Giáo án Đại số 7 - Tiết 23: Đại lượng tỉ lệ thuận - Hà Văn Việt

Ngày soạn: 29 – 10 – 2014
Ngày dạy: 05 – 11 – 2014
Tuần: 12
Tiết: 23
Chương 2: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
§1. ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
I. Mục Tiêu:
	1. Kiến thức:
	 - Học sinh biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận.
	 - Nhận biết được hai đại lượng có tỉ lệ thuận hay không.
	 - Hiểu tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận.
	2. Kĩ năng:
	 - Có kĩ năng tìm hệ số tỉ lệ, tìm giá trị của một đại lượng.
	3. Thái độ:
 - Rèn tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, SGK.
- HS: Xem trước bài ở nhà.
III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’)	7A1:......./......... 	7A6:......./.........
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 	GV giới thiệu sơ lược nội dung của chương 2.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: Định nghĩa: (15’)
	GV cho HS làm ?1.
	Ta có 15 và D là những hằng số. Vậy s và m phụ thuộc vào đại lượng nào?
	Các công thức trên giống nhau ở chỗ nào?
	GV giới thiệu định nghĩa đại lượng tỉ lệ thuận.
	y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ nghĩa là ta có hệ thức liên hệ nào?
	Từ suy ra
 nghĩa là y như thế nào so với x?
	Theo hệ số tỉ lệ là gì?
	Hai số và là hai số như thế nào với nhau?
	GV giới thiệu chú ý như trong SGK.
	GV cho HS đứng tại chỗ làm bài tập ?3.
	HS làm ?1.
	Quãng đường s phụ thuộc vào thời gian t và khối lượng m phụ thuộc vào thể tích V.
Đại lượng này bằng một hằng số khác 0 nhân với đại lượng kia.
	HS chú ý theo dõi và nhắc lại định nghĩa.
	y tỉ lệ thuận với x.
	Theo hệ số tỉ lệ 
	Hai số nghịch đảo.
	HS chú ý theo dõi.
	HS trả lời bài tập ?3.
1. Định nghĩa: 
?1: 
s = 15.t
m = D.V
Định nghĩa: Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức: y = kx (k là hằng số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k.
?2: y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ nghĩa là: 
Suy ra: . Nghĩa là, x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ là 
Chú ý: Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k thì x tỉ lệ với y theo hệ số tỉ lệ .
?3:
Hoạt động 2: Tính chất: (15’)
	GV cho HS đọc đề bài
	y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k nghĩa là ta có hệ thức liên hệ nào?
	Vậy k = ?
	Ở đây ta lấy giá trị x mấy và y mấy?
	Có k rồi ta tính y2, y3, y4 bằng cách nào?
	Cho HS so sánh các tỉ số ?
	GV giới thiệu tính chất như trong SGK.
	HS đọc bài tập ?4.
	y = k.x
	y2 = k.x2 = 2.4 = 8
	y3 = k.x3 = 2.5 = 10
	y4 = k.x4 = 2.6 = 12
	HS chú ý theo dõi và nhắc lại tính chất.
2. Tính chất: 
?4: 
x
x1 = 3
x2 = 4
x3= 5
x4 = 6
y
y1 = 6
y2 = ?
y3 = ?
y4 = ?
a) Ta có: y = k.x 
b) 	y2 = k.x2 = 2.4 = 8
	y3 = k.x3 = 2.5 = 10
	y4 = k.x4 = 2.6 = 12
c)	
Tính chất:
Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau thì:
- Tỉ số hai giá trị tương ứng của chúng luôn không đổi.
- Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng này bằng tỉ số hai giá trị tương ứng của dại lượng kia.
 4. Củng Cố: (7’)
 	- GV cho HS làm bài tập 1 và 2.
 5. Hướng dẫn về nhà: (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm bài tập 3 và 4.
 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
....................................................................................................................................................................................................................
	....................................................................................................................................................................................................................
	....................................................................................................................................................................................................................