Giáo án Đại số 8 - Tiết 32: Phép nhân các phân thức đại số - Đỗ Thừa Trí

Ngày Soạn: 25 – 11 – 2014
Ngày dạy: 28 – 11 – 2014
Tuần: 16
Tiết: 32
§7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức:
	- HS thế nào là nhân hai phân thức đại số, biết các tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân.
	2. Kĩ năng:
	- Có kĩ năng nhân được hai phân thức đại số.
	3. Thái độ:
	- Có ý thức nhận xét bài toán cụ thể để vận dụng.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu
- HS: SGK, bảng nhóm
III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’)	8A3:/; 8A4:/
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lúc học bài mới
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (14’)
	Em hãy nhắc lại quy tắc nhân hai phân số.
	GV giới thiệu quy tắc nhân hai phân thức đại số.
	GV hướng dẫn HS nhân tử với tử, mẫu với mẫu.
	Phân tích x2 – 25 thành nhân tử và sau đó rút gọn.
	GV hướng dẫn HS làm VD 2 tương tự như VD 1.
	HS nhắc lại quy tắc nhân hai phân số.
	HS chú ý theo dõi và nhắc lại quy tắc.
	HS chú ý theo dõi.
	HS chú ý theo dõi.
1. Quy tắc:
Muốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:
VD 1: Thực hiện phép nhân
VD 2: Thực hiện phép nhân
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
	GV cho hai HS lên bảng làm hai bài tập này.
	GV giới thiệu chú ý
	Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
	HS đọc trong SGK.
2. Luyện tập:
?2: Thực hiện phép nhân
?2: Thực hiện phép nhân
Chú ý:
 	4. Củng Cố: (10’)
 	- GV cho HS thảo luận nhanh bài tập ?4 trong 3’ và làm bài tập 38.
	5. Hướng dẫn về nhà: (5’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 39, 40
	6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................