Giáo án Đại Số 11 - Ban KHTN - Tiết 79: Bài tập

Ngày soạn: 9/ 4/ 08
Tiết số: 79
BAØI TAÄP
I. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức: Giúp Hs 
Giải các phương trình và bất phương trình liên quan đến đạo hàm của một hàm số.
Tính đạo hàm của các hàm số.
Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số.
2. Kỹ năng: 
Tính đạo hàm của hàm số;
Vận dụng vào một số bài tập khác.
	3. Tư duy và thái độ: 
Tư duy logic, nhạy bén.
Tổng hợp kiến thức.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
	1. Chuẩn bị của học sinh: bài cũ, bài tập.
	2. Chuẩn bị của giáo viên: bài giảng.
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
	1. Ổn định tổ chức (1’): kiểm tra vệ sinh, tác phong, sĩ số.
	2. Kiểm tra bài cũ (’): kết hợp trong quá trình luyện tập.
	3. Bài mới:
Thời lượng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
12’
Hoạt động 1: bài tập 21, 22
Giới thiệu bài tập 21/204 SGK. Yêu cầu Hs nêu hướng giải.
Gọi 2 Hs lên bảng thực hiện.
Giới thiệu bài tập 22/205 SGK. Yêu cầu Hs nêu hướng giải.
Hd câu b) đưa về phương trình tích để giải.
Gọi 2 Hs lên bảng giải.
Khắc sâu quy tắc đạo hàm một tổng (hiệu).
Đọc đề bài, nêu cách giải: tính đạo hàm của hàm số và giải các bất phương trình , .
Đọc đề bài, nêu cách giải: tính đạo hàm của hàm số và giải các phương trình và 
Thực hiện.
Bài 1. (21/204 SGK)
KQ
x 2.
Bài 2. (22/205 SGK)
KQ
a) 
b) 
12’
Hoạt động 2: bài tập 23
Giới thiệu bài tập 23 SGK, yêu cầu Hs đứng tại chỗ nêu cách giải từng câu.
Chốt cụ thể cách giải và gọi hs lên bảng giải. 
Thực hiện theo yêu cầu của Gv.
Bài 3. (23/205 SGK)
KQ
a) 
b) ; c) 
d) 
e) 
8’
Hoạt động 3: bài tập 24
Giới thiệu bài tập 24/205 SGK, yêu cầu Hs nêu dạng phương trình tiếp tuyến của đường cong tại một điểm nằm trên đường cong và các bước giải.
Gọi 2 Hs lên bảng giải cụ thể 2 câu a) và b).
Nêu theo yêu cầu của Gv.
Thực hiện.
Bài 4. (24/205 SGK)
KQ
a) 
b) 
10’
Hoạt động 4: bài tập 25
Giới thiệu bài tập 25, phân tích cho Hs yêu cầu của bài toán, lưu ý rằng bài này tt đi qua một điểm không nằm trên đường cong.
Hd cho Hs cách giải: đặt và gọi M0 là một điểm thuộc đồ thị với hoành độ x0. Khi đó tọa độ tiếp điểm là hay , từ y’ = 2x thay vào phương trình tt được , tiếp tuyến đi qua A(0; -1) nên thay vào tìm được x0.
Yêu cầu Hs lên bảng giải cụ thể.
Chốt 2 dạng pttt và cách giải.
Đọc đè bài, theo dõi hd của gv.
Lên bảng giải cụ thể.
Bài 4. (25/205 SGK)
KQ
	4. Củng cố và dặn dò (2’): các dạng toán vừa luyện tập
	5. Bài tập về nhà: các bài tập còn lại.
IV. RÚT KINH NGHIỆM