Giáo án Đại số 11 nâng cao tiết 34: Biến cố và xác xuất của biến cố
Tiết PPCT: 34
Tuần 12
Biến Cố Và Xác Xuất Của Biến Cố
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh khắc sâu các khái niệm cơ bản: phép thử, không gian mẫu, biến cố liên quan đến phép thử, tập hợp mô tả biến cố
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Nâng cao kĩ năng nhận biết và tính số phần tử của các tập . Từ đó áp dụng định nghĩa cổ điển của xác xuất để tính xác xuất.
3. Tư duy, thái độ: Tự giác giải bài tập, bổ xung những kiến thức cần thiết để giải bài tập.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 11 NC.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 11 NC.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
Tiết PPCT: 34 Tuần 12 Biến Cố Và Xác Xuất Của Biến Cố I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Giúp học sinh khắc sâu các khái niệm cơ bản: phép thử, không gian mẫu, biến cố liên quan đến phép thử, tập hợp mô tả biến cố 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Nâng cao kĩ năng nhận biết và tính số phần tử của các tập . Từ đó áp dụng định nghĩa cổ điển của xác xuất để tính xác xuất. 3. Tư duy, thái độ: Tự giác giải bài tập, bổ xung những kiến thức cần thiết để giải bài tập. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 11 NC. Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 11 NC.. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ (5’): GV: Nêu cách tính xác xuất của biến cố A khi ta thực hiện một phép thử T ? 3. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (20’) GV: Cho học sinh đọc đề bài tập 30 SGK trang 76. Gọi 1 học sinh lên bảng giải. GV: Kiểm tra bài làm của học sinh. GV: Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài tập 31 SGK trang 97. GV: Gọi 1 học sinh nhận xét bài giải của bạn. GV: Điều chỉnh bài làm của học sinh. Hoạt động 2 (15’) GV: Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài tập 32 SGK trang 76. GV: Hoàn chỉnh bài làm của học sinh. GV: Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài tập 33 SGK trang 76. HS: 30a) Số kết quả có thể khi chọn 5 học sinh từ danh sách 199 học sinh là: . Số kết quả thuận lợi cho biến cố chọn 5 học sinh có thứ tự từ 001 đến 099 là: . Xác xuất cần tìm là: . b) Số kết quả thuận lợi cho biến cố chọn 5 học sinh có thứ tự từ 150 đến 199 là: . Xác xuất cần tìm là: . HS: 31) Số kết quả có thể khi chọn 4 quả cầu từ 4 quả cầu đỏ và 6 quả cầu xanh: . Số cách chọn 4 quả cầu toàn màu đỏ là: 1 Số cách chọn 4 quả cầu toàn màu xanh: Số cách chọn 4 quả cầu trong đó có quả cầu xanh và đỏ là: . Xác xuất cần tìm là: . HS: 32) Số kết quả có thể khi quay 3 lần quay là: Số kết quả thuận lợi cho 3 lần quay với mỗi lần một vị trí khác nhau là: . Xác xuất cần tìm là: . HS: 33) Số kết quả có thể khi gieo hai con súc sắc cân đối là: 36. A là biến cố: “Số chấm xuất hiện trên hai con súc sắc hơn kém nhau 2”. Có 8 kết quả thuận lợi cho biến cố A. Vậy xác xuất cần tìm là: 4. Củng cố và dặn dò (3’) GV: Về nhà làm các bài tập trong SBT trang 66. Rút kinh nghiệm tiết dạy: Ngày tháng năm Giáo viên hướng dẫn duyệt
File đính kèm:
- Luyện tập về xác xuất.doc