Giáo án Đại số 11 tiết 48- Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
Ôn tập phương sai và độ lệch chuẩn.
2. Kĩ năng:
Giải được các bài tập liên quan kiến thức trên.
3. Thái độ:
o Liên hệ kiến thức đã học với thực tiễn.
o Tư duy sáng tạo, lí luận chặt chẽ.
II. Chuẩn bị:
1. Học sinh:
2. Giáo viên:
III. Tiến trình:
Tên bài: LUYỆN TẬP Tiết PPCT: 48 Tuần: Ngày soạn: I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Ôn tập phương sai và độ lệch chuẩn. 2. Kĩ năng: Giải được các bài tập liên quan kiến thức trên. 3. Thái độ: Liên hệ kiến thức đã học với thực tiễn. Tư duy sáng tạo, lí luận chặt chẽ. II. Chuẩn bị: 1. Học sinh: 2. Giáo viên: III. Tiến trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra kiến thức cũ: Nhắc lại công thức tính phương sai, độ lệch chuẩn ? 3. Tiến trình: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Bài 3 (SGK/128) Chia nhóm thực hiện bài 3 SGK/128 Cho các nhóm tự nhận xét. Nhận xét chung. a. Nhóm thứ I: Nhóm thứ II: b. c. Nhóm cá thứ nhất có khối lượng đồng đều hơn Ghi nhận Bài 3: (SGK/128) Hoạt động 2: Bài 1 Chia nhóm thực hiện bài 1 Cho các nhóm tự nhận xét. Nhận xét chung. a. b. Ta có: Và nên Suy ra thành tích chạy 50 m của HS 2 lơp như nhau, nhưng thành tích chạy của các hS lớp 10A đồng đều hơn. Bài 1: Thành tích chạy 50m của học sinh lớp 10A Lớp thời gian chạy (giây) Tần số Tần suất % 2 6,06 5 15,15 10 30,30 9 27,27 4 12,12 3 9,10 Cộng 33 100 a. Tính phương sai và độ lệch chuẩn của các số liệu cho ở bảng trên. b. Giả sử lớp 10D có thành tích chạy 50m trung bình là 7,5m/s có phương sai là 0,5. So sánh thành tích chạy của hai lớp? Hoạt động 3: Bài 2 Chia nhóm thực hiện bài 2 Cho các nhóm tự nhận xét. Nhận xét chung. Tổ A: Tổ B: Ta có Suy ra sản phẩm của tổ A có khối lượng đồng đều hơn. Bài 2: Khối lượng của 40 túi đường được đóng gói bởi Tổ A được cho: Lớp khối lượng (kg) Tần số Tần suất % 17 42,5 17 42,5 3 7,5 2 5,0 1 2,5 Cộng 40 100 Tổ B được cho: Lớp khối lượng (kg) Tần số Tần suất % 3 7,5 5 12,5 23 57,5 5 12,5 4 10,0 Cộng 40 100 Tính số trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn của các số liệu cho ở bảng trên. Từ đó cho biết sản phẩm của tổ nào có khối lượng đồng đều hơn? Hoạt động 4: củng cố Nhấn mạnh cách vận dụng các kiến thức vào giải các dạng toán. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: Về nhà xem lại bài vừa học, làm lại các bài tập đã học.
File đính kèm:
- tiet 48.doc