
IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :
Hoạt động 1 : Quy tắc cộng
HĐGV
HĐHS
NỘI DUNG
-Giới thiệu cách ghi số phần tử của tập hợp như sgk
-Tìm A\B ở câu b) ?
-Xem VD1 sgk ? có bao nhiêu cách chọn quả cầu đen ? trắng ?
-Phát biểu quy tắc cộng ? 
-HĐ1 sgk ? 
-Tìm số phần tử và so sánh tổng số phần tử của A và B ?
-HS xem sgk 
-Nhận xét 
-. Tập hợp A có 3 phần tử . Viết : n(A) = 3 hay 
-Xem sgk
-Phát biểu
-Nhận xét
-Ghi nhận
1 . Quy tắc cộng : 
 Hành động1
Hoàn thành việc A
 Hành động2
HĐ1 có m cách thực hiện,HĐ 2 có n cách thực hiện và không trùng m cách trên.Vậy có m+n cách làm hoàn thành việc A.
* Nếu (không giao nhau) thì 
Chú ý : (sgk)
Hoạt động 2 : VD2 
HĐGV
HĐHS
NỘI DUNG
-VD2 sgk ? 
-Có thể có hình vuông cạnh bao nhiêu từ hcn đề cho?
-Số hình vuông cạnh 1cm? 2cm?
-Chỉnh sửa hoàn thiện 
-Đọc VD2 sgk, nhận xét, ghi nhận 
VD2 :Hình vuông cạnh 1cm:có 10 hình.cạnh 2cm có 4 hình.
Vậy có 10 + 4 hình vuông. 
Hoạt động 3 : Quy tắc nhân 
HĐGV
HĐHS
NỘI DUNG
-Xem VD3 sgk ? có bao nhiêu cách chọn áo ? chọn quần ?
-Chọn áo hoặc quần không đáp ứng y/c bài toán chưa ?
-Phát biểu quy tắc nhân ? 
-HĐ2 sgk ? 
-Có mấy cách đi từ A tớiø B ? mấy cách đi tư B tớiø C ?
-Đi từ A tớiø B theo cách thứ nhất đi tới C luôn có mấy cách nữa ?
-Xem sgk 
-Nghe, suy nghĩ , trả lời
-Nhận xét 
-Ghi nhận kiến thức
-Đọc HĐ2 sgD9 
-Trình bày bài giải 
-Nhận xét 
-Chỉnh sửa hoàn thiện
-Ghi nhận kiến thức 
2.. Quy tắc nhân :
HĐ1 	HĐ2
Việc A
HĐ1 có m cách làm.HĐ2 có n cách làm.Vậy có m.n cách hoàn thành việc A
Chú ý : (sgk)
Hoạt động 4 : VD4 
HĐGV
HĐHS
NỘI DUNG
-VD4 sgk ? 
-Chọn số hàng đơn vị mấy cách? số hàng chục mấy cách ? 
-Xem sgk, trả lời
-Nhận xét
-Ghi nhận kiến thức 
-Đọc VD4 sgk, nhận xét, ghi nhận 
VD4 :
 Có 10.10.1010 = 106 số cần tìm
Củng cố :
Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?
Câu 2: BT1/sgk/46 ? 
Hướng dẫn : a) 4	b) 4.4 = 16	c) 4.3 = 12
Câu 3: BT2/sgk/46 ? 
Hướng dẫn : 6 + 62 = 42 (số)
Câu 4: BT3/sgk/46 ? 
Hướng dẫn : a) 4.2.3 = 24 (cách)	b) 4.2.3.3.2.4 = 242 = 576 (cách)
Câu 5: BT2/sgk/46 ? 
Hướng dẫn : 3.4 = 12 (cách)
Dặn dò : Xem bài và VD đã giải 
	 Xem trước bài và hoạt động “ HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP “

File đính kèm:

  • docCII_Bai1_DS11.doc