Giáo án Đại số 7- Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
I. Mục Tiêu:
1) Kiến thức – Biết khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.hiểu quy tắc cộng, trừ ,nhân, chia số thập phân.
2) Kỹ năng : - Làm thành thạo các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân.
3) Thái độ : - Học sinh có thái độ tích cực nhanh nhẹn, tính cẩn thận
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng.
- HS: Ôn tập về giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
III. Phương Pháp:
- Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm
Ngày Soạn: 25 / 08 / 2014 Ngày Dạy : 28 / 08 /2014 Tuần: 2 Tiết : 4 §4. GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ. CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN I. Mục Tiêu: 1) Kiến thức – Biết khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.hiểu quy tắc cộng, trừ ,nhân, chia số thập phân. 2) Kỹ năng : - Làm thành thạo các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. 3) Thái độ : - Học sinh có thái độ tích cực nhanh nhẹn, tính cẩn thận II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: Ôn tập về giá trị tuyệt đối của một số nguyên. III. Phương Pháp: - Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm IV.Tiến Trình Bài Dạy : 1.Ổn định lớp:(1’)7A1……………………………………………………........ 7A2………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Viết công thức nhân và chia 2 số hữu tỉ. GV gọi 2 HS lên bảng làm hai bài tập sau. Tính: a) b) 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (15’) - GV: Giới thiệu thế nào là giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. - GV: làm một VD mẫu cho HS hiểu sâu hơn. - GV: Như vậy, với số hữu tỉ x là số âm hay số dương thì có giá trị như thế nào? So sánh và - GV: giới thiệu nhận xét - HS: chú ý theo dõi và phát biểu lại. - HS: chú ý. - HS: chú ý và nhắc lại 1. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x, kí hiệu là: , là khoảng cách từ điểm x đến điểm 0 trên trục số. VD: Với Thì Nhận xét: Với mọi xQ ta luôn có: , và . HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG - GV: cho 4 HS lên bảng làm bài tập ?2. Hoạt động 2: (15’) - GV: thực hiện lần lượt 3 VD cho HS hiểu rõ hơn. Cần nhắc lại từng bước làm cụ thể để HS lấy VD này làm mẫu cho bài tập khác. - GV: cho hai HS lên bảng làm bài tập ?3. - HS: lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. - HS: chú ý theo dõi. - HS: Hai HS lên bảng làm bài tập ?3. ?2: a) ; b) ; c) ; d) ; 2. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân: Ta cộng, trừ, nhân, chia số thập phân như cộng, trừ, nhân, chia số nguyên. VD: a) b) c) d) e) ?3: a) b) 4. Củng Cố: (5’) - GV cho 4 HS làm bài tập 18 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - Làm các bài tập 17, 19, 20. 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
- T2 tiet 4 GTTD cua mot so huu ti Cong tru nhan chia so thap phan.doc