Giáo án Đại số 9 - Tiết 27: Luyện tập - Lê Thị Kiều Thu

Ngày Soạn: 15 – 11 – 2014
Ngày dạy: 20 – 11 – 2014
Tuần: 14
Tiết: 27
LUYỆN TẬP §5
I. Mục Tiêu:
	1. Kiến thức:
- Củng cố, khắc sâu các kiến thức cơ bản về hs góc, góc của đường thẳng y = ax + b với trục Ox.
	2. Kĩ năng:
	- Rèn kĩ năng tính góc , tìm toạ độ giao điểm, vẽ đồ thị hàm số.
	3. Thái độ:
	- Rèn khả năng tư duy, tính toán.
II. Chuẩn Bị:
- HS: Các bài tập về nhà.
III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’)	9A1:/............................;9a2..............................................................
	2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
 	- Vẽ hình mô tả góc tạo bởi đường thẳng y = ax + b với trục Ox.
	- Khi nào góc nhọn, tù. Cách tính góc .
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (18’)
	GV cho HS lên bảng tìm giá trị của hệ số a.
	GV cho HS tự vẽ đồ thị. Đây là dạng toán đẫ làm nhiều rồi nên GV không hướng dẫn lại.
	GV yêu cầu HS lên bảng tính theo công thức đã cho ở bài học hôm trước.
	Một HS lên bảng tìm a, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
	HS lên bảng vẽ đồ thị, các em khác vẽ vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
	HS cầm máy tính lên bảng làm câu c, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.
Bài 27: 
a) Đồ thị hàm số y = ax + 3 qua A(2;6) nghĩa là: 6 = a.2 + 3 a = 
Vậy: hàm số cần tìm là: y = x + 3
b) Ta lập bảng:
x
0
- 2
y = x + 3
3
0
x
y
O
3
-2
c) Tính góc tạo bởi đường thẳng y = x + 3 và trục Ox.
Ta có: 	
	=>
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (14’)
	Đồ thị cắt trục hoành tại hoành độ bằng 1, 5 nghĩa là đồ thị đi qua điểm nào?
	GV cho HS thay giá trị x, y vào và tìm b.
	Câu b tương tự như câu a. GV cho HS tự làm.
	Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = x nghĩa là a = ?
	Qua điểm (1.5;0)
	HS thay x, y để tìm b
	HS tự làm.
	a = 
 Bài 29: 
a) a = 2 và đồ thị cắt Ox tại hoành độ bằng 1,5 nghĩa là:
0 = 2.1,5 + b b = -3
Vậy: hàm số cần tìm là: y = 2x – 3 
b) a = 3 và đồ thị đi qua A(2;2) nghĩa là: 2 = 3.2 + b b = - 4
Vậy: hàm số cần tìm là: y = 3x – 4
c) Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = x nghĩa là a = . Đồ thị qua B(1; +5) nghĩa là:
+5 = .1 + b b = 5
Vậy: hàm số cần tìm là: y = x + 5 
 	4. Củng Cố: 
 	- Xen vào lúc luyện tập.
 	5. Dặn Dò: (6’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. 
	- Làm các bài tập 30;31.
	6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................