Giáo án Đại số 7 tiết 54- Luyện tập
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Củng cố và khắc sâu về đơn thức.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết đơn thức, cách thu gọn và tìm được bậc của một đơn thức.
3. Thái độ: HS học tập nghiêm túc, nhanh nhẹn, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ
1. GV: Hệ thống bài tập.
2. HS: học và làm bài.
Tuần 25 Tiết 54 Ngày soạn: 7/3/08 Ngày dạy: 10/3/08 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Củng cố và khắc sâu về đơn thức. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết đơn thức, cách thu gọn và tìm được bậc của một đơn thức. 3. Thái độ: HS học tập nghiêm túc, nhanh nhẹn, cẩn thận. II. CHUẨN BỊ 1. GV: Hệ thống bài tập. 2. HS: học và làm bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’) Câu hỏi: Thế nào là đơn thức? Đơn thức thu gọn? Cho ví dụ. Tìm tích của: và (-25x3y) * GV nhận xét, đánh giá. - HS lên bảng trả lời và thực hiện - HS dưới lớp làm vào nháp và nhận xét bài của bạn. Hoạt động 2: Luyện tập (35’) Dạng 1: nhận biết các đơn thức * GV đưa ra bài tập 11 SGK - GV cho HS hoạt động cá nhân rồi nêu kết quả. * GV cho HS làm bài 13/11 SBT Dạng 2: Cho biết phần hệ số và phần biến của mỗi đơn thức. Bài 12/32 SGK GV cho HS đứng tại chỗ chỉ ra phần hệ số và phần biến của hai đơn thức. GV cho HS thảo luận theo nhóm câu b. * GV nhận xét bài của HS. - Gọi HS lên bảng trình bày. Dạng 3: Tính tích các đơn thức rồi tìm bậc của đa thức thu được Bài 13/ 32 SGK GV cho HS thực hiện tại chỗ trong 5 phút và lấy 5 bài lên chấm điểm. - Sau đó, GV cho 2 HS lên bảng làm hai bài này. Dạng 4: Tính giá trị của đơn thức tại những giá trị cho trước của biến. Bài 18/12 SBT. - GV cho 3 HS lên bảng làm 3 câu - GV nhận xét bài làm của HS. Bài 14/32 SGK - Tổ chức HS thành hai đội. - Trong 5 phút đội nào viết đuwocj nhiều đơn thức thỏa yêu cầu hơn thì thắng. - HS đọc đề và làm bài. - HS hoạt động cá nhân * HS làm bài - HS làm bài - HS thảo luận nhóm. - HS lên bảng. - HS làm việc độc lập trong 5 phút. - HS tiến hành làm bài. - 3 HS lên bảng làm bài - HS dưới lớp làm vào nháp. - GV cho HS thực hiện chơi tiếp sức - Hai đội thực hiện 1. Dạng 1: nhận biết các đơn thức Bài 11/32 SGK Biểu thức là đơn thức: 9x2yz; 15,5; Bài 13/11 SBT Biểu thức là đơn thức: ; ; 3x2 Dạng 2: Cho biết phần hệ số và phần biến của mỗi đơn thức. Bài 12: Cho hai đơn thức: A = 2,5x2y và B = 0,25x2y2 a) Phần hệ số: 2,5 và 0,25 Phần biến: x2y và x2y2 b) A = 2,5.12.(-1) = -2,5 B = 0,25.12.(-1)2 = 0,25 Bài 13: a) Đơn thức trên có bậc 6 b) Đơn thức trên có bậc 12 Bài 18/12 SBT a)5x2y2 tại x = -1; y = b) tại x= 1; y = -2 c) tại x = -3; y = -1. Bài 14: Các đơn thức với hai biến x và y có giá trị bằng 9 khi x = -1 và y = 1 là: 10y + x 10y2 + x 10y – x2 10y2 – x2 Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà (3’) Học kĩ lí thuyết. Xem lại các bài tập đã làm. Chuẩn bị bai 4.
File đính kèm:
- TIET54.doc