Giáo án Đại số 7 tiết 54- Luyện tập

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Củng cố và khắc sâu về đơn thức.

2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết đơn thức, cách thu gọn và tìm được bậc của một đơn thức.

3. Thái độ: HS học tập nghiêm túc, nhanh nhẹn, cẩn thận.

II. CHUẨN BỊ

1. GV: Hệ thống bài tập.

2. HS: học và làm bài.

 

doc2 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 1766 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số 7 tiết 54- Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 25
Tiết 54
Ngày soạn: 7/3/08 
Ngày dạy: 10/3/08
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Củng cố và khắc sâu về đơn thức.	
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết đơn thức, cách thu gọn và tìm được bậc của một đơn thức.
3. Thái độ: HS học tập nghiêm túc, nhanh nhẹn, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ
1. GV: Hệ thống bài tập.
2. HS: học và làm bài.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’)
Câu hỏi: Thế nào là đơn thức? Đơn thức thu gọn? Cho ví dụ.
Tìm tích của: và
 (-25x3y)
* GV nhận xét, đánh giá.
- HS lên bảng trả lời và thực hiện
- HS dưới lớp làm vào nháp và nhận xét bài của bạn.
Hoạt động 2: Luyện tập (35’)
Dạng 1: nhận biết các đơn thức
* GV đưa ra bài tập 11 SGK
- GV cho HS hoạt động cá nhân rồi nêu kết quả.
* GV cho HS làm bài 13/11 SBT
Dạng 2: Cho biết phần hệ số và phần biến của mỗi đơn thức.
Bài 12/32 SGK
GV cho HS đứng tại chỗ chỉ ra phần hệ số và phần biến của hai đơn thức.
GV cho HS thảo luận theo nhóm câu b.
* GV nhận xét bài của HS.
- Gọi HS lên bảng trình bày.
Dạng 3: Tính tích các đơn thức rồi tìm bậc của đa thức thu được
Bài 13/ 32 SGK
GV cho HS thực hiện tại chỗ trong 5 phút và lấy 5 bài lên chấm điểm. 
- Sau đó, GV cho 2 HS lên bảng làm hai bài này.
Dạng 4: Tính giá trị của đơn thức tại những giá trị cho trước của biến.
Bài 18/12 SBT.
- GV cho 3 HS lên bảng làm 3 câu
- GV nhận xét bài làm của HS.
Bài 14/32 SGK
- Tổ chức HS thành hai đội.
- Trong 5 phút đội nào viết đuwocj nhiều đơn thức thỏa yêu cầu hơn thì thắng.
- HS đọc đề và làm bài.
- HS hoạt động cá nhân
* HS làm bài 
- HS làm bài
- HS thảo luận nhóm.
- HS lên bảng.
- HS làm việc độc lập trong 5 phút.
- HS tiến hành làm bài.
- 3 HS lên bảng làm bài
- HS dưới lớp làm vào nháp.
- GV cho HS thực hiện chơi tiếp sức
- Hai đội thực hiện
1. Dạng 1: nhận biết các đơn thức
Bài 11/32 SGK
Biểu thức là đơn thức:
9x2yz; 15,5; 
Bài 13/11 SBT
Biểu thức là đơn thức:
; ; 3x2
Dạng 2: Cho biết phần hệ số và phần biến của mỗi đơn thức.
Bài 12: Cho hai đơn thức:
	 A = 2,5x2y và B = 0,25x2y2
a) Phần hệ số: 2,5	và 0,25
 Phần biến: x2y 	và x2y2
b) A = 2,5.12.(-1) = -2,5
B = 0,25.12.(-1)2 = 0,25
Bài 13: 
a) 
Đơn thức trên có bậc 6
b)
Đơn thức trên có bậc 12
Bài 18/12 SBT
a)5x2y2 tại x = -1; y = 
b) tại x= 1; y = -2
c) tại x = -3; y = -1.
Bài 14: 
Các đơn thức với hai biến x và y có giá trị bằng 9 khi x = -1 và y = 1 là:
	10y + x
	10y2 + x
	10y – x2
	10y2 – x2
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà (3’)
Học kĩ lí thuyết.
Xem lại các bài tập đã làm.
Chuẩn bị bai 4.

File đính kèm:

  • docTIET54.doc
Giáo án liên quan