Giáo án Đại số 7 tiết 33- Bài 7- Đồ thị hàm số y = ax (a0)

Tuần 16
Tiết 33
Ngày soạn: 21/12/2007 
Ngày dạy: 26/12/2007
Bài 7
ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax (a0)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: HS hiểu được khái niệm đồ thị hàm số nói chung và đồ thị hàm số y=ax (a ¹ 0). 
2. Kĩ năng: HS biết cách vẽ đồ thị hàm số y=ax
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ.
II. CHUẨN BỊ
1. GV: bảng phụ.
2. HS: bảng nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8’)
GV cho HS làm bài ?1/69 SGK.
Yêu cầu cả lớp cùng làm.
GV nhận xét, cho điểm HS.
a/ {(x,y)}={(-2;3);(-1;2) ; (0;-1); (0,5;1); (1,5;-2)}
Hoạt động 2: Đồ thị hàm số là gì ? (5’)
GV dựa vào bài ?1:
Giới thiệu: tập hợp các điểm M, N, P, Q, R là đồ thị hàm số y =f(x) đã cho.
- Yêu cầu HS nhắc lại.
Vậy đồ thị hàm số y=f(x) là gì?
- Để vẽ đồ thị y=f(x) ở trong ta phải thực hiện như thế nào?
HS lắng nghe.
- Đồ thị y=f(x) đã cho là tập hợp các điểm {M, N, P, Q, R}
- HS nhắc lại khái niệm.
+ Vẽ hệ trục toạ độ Oxy.
+ Xác định trên mp toạ độ các điểm biểu diễn các cặp giá trị (x;y) của hàm số.
1. Đồ thị của hàm số là gì ?
Khái niệm : (SGK/69)
Hoạt động 3: Đồ thị hàm số y=ax (a ¹ 0) (20’)
- Xét hàm số dạng y=ax.
Xét hàm số cụ thể y=2x với a= ?
- Hàm số này có bao nhiêu cặp giá trị (x,y)?
* GV nhấn mạnh: Do đó ta không thểû liệt kê hết tất cả các cặp giá trị (x,y) của hàm số vì vậy ta chỉ xét 1 số cặp giá trị. 
- Yêu cầu HS làm bài ?2 theo nhóm.
- Gọi đại diện của vài nhóm trình bày bài giải.
* GV chốt lại và sửa sai.
GV nhấn mạnh : Ta thấy các điểm biểu diễn các cặp số của hàm số y=2x đều nằm trên 1 đường thẳng đi qua gốc toạ độ.
Yêu cầu HS nêu kết luận ở SGK.
?3 : Gọi HS trả lời.
- yêu cầu HS làm bài ?4
Gọi 1 HS trình bày.
Cho lớp nhận xét bổ sung.
Yêu cầu 1 HS đọc nhận xét SGK.
GV nhấn mạnh : thông thường ta xác định điểm A(1;a).
- Nêu các bước vẽ đồ thị y= ax.
- Cho HS làm ví dụ 2
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày.
a=2
có vô số cặp giá trị (x;y)
HS hoạt động nhóm làm bài ?2.
Đại diện của nhóm trình bày bài giải.
HS nêu kết luận ở SGK.
?3
Để vẽ đồ thị hàm số y=ax ta cần biết 2 điểm thuộc đồ thị( 2 điểm đó khác nhau)
HS làm bài ?4
Lớp nhận xét.
- 1 HS đọc nhận xét ở SGK.
- HS trả lời.
- HS vẽ đồ thị y=1,5x
1 HS lên bảng trình bày.
2. Đồ thị hàm số y=ax(a ¹ 0)
?2 Cho hàm số y=2x.
a/ (-2;-4); (-1;-2) ;(0;0) (1;2); (2;4)
b 
Các điểm nằm trên đường thẳng đi qua 2 điểm (2;4) và (-2; -4)
* Kết luận (SGK/70)
 * Cách vẽ đồ thị hàm số y= ax
- Vẽ hệ trục toạ độ Oxy.
- Xác định 2 điểm 0(0;0) và A(1;a).
- Vẽ đường thẳng OA, đó là đồ thị của hàm số : y=ax
Hoạt động 4 : Luyện tập và củng cố (10’)
Đồ thị hàm số là gì ?
Đồ thị hàm số y=ax là đường như thế nào ? 
Yêu cầu HS làm bài tập 39/71 gọi 4 HS lên bảng vẽ đồ thị hàm số y=x; y=3x ; y= -x ; y= -2x;
Quan sát đồ thị ở bt 39 hãy trả lời câu hỏi 40/71
- HS nhắc lại định nghĩa.
HS cả lớp cùng làm BT39/71
4 HS lên bảng vẽ đồ thị hàm số ở Bt 39.
Nếu a >0 đồ thị nằm ở góc phần tư thứ I,III.
Nếu a < 0 đồ thị nằm ở góc phần tư thứ II, IV.
Bài 39/71 SGK :
Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà (2’)
Nắm vững các kết luận, cách vẽ đồ thị hàm số y=ax (a0)
BTVN: 41, 42, 43/72 SGK; 53, 54/52 SBT.