Giáo án Đại số 11 Cơ bản tiết 26: Hoán vị - Tổ hợp – chỉnh hợp (t3)

2: HOÁN VỊ - TỔ HỢP – CHỈNH HỢP(T3)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức :

 Khái niệm hoán vị , số hoán vị.

 Khái niệm chỉnh hợp, số chỉnh hợp.

 Khái niệm tổ hợp , số tổ hợp .

2. Kỹ năng :

 Vận dụng hoán vị, chỉnh hợp , tổ hợp vào giải bài toán thực tế .

3. Tư duy :

 Hiểu được hoán vị, số hoán vị.

 Hiểu được chỉnh hợp, số chỉnh hợp.

 Hiểu được tổ hợp , số tổ hợp.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 626 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số 11 Cơ bản tiết 26: Hoán vị - Tổ hợp – chỉnh hợp (t3), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần:09. 
Tiết: 26.
Ngày soạn:04/10/2009.
§2: HOÁN VỊ - TỔ HỢP – CHỈNH HỢP(T3)
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức :
Khái niệm hoán vị , số hoán vị.
Khái niệm chỉnh hợp, số chỉnh hợp.
Khái niệm tổ hợp , số tổ hợp .
2. Kỹ năng :
Vận dụng hoán vị, chỉnh hợp , tổ hợp vào giải bài toán thực tế .
3. Tư duy : 
Hiểu được hốn vị, số hoán vị.
Hiểu được chỉnh hợp, số chỉnh hợp.
Hiểu được tổ hợp , số tổ hợp.
4. Thái độ : 
Cẩn thận trong tính toán và trình bày. 
Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn.
II. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giáo án , SGK ,STK , phấn màu.
Bảng phu.ï
Phiếu trả lời câu hỏi.
III. PHƯƠNG PHÁP: 
Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở.
Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC & CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ. 5 phút 
Giáo viên:
Hãy nêu định nghĩa chỉnh hợp?
Cơng thức tính số chỉnh hợp?
Định lý của chỉnh hợp? áp dụng giải bt 2,3 sgk trang 54?
Học sinh trả lời:
Định nghĩa:
Hoạt động 2 : Tổ hợp. 10 phút
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Bổ sung
-VD5 sgk ? 
-Kể các tam giác ?
-Định nghĩa ?
-HĐ4 sgk ?
-Xem sgk, trả lời
-Nhận xét
-Ghi nhận kiến thức 
III/ Tổ hợp : 
Định nghĩa : 
Một tập hợp con gồm k phần tử của A() được gọi là một tổ hợp chập k của n phần tử. Tổ hợp chập 0 của n phần tử là một tập rỗng.
Ký hiệu : tổ hợp chập k của n phần tử 
Chú ý : (sgk) 
Hoạt động 3 : Số các tổ hợp. 10 phút 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Bổ sung
-Như sgk 
-Cm sgk
-VD6 sgk ? 
-HĐ5 sgk ? 
(trận)
-Xem sgk, trả lời
-Nhận xét
-Đọc VD6 sgk, nhận xét, ghi nhận 
a)
b) 
2) Số các tổ hợp :(sgk)
Định lý : 
Hoạt động 4 : Tính chất. 15 phút
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Bổ sung
-Tính chất sgk ?
-VD7 sgk ?
-Xem sgk
-Trả lời
-Nhận xét
-Ghi nhận kiến thức 
3) Tính chất : (sgk)
a) TC1 : 
b) 
V. CŨNG CỐ: 5 phút
Hãy nêu định nghĩa tổ hợp?
Cơng thức tính số tổ hợp?
Tính chất của tổ hợp?
VI. NHIỆM VỤ VỀ NHA:Ø
Học bài và làm các bài tập còn lại của sgk trang 55.
VII. RÚT KINH NGHIỆM:

File đính kèm:

  • docDS CO BAN TIET 26.doc