Giáo án Đại số 8- Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - Biết được các hằng đẳng thức: Lập phương của một tổng, lập phương của một hiệu
2. kỹ năng: - Hiểu và vận dụng các hằng đẳng thức trên vào việc giải bài tập
3. Thái độ:- Rèn khả năng tư duy, suy luận
II. Chuẩn Bị:
- GV: Phấn màu, bảng phụ
- HS: SGK, Bảng con, Bảng phụ
III . Phương Pháp Dạy Học:
- Đặt và giải quyết vấn đề , thảo luận nhóm .
Ngày soạn: 07/ 09 / 2014 Ngày dạy: 09 / 09 / 2014 Tuần: 3 Tiết: 6 §4. NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tt) CHƯƠNG I I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được các hằng đẳng thức: Lập phương của một tổng, lập phương của một hiệu 2. kỹ năng: - Hiểu và vận dụng các hằng đẳng thức trên vào việc giải bài tập 3. Thái độ:- Rèn khả năng tư duy, suy luận II. Chuẩn Bị: - GV: Phấn màu, bảng phụ - HS: SGK, Bảng con, Bảng phụ III . Phương Pháp Dạy Học: - Đặt và giải quyết vấn đề , thảo luận nhóm . IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp:(1’) 8A1……………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Thực hiện phép nhân: (a + b)(a + b)2 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (13’) - GV: Từ bài tập kiểm tra bài cũ, GV giới thiệu HĐT thứ 4. - GV: giới thiệu hai bài tập áp dụng và yêu cầu HS lên bảng làm. Hoạt động 2: (17’) - GV: yêu cầu HS dựa vào HĐT thứ 4 để tính (a + (-b))3. - GV: Từ bài tập trên, GV giới thiệu HĐT thứ 5. - GV: giới thiệu hai bài tập áp dụng và yêu cầu HS lên bảng làm. - HS: theo dõi và ghi bài - HS: Hai HS lên bảng, các em còn lại làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. - HS: thực hiện - HS: theo dõi và ghi bài - HS: Hai HS lên bảng, các em còn lại làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. 1. Lập phương của một tổng: (A + B)3 = A3 + 3A2B + 3AB2 + B3 Áp dụng: a) Tính: (x + 1)3 = x3 + 3x2.1 + 3x.12 + 13 = x3 + 3x2 + 3x + 1 b) Tính: (2x + y)3 = (2x)3 + 3(2x)2.y + 3.2x.y2 + y3 = 8x3 + 12x2y + 6xy2 +y3 2. Lập phương của một hiệu: (A – B)3 = A3 – 3A2B + 3AB2 – B3 Áp dụng: a) Tính: = = HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG - GV: chia lớp thành 5 nhóm thảo luận bài tập này. - GV: yêu cầu HS trình bày kết luận của mình. - HS: thảo luận. Đại diện các nhóm trình bày chính kiến của mình b) Tính: (x – 2y)3 = x3 – 3x2.2y + 3x.(2y)2 – (2y)3 = x3 – 6x2y + 12xy2 – 8y3 c) (2x – 1)2 = (1 – 2x)2 Đúng (x – 1)3 = (1 – x)3 Sai (x + 1)3 = (1 + x)3 Đúng x2 – 1 = 1 – x2 Sai (x – 3)2 = x2 – 2x + 9 Sai 4. Củng Cố: (8’) - GV cho HS làm bài tập 26. 5.Hướng Dẫn và Dặn Dò Về Nhà ø: (1’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - Làm bài tập 27, 28, 29. 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
- T3 tiet 6 Nhung hang dang thuc dang nhott nh 2014 2015.doc