Giáo án Đại số 7 tiết 32: Đồ thị hàm số y = ax (a khác 0)

Ngày Soạn: 30/11/2014
Ngày Dạy : 03/12/2014
Tuần: 16
Tiết: 32
§7. ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax (a 0)
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức - HS hiểu khái niệm đồ thị hàm số và dạng đồ thị hàm số y = ax (a 0)
	2) Kỹ Năng - Vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax (a 0)
 3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ.
- HS: Thước thẳng, bảng phụ.
III. Phương Pháp Dạy Học:
	- Trực quan, Đặt và giải quyết vấn đề , nhóm 	
IV. Tiến Trình Bài Dạy 
1. Ổn định lớp: (1’)7A1 :
 7A2 :
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
 	GV vẽ hệ trục tọa độ Oxy và cho HS biểu diễn các điểm:
A(-2;3), B(-1;2), C(0;-1), D(0.5;1); E(1.5;-2) lên mặt phẳng tọa độ Oxy.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (13’)
- GV: Từ việc kiểm tra bài cũ, GV giới thiệu vào bài mới và giới thiệu cho HS nắm được thế nào là đồ thị của hàm số y = f(x).
- GV: Như vậy đồ thị của hàm số trên là đâu?
- GV: cho HS nhắc lại thế nào là đồ thị của hàm số y = f(x).
- HS: chú ý theo dõi.
- HS: Chính là các điểm A, B, C, D, E được biểu diễn trên mặt phẳng tọa độ.
- HS: chú ý theo dõi và nhắc lại khái niệm đồ thị của hàm số y = f(x).
1. Đồ thị của hàm số là gì? 
?1: Hàm số y = f(x) được cho ở bảng sau:
x
-2
-1
0
0.5
1.5
y
3
2
-1
1
-2
3
2
1
-1
-2
-1
-2
0.5
1.5
x
y
Đồ thị hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x;y) trên mặt phẳng tọa độ.
HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
- GV: cho HS làm bài tập ?2 trong SGK.
- GV: cho HS rút ra kết luận đồ thị của hàm số y = ax là đường gì?
- GV: Muốn vẽ một đường thẳng ta cần bao nhiêu điểm?
- GV: Đồ thị hàm số y = ax là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ. Muốn vẽ đồ thị hàm số y = ax thì ta cần tìm mấy điểm nữa?
- GV: hướng dẫn HS vẽ đồ thị hàm số y = 0.5x
- GV: Hãy cho x một giá trị bất kì và tìm y.
- GV: Biểu diễn điểm A(x;y) vừa tìm lên MPTĐ.
- GV: Đường thẳng OA là đồ thị của hàm số y = 0.5x
- HS: làm bài tập.	
- HS: Đồ thị hàm số y = ax là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ.
- HS: Hai điểm
- HS: Cần tìm 1 điểm nữa khác gốc tọa độ.
- HS: chú ý theo dõi.
- HS: cho giá trị của x và tìm y.
- HS: chú ý và thực hiện theo sự chỉ dẫn của GV
2. Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0):
1
2
-1
-2
-2
-4
2
4
x
y
	Đồ thị hàm số y = ax là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ.
VD: Vẽ đồ thị hàm số y = 0.5x
Giải:
Với x = 2 thì y = 1 ta có điểm A(2;1) thuộc đồ thị hàm số y = 0.5x. Đường thẳng OA là đồ thị của hàm số y = 0.5x
 4. Củng Cố: (8’)
 	- GV cho HS làm bài tập 39c (thảo luận theo nhóm)
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm các bài tập 39, 42.
 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: