Giáo án Đại số 11 nâng cao tiết 92: Ôn tập cuối năm

Ngày soạn: 3 – 05 – 2010 
Tiết PPCT: 
Tuần 35
ÔN TẬP CUỐI NĂM
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Ôn lại các kiến thức ở chương III, IV, V.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập ở chương III, IV, V.
3. Thái độ, tình cảm: Tự ôn tập các kiến thức đã học, tập trung giải bài tập.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án SBT Toán ĐS 11 NC.
Học sinh: Đọc bài trước, SBT Toán ĐS 11 NC.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (20’)
GV: 1a) Cho cấp số nhân có , . Tính .
b) Cho cấp số nhân , biết rằng và số hạng cuối bằng 3 906 250 . Hãy tính tổng các số hạng của cấp số nhân đó.
GV: Ở câu a, ta sẽ tính như thế nào ?
GV: Ở câu b ta sẽ tính tổng của cấp số nhân như thế nào ?
GV: Gọi lần lượt hai học sinh lên bảng trình bày.
GV: Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm của hs.
Hoạt động 2 (20’)
GV: 2a) Cho cấp số cộng biết . Tính 
b) Cho cấp số cộng biết : . Tính tổng 46 số hạng đầu tiên của cấp số cộng đó.
GV: Muốn giải câu 2a ta làm thế nào ?
GV: Làm sao ta tính tổng ở câu 2b.
GV: Gọi lần lượt 2 hs lên trình bày bài giải.
GV: Điều chỉnh bài giải của học sinh.
HS: Xem đề bài tập và phân tích những yếu tố đã cho, những yếu tố cần tìm.
HS: Ta áp dụng định lí về 3 số hạng lien tiếp để tìm rồi sau đó sẽ tính .
HS: Ta sẽ tìm , rồi tính xem cấp số nhân đó có bao nhiêu số hạng.
HS: 1a) Vì , 
nên , 
b) Ta có: , gọi 
Vậy: .
HS: Đọc đề và suy nghĩ hướng giải.
HS: Ta áp dụng định lí về 3 số hạng lien tiếp của cấp số cộng.
HS: Ta phân tính tổng đã cho để xuất hiện yếu tố cần tìm là: .
HS: 2a) Ta có: 
Suy ra: ,
b) Ta có: 
3. Củng cố và dặn dò (3’)
GV: Nắm vững các tính chất của cấp số cộng và cấp số nhân, xem lại các bài tập đã giải.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
 Ngày tháng năm 2010
 Giáo viên hướng dẫn duyệt
	Lâm Vũ Lâm