Giáo án Công nghệ lớp 7 - Tiết 1: Vai Trò, Nhiệm Vụ Của Trồng Trọt

I-Mục tiêu: Học xong bài, học sinh phải:

1-kiến thức

-Hiểu được vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt,nắm được các biện pháp thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt,

2-Kĩ năng: Rèn luyện năng lực khái quát hóa

3-Thái độ:

-GD HS thấy được trách nhiệm của mình trong việcáp dụng các biện pháp kĩ thuật để tăng sản lượng và chất lượng trồng trọt

-Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường.

II-Chuẩn bị :

-GV:Tranh vẽ hình1 (SGK)

-HS: Nghiên cứu bài học.

III-Tiến trình dạy học:

1-Ổn định: 1’

2-Ktbc: 5’ Kiểm tra dụng cụ, sách vở của học sinh.

3- Bài mới: 32’

a-Giới thiệu: Để có lương thực thực phẩm cho con người thì phải có trồng trọt, muốn trồng trọt được phải cần đất trồng . Để giúp các em hiểu được vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt, thành phần của đất trồng,chúng ta tìm hiểu bài 1&2.

b-Các hoạt động:

 

doc2 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1364 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Công nghệ lớp 7 - Tiết 1: Vai Trò, Nhiệm Vụ Của Trồng Trọt, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ChươngI: ĐẠI CƯƠNG VỀ KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT
Tiết 1: VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT
I-Mục tiêu: Học xong bài, học sinh phải:
1-kiến thức
-Hiểu được vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt,nắm được các biện pháp thực hiện nhiệm vụ 	của trồng trọt,
2-Kĩ năng: Rèn luyện năng lực khái quát hóa 
3-Thái độ:
-GD HS thấy được trách nhiệm của mình trong việcáp dụng các biện pháp kĩ thuật để tăng sản lượng và chất lượng trồng trọt
-Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường.
II-Chuẩn bị :
-GV:Tranh vẽ hình1 (SGK)
-HS: Nghiên cứu bài học.
III-Tiến trình dạy học:
1-Ổn định: 1’
2-Ktbc: 5’ Kiểm tra dụng cụ, sách vở của học sinh.
3- Bài mới: 32’
a-Giới thiệu: Để có lương thực thực phẩm cho con người thì phải có trồng trọt, muốn trồng 	trọt được phải cần đất trồng . Để giúp các em hiểu được vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt, 	thành phần của đất trồng,chúng ta tìm hiểu bài 1&2.
b-Các hoạt động:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Phần ghi bảng
15’
9’
7’
HĐ1:Tìm hiểu vai trò của trồng trọt
+GV giới thiệu H1 SGK
?Quan sát hình vẽ cho biểt trồng 
trọt có vai trò gì trong nền kinh tế.
? Kể tên một số cây lương thực ,
 thực phẩm mà em biết.
? Những sản phẩm nào làm
nguyên liệu cho ngành công 
nghiệp.
? Em hãy kể một số cây lương thực, thực phẩm, cây công 
nghiệp được trồng ở địa phương.
? Loại cây nào làm thức ăn cho 
 chăn nuôi.
? Em hãy kể 1 số loại nông sản
ở nước ta được xuất khẩu.
HĐ2: Tìm hiểu nhiệm vụ của 
 trồng trọt:
? Dựa vào 4 vai trò của ngành 
T/trọt hãy xác định nhiệm vụ 
của ngành trồng trọt.
?Tại sao nhiệm vụ 3 không phải nhiệm vụ của trồng trọt.
?Nhiệm vụ 5 là nhiệm vụ của ngành nào.
HĐ3: Các biện pháp thực hiện nhiệm vụ ngành trồng trọt
+ Gọi HS đọc các biện pháp
(SGK)
?Các biện pháp trên có mục đích 
gì.
-HS quan sát hình vẽ trả lời theo hiểu biết.
-Cây lương thực: lúa, ngô, khoai, sắn,
-Cây thực phẩm: đậu, các 
loại rau quả.
-Mía, chè, bông, cà phê, 
cao su,
-Nhiều HS kể tuỳ theođịa phương của mình.
-Ngô, khoai, sắn,
-Gạo, chè, cao su, cà phê
-HS đọc các nhiệm vụ
 SGK, thảo luận nhóm để chọn các nhiệm vụ chủ yếu
( 1, 2, 4, 6 )
-Đây là nhiệm vụ của ngành chăn nuôi.
-Nhiệm vụ của ngành lâm nghiệp.
1-Tăng diện tích đất trồng,
2-Tăng năng suất.
3-Cây trồng sinh trưởng
 phát triển tốt.
I-Vai trò của trồng
 trọt:
-Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người
-Cung cấp nguyên
 liệu cho ngành công nghiệp
-Cung cấp thức ăn 
cho vật nuôi.
-Cung cấp nông sản 
cho xuất khẩu.
II-Nhiệm vụ của
 trồng trọt 
-1, 2, 4, 6.SGK
III-Các biện pháp thực hiện nhiệm
vụ của ngành 
trồng trọt:
-Khai hoang lấn biển.
-Tăng vụ.
-Áp dụng các biện 
pháp kĩ thuật tiên tiến
4-Củng cố: 4’
-Trồng trọt có vai trò gì trong đời sống nhân dân và nền kinh tế địa phương em?
-Nhiệm vụ của ngành trồng trọt là gì?
5. Dặn dò: 3’
-Dặn: học bài, trả lời câu hỏi SGK, đọc trước bài 2.

File đính kèm:

  • doctiet 1 cnghe 7.doc