Giáo án Đại số 11 nâng cao tiết 5: Luyện tập

Trường THPT Tân Yên 2
Tổ Toán
	Tiết theo phân phối chương trình : 5.
	Chương 1: MHàm Số Lượng Giác - PTLG
	Bài 1: luyện tập ( 1 tiết)	
Ngày soạn: 24/8/2008
Tiết 1
I. Mục tiêu.
1) Kiến thức:
-. Hiểu trong định nghĩa cỏc hàm số lượng giỏc y = sin x, y = cosx, y = tanx, y = cotx, x là số thực và là số đo radian(khụng phải là số đo độ) của gúc( cung) lượng giỏc..
 Hiểu tớnh chẵn, lẻ, tớnh tuần hoàn của cỏc hàm số lượng giỏc, tập giỏ trị, tập xỏc định của cỏc hàm số đú
 Biết dựa vào trục sin, trục cụsin, trục tang, trục cotang gắn với đường trũn lượng giỏc để khảo sỏt sự biến thiờn cỏc hàm số tương ứng.
2) Kỹ năng:
- Học sinh nhõn biết hỡnh dạng và vẽ đồ thị của cỏc hàm số lượng giỏc cơ bản.
3) Tư duy:
4) Thái độ:
-- Cú tinh thần hợp tỏc, tớch cực tham gia bài học, rốn luyện tư duy logic.
II. Chuẩn bị phương tiện day học.
1) Giáo Viên:
- Cỏc phiếu học tập, bảng vẽ sẵn đồ thị cỏc hàm số
 y = tanx x, y = cotx, bảng vẽ đường trũn lượng giỏc .
2) Học Sinh: Học bài cũ, làm bài tập trong SGK
 III. Gợi ý về PPDH.
Cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy, đan xen hoạt động nhóm.
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động.
1) Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài học ( 0' )
2) Bài mới:
Hoạt động 1: Xét tính chẵn lẻ của hàm số.
t
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV
Ghi bảng
15'
3 HS lên bảng làm ( KTM)
3 HS nhận xét, đánh giá bài làm của bạn
- Kiểm tra bài tập của hs làm ở nhà ( 10 hs )
- Đánh giá, kết luận về tính chẵn lẻ của hàm số lượng giác.
Bài tập 7: Trang 16
1/ y = cos( x - )
2/ y = tan
3/ y = tanx - sin2x
Hoạt động 2: Biến đổi đồ thị hàm số y = sinx.
t
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV
Ghi bảng
15'
1 HS lên bảng làm ( KTM)
1 HS nhận xét, đánh giá bài làm của bạn
- Từ ĐT hàm số y = sinx em suy nghĩ gì về ĐT hàm số y = -sinx
- Từ ĐT hàm số y = sinx em suy nghĩ gì về ĐT hàm số y = 
- Từ ĐT hàm số y = sinx em suy nghĩ gì về ĐT hàm số y = sin
Bài tập 11 Trang 17
Vẽ ĐT hàm số y = sinx
Hoạt động 3: Bài toán tổng hợp
t
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV
Ghi bảng
13'
3 HS lên bảng làm 
3 HS nhận xét, đánh giá bài làm của bạn
- xem xét việc thực hiện bài làm của hs dưới lớp.
- Đánh giá kết luận về bài toán
Bài tập 13 Trang 17
Cho hàm số y =cos
1/ Xét tính tuần hoàn của hàm số?
2/ Lập BBT của hàm số trên đoạn 
3/ Vẽ ĐT 2 hàm số 
y =cosx và y =cos trên cùng một hệ trục toạ độ.
3) Củng cố: 2'
TXĐ, tính chẵn lẻ, tuần hoàn, sự biến thiên và đồ thị hàm số lượng giác.
4) Bài tập về nhà: làm lại toàn bộ bài tập trong bài 1 các hàm số lượng giác. Xem trước bài 2 Phương trình lượng giác cơ bản.