Giáo án Đại số 8 - Tuần 12 - Tiết 23: Tính chất cơ bản của phân thức - Đỗ Thị Hằng

Ngày Soạn: 01 – 11 – 2014
Ngày dạy: 04 – 11 – 2014
Tuần: 12
Tiết: 23
§2. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
 I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
	 Học sinh hiểu tính chất cơ bản của phân thức để làm cơ sở cho việc rút gọn phân thức 
2. Kỹ năng:
 	- Học sinh hiểu được quy tắc đổ dấu suy ra được từ tính chất cơ bản của phân thức
3. Thái đợ:	
	 Trình bày lời giải logic, khoa hoc , tính cẩn thận, tính chính xác khi giải toán.
 II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu.
- HS: Dụng cụ học tập.
 III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.
 IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp (1’): 8A5:.
	2. Kiểm tra bài cũ (5’):
 	Phân thức đại sớ là gì? Thế nào là hai phân thức bằng nhau ? tính chất cơ bản của phân sớ?.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: Tính chất cơ bản của phân thức (15’)
-Nêu tính chất cơ bản của phân số? Viết công thức tổng quát
- Vậy phân thức cũng có tính chất tương tự tính chất cơ bản của phân số
- GV treo bảng phụ ?2 và ?3
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện.
- Muốn so sánh hai phân thức em làm thế nào?
- Qua các bài tập trên hãy nêu tính chất cơ bản của phân thức.
- GV treo bảng phụ tính chất cơ bản và công thức tổng quát.
- HS làm bài tập nhóm ?4/37
=
=
Vì x(3x+6) = 3(x2+2x) = 3x2+6
==> 
Vì 3x2y. 2y2 = 6xy3.x = 6x2y3
- Xét tích AD và BC. So sánh tích.
- HS phát biểu tính chất cơ bản của phân thức.
- HS hoạt động nhóm.
1/ Tính chất cơ bản của phân thức
?2 
Vì x(3x+6) = 3(x2+2x) = 3x2+6x
?3 =
Vì 3x2y.2y2 = 6xy3.x = 6x2
* Tính chất: SGK/37
 (M là đa thức khác 0)
(N là một nhân tử chung của A và B)
Hoạt động 2: : Quy tắc đổi dấu (12’)
Hoạt động 3: Quy tắc đổi dấu
- Đẳng thức: cho ta quy tắc đổi dấu.
- Em hãy phát biểu quy tắc đổi dấu.
- Cho HS làm ?5/38.
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện 
- HS phát biểu quy tắc/31 SGK
2/ Quy tắc đổi dấu:
a/ Quy tắc: SGK/37.
b/ Ví dụ: 
 	4. Củng Cố: (10’)
 	- GV cho HS thảo luận nhóm làm bài tập 4/ SGK
	5. Hướng dẫn về nhà: (2’)
 	-Học thuộc tính chất cơ bản của phân thức và quy tắc đổi dấu.
- BTVN: 5, 6 /38(SGK)
- Đọc bài rút gọn phân thức. 
 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: