Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Chương trình học kỳ I - Năm học 2012-2013

A. Mục tiêu:

- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được một số vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà.

- Biết cách sử dụng một số vật liệu thông dụng

- Kỹ năng: Nhận biết được một số vật liệu thông dụng trong thực tế.

- Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài.

 B.Chuẩn bị của thầy và trò:

- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài

 Chuẩn bị một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện, một số vật cách điện của mạng điện.

- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học , sưu tầm thêm một số mẫu về vật liệu điện của mạng điện.

 C. Tiến trình dạy học:

 I. ổn định tổ chức 1/:

 II Kiểm tra bài cũ: 5'

 ? Nêu những yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động?

 III. Bài mới: 34'

 1.Đặt vấn đề:1'

 Nêu mục tiêu bài học.

 2. Triển khai bài:33'

 a. Hoạt động 1:Dây dẫn điện:34'

.Tìm hiểu dây dẫn điện

GV: Em hãy kể tên một số loại dây dẫn điện mà em biết?

HS: Nghiên cứu trả lời.

GV: Nhận xét Rút ra kết luận.

GV: Cho học sinh quan sát H2.1 hoạt động nhóm làm bài tập vào bảng 2.1 Trong 5 phút. Đại diện nhóm đứng lên trình bày.

GV: Nhận xét Rút ra kết luận.

GV: Cho học sinh làm bài tập điền vào chỗ trống để học sinh trách nhầm giữa lõi và sợi, Đại diên học sinh trình bày bài:

GV: Nhận xét rút ra kết luận.

GV: Dây dẫn điện gồm mấy phần? Lõi dây dẫn điện thường làm bằng gì?

HS: Trả lời

GV: Nhận xét

GV: Vỏ cách điện thường làm bằng chất liệu gì?

HS: Trả lời

GV: Nhận xét

GV: Em hãy cho biết tại sao lớp vỏ cách điện của dây dẫn điện thường có màu sắc khác nhau?

HS: Trả lời

GV: Khi thiết kế lắp đặt mạng điện trong nhà tại sao người công nhân phải lựa chọn dây dẫn điện theo thiết kế của mạng điện?

HS: Nghiên cứu trả lời

GV: Hướng dẫn học sinh đọc kí hiệu của dây dẫn bọc cách điện M( nxF)

GV: Cho h/s đọc trên dây dẫn điện. I.Dây dẫn điện

1.Phân loại

- Một số loại dây dẫn điện: dây trần, dây dẫn bọc cách điện, dây dẫn nhiều sợi .

- Tranh hình 2.1 ( Mẫu vật )

- Có nhiều loại dây dẫn: Dựa vào lớp vỏ cách điện, dây dẫn điện được chia thành dây trần và dây bọc cách điện.

- Theo vật liệu làm lõi, dây dẫn điện có các loại dây đồng và dây nhôm .

- Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây một lõi, dây nhiều lõi, dây lõi một sợi và lõi nhiều sợi.

 

 

 

 

doc81 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 662 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Chương trình học kỳ I - Năm học 2012-2013, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
n ôn tập thi học kì I
Quy trình lắp mạch điện bảng điện? có thể bỏ qua bước nào không ? tại sao?
Các bước nối dây dẫn điện ? Khi nối dây cần phải đạt những yêu cầu gì?
Quy trình lắp mạch đèn huỳnh quang? 
Để vẽ sơ đồ lắp đặt thì tuân thủ theo các bước nào?
BỔ SUNG:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 10/12/11
Ngày dạy : 14/12/11
Tiết: 17: ÔN TẬP HỌC KỲ I
A. Mục tiêu:
	- Biết một số đặc điểm, yêu cầu cơ bản của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để học nghề.
- Quy trình chung nối dây dẫn điện, yêu cầu kỹ thuật của mối nối dây dẫn điện và một số thao tác kỹ thuật cơ bản của các phương pháp nối dây dẫn điện.
	- Quy trình chung lắp đặt một số mạch điện đơn giản của mạng điện trong nhà.
- Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa học, an toàn.
B. Chuẩn bị của thầy và trò:
	- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và sách GV.
	- GV: Ra bài tập,câu hỏi về những vấn đề ôn tập cho học sinh chuẩn bị trước.
	- GV: Chuẩn phiếu học tập về đặc điểm yêu cầu nghề điện dân dụng.
	- GV: Chuẩn bị phiếu học tập về quy trình chung nối dây dẫn điện và quy trình chung lắp đặt mạch điện. 
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định tổ chức 1/:
II. Kiểm tra bài cũ: (Không)
 III. Bài mới: 40'
Đặt vấn đề:1'
 Nêu mục tiêu bài học.
Triển khai bài:39'
Hoạt động 1. Nội dung ôn tập.
GV: đưa ra các nội dung ôn tập cho HS.
HS: thảo luận và đưa ra các câu trả lời.
Câu1: Dây dẫn và dây cáp điện có cấu tạo khác nhau như thế nào? Dây cáp được Lắp đặt ở vị trí nào của mạng điện trong nhà?
Câu2: Hãy khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng:
- Đồng hồ dùng để đo điện áp mạch điện là:
A. Ampekế
C. Oát kế
B. Ôm kế
D. Vôn kế
Câu 3: Tại sao trên các vỏ máy biến áp cần phải có vôn kế và ampekế?
Câu 4: Dây dẫn điện trong nhà thương được nối với nhau bằng cách nào ? Tại sao các mối nối cần hàn và được cách điện ?
Câu 5: Hãy trình bày quy trình lắp bảng điện. Có thể bỏ qua công đoạn vạch dấu trong quy trình đó được không? Tại sao?
Câu 6: Phân biệt sự khác nhau giữa sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
Câu 7: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện phụ thuộc vào những yếu tố nào?
- Dây dẫn và dây cáp điện có cấu tạo khác nhau: Cáp bao gồm nhiều dây dẫn điện. Dây cáp được lắp trước công tơ ở mạng điện trong nhà.
- Đáp án đúng ý D.
- Trên vỏ mày biến áp cần phải có vôn kế và ampe kế để biết được điện áp và dòng điện của mạng điện trong nhà, từ đó tăng giảm điện áp và dòng điện của mạng điện trong nhà cho phù hợp với thiết bị điện.
- Dây dẫn điện trong nhà thường được nối với nhau bằng cách vặn xoắn cơ học, kẹp đai hoặc hàn. Các mối nối cần được hàn để có độ bền cơ học cao và dẫn điện tốt, sau đó được cách điện để đảm bảo an toàn.
- Vạch dấu ’Khoan lỗ BĐ ’Nối dây TBĐ của BĐ ’Lắp TBĐ vào BĐ ’ Kiểm tra.
- Không thể bỏ qua công đoạn vạch dấu trong quy trình đó, vì nếu không vạch dấu thì các thiết bị lắp trên bảng điện sẽ không hợp lý và chính xác.
- Phân biệt sự khác nhau của sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt của mạch điện: Sơ đồ nguyên lý là sơ đồ chỉ nói lên mối liên hệ điện mà không thể hiện vị trí sắp xếp và cách lắp ráp các phần tử của mạng điện, còn sơ đồ lắp đặt biểu thị vị trí lắp đặt, cách lắp ráp giữa các phần tử của mạnh điện và còn dùng để dự trù vật liệu, lắp đặt sửa chữa mạch điện. 
- Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện phụ thuộc vào vị trí lắp đặt các thiết bị của mạch điện.
IV.Củng cố 2/.
GV: Hướng dẫn học sinh ôn tập.
- Sự cần thiết phải kiểm tra an toàn điện, mạng điện theo định kỳ.
- Nội dung công việc kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà.
V. Hướng dẫn về nhà 2/:
	- Về nhà nắm các quy trình lắp đặt mạch điện, các thao tác kỹ thuật, an toàn 	điện.
	- Đọc và trả lời các câu hỏi và bài tập phần ôn tập.	
BỔ SUNG:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn:13/01/12
Ngày dạy : 16/01/12
Tiết: 19 - BÀI 8: THỰC HÀNH
 LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN
A. Mục tiêu:
	- Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
	- Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
	- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
B.Chuẩn bị :
	- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
	- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm.
	- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện.
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định tổ chức 1/:
 II. Kiểm tra bài cũ: ( Không )
 III. Bài mới: 40'
Đặt vấn đề:1'
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh, nêu mục tiêu bài học.
Triển khai bài:39'
a. Hoạt động 1: Chuẩn bị dụng cụ, thiết bị.10'
GV: Giới thiệu bài học
GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, nội quy thực hành.
- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 4-5 học sinh. Các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành.
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ sơ đồ lắp đặt. 19'
GV: Đây là kỹ năng đã hình thành từ bài trước nên giáo viên cho học sinh làm việc theo nhóm.
GV: Hai bóng đèn được mắc với nhau như thế nào?
+ Cầu chì, công tắc mắc vào dây pha hay dây trung tính?
+ Phương án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phương án đi dây.
GV: Chỉ định nhóm trình bày kết quả, cả lớp bổ sung.
GV: Kết luận
HS: Làm việc theo nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt dưới sự quan sát và hướng dẫn của giáo viên.
GV: Kiểm tra sơ đồ lắp đặt của các nhóm.
c. Hoạt động 3 : Tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị điện. 10'
GV: Sau khi các nhóm vẽ sơ đồ lắp đặt xong giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ của từng nhóm gồm những dụng cụ vật liệu gì?
GV: Trong sơ đồ gồm những dụng cụ, vật liệu gì?
HS: Ghi các số liệu kỹ thuật của các dụng cụ, thiết bị vào bảng.
I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- ( SGK ).
II. Nội dung và trình tự thực hành.
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt.
2. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
TT
Tên dụng cụ, vật liệu và thiết bị
Số lượng
Yêu cầu kỹ thuật
1
2
3
4
Dao thợ điện 
Kìm tuốt dây
Khoan tay
Thước
1
1
1
1
Tốt
Còn tốt
Mũi nhọn
Còn tốt
IV.Củng cố: 2/
- GV: Nhận xét, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trình tiến 
hành, thời gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm
V. Hướng dẫn về nhà 2/:
	- Vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị	- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm.
	- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện.
Bổ sung: 
.................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 24- 12- 2010
Ngày dạy : 31- 12- 2010
Tiết: 18
KIỂM TRA HỌC KÌ I 
( Thời gian 45/ không kể chép đề )
I. Mục tiêu:
	- Kiến thức: Sau khi học song phần nghề điện dân dụng giáo viên kiểm tra lại kiến thức cơ bản của học sinh để từ đó giáo viên còn điều chỉnh phương pháp cho phù hợp.
	- Phân loại được từng đối tượng học sinh.
	- Kỹ năng: Làm bài chính xác, kiên trì, khoa học và an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
	- GV: Chuẩn bị câu hỏi, đáp án.
	- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học, ôn tập, giấy kiểm tra.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức:1/
2. Kiểm tra:
ĐỀ BÀI 
Câu 1: 
Hãy nêu những đại lượng đo của đồng hồ đo điện dùng trong lắp đặt mạng điện ? 
Câu 2 : 
	Nêu các bước thực hiện của quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang ?
Câu 3:
Một mạch điện gồm: 1 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc điều khiển 2 bóng đèn sợi đốt. 
Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện ?
Câu 4:
a, Em hãy trình bày cách nối mối nối thẳng dây dẫn lõi 1sợi.
b, Cho vôn kế có thang đo 600V, cấp chính xác 1,5. Hãy tính sai số tuyệt đối lớn nhất của vôn kế.
Câu
Đáp án
Biểu điểm
1
Cường độ dòng điện.
Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện.
Điện áp.
Điện trở mạch điện.
Công xuất tiêu thụ của đồ dùng điện.
2,5đ
2
Bước 1: Vạch dấu
Bước 2: Khoan lỗ 
Bước 3: Lắp TBĐ của BĐ
Bước 4: Nối dây mạch điện
Bước 5: Kiểm tra.
1,5đ
3
3đ
4
a)
- Uốn gập lõi: Chia đoạn lõi thành hai phần ( Phần trong đủ quấn khoảng 6 vòng, phần ngoài từ 5 - 6 vòng ). Uốn vuông góc hai dây và móc chúng vào nhau.
- Vặn xoắn: Giữ đúng vị trí dồi xoắn hai dây vào nhau
- Kiểm tra mối nối: Kiểm tra mối nối sau khi nối theo những yêu cầu đặt ra.
b)
 600 x 1,5 
= 9 ( V )
 100
2đ
1đ
Tổng
10đ
3. Củng cố:
- GV: Thu bài kiểm tra về nhà chấm.
- Nhận xét đánh giá giờ kiểm tra.
4. Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà học bài đọc và xem trước bài 8 TH lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
- Chuẩn bị: Dây điện, băng dính, dao nhỏ, thước kẻ, bút chì.
Ngày soạn: 02- 01- 2011
Ngày dạy : 05- 01- 2011
Tiết: 20 - BÀI 8: THỰC HÀNH
 LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN ( T2 )
A. Mục tiêu:
	- Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc
 hai cực điều khiển hai đèn.
	- Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật.
	- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
B.Chuẩn bị :
	- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV.
	- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện.
	- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm.
	- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện.
	- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học.
C. Tiến trình dạy học:

File đính kèm:

  • docgiao an cong nghe 9 20122013.doc
Giáo án liên quan