Giáo án Công nghệ 9 - Tuần 34

Tuần 34
Tiết: 33
TỔNG KẾT VÀ ÔN TẬP
I. Mục tiêu:	
1. Kiến thức:
-Biết đặc điểm , yêu cầu của nghề điện dân dụng, có liên hệ bản thân để chọn nghề.
- Biết sử dụng các công cụ trong lắp đặt điện.
- Hiểu một cách tổng quát quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà.
2. Kỹ năng:
- Hệ thống hóa kiến thức.
- Phân tích, vận dụng.
3. Thái độ:	
- Tích cực trong học tập
II. Chuẩn bị:
1. Nội dung:
- Nghiên cứu nội dung bài ở SGK và SGV.
- Chuẩn bị hệ thống câu hỏi ôn tập.
2. Đồ dùng:
- Vẽ các sơ đồ hệ thống hóa kiến thức trên giấy 
III. Phương pháp:
- Vấn đáp - Hệ thống hóa
IV. Tổ chức hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Nội dung ôn tập ( 15 phút )
- GV yêu cầu hs hoạt động cỏ nhóm trả lời 
+ Hệ thống hóa kiến thức.
GV: Hướng dẫn HS ôn tập theo những nội dung sau:
+ Quy trình chung
+ Mô tả quy trình lắp đặt một mạch điện cụ thể
GV: Hướng dẫn HS ôn tập theo những nội dung sau:
+ Sự cần thiết phải kiểm tra an toàn mạng điện theo định kỳ.
+ Nội dung công việc kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà
I. Lý thuyết:
* Nội dung:
+ Đặc điểm nghề điện dân dụng.
+ Nội dung lao động và điều kiện làm việc.
+ Yêu cầu của nghề.
HS: Làm việc theo nhóm trên phiếu học tập
* Nội dung:
+ Yêu cầu kỷ thuật của mối nối.
+ Quy trình chung nối dây dẫn điện.
+ Mô tả thao tác kỷ thuật cơ bản.
Hoạt động 2: Các dạng câu hỏi ( 15 phút )
Dây dẫn và dây cáp điện có cấu tạo khác nhau như thế nào?
Chọn phương án đúng và khoanh tròn. Đồng hồ dùng để đo điện áp mạch điện là:
a/ Ampe kế	
b/ Ôm kế
c/ Oát kế	
d/ Vôn kế
Tại sao trên vỏ máy biến áp cần có vôn kế và ampe kế?
Dây dẫn điện trong nhà thường được nối với nhau bằng cách nào? Tại sao các mối nối cần hàn và được cách điện?
Quy trình lắp đặt bảng điện? Có thể bỏ qua công đoạn vạch dấu trong quy trình đó được không? Vì sao? 
Phân biệt sự khác nhau giữa sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt?
Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện dựa trên những yếu tố nào?
Cách kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà?
Các yêu cầu của lắp đặt mạng điện kiểu nổi và kiểu ngầm?
II. Câu hỏi ôn tập:
HS: hoạt động cỏ nhóm trả lời các câu hỏi 
Hoạt động 3: Thực hành ( 10 phút )
GV: Bố trí dụng cụ vật liệu theo nhóm tại phòng thực hành
của GV
GV: ở mỗi phần cho 1-2 HS trình bày yêu cầu của mối nối?
GV:Treo sơ đồ lên bảng
GV: Làm mẫu từng động tác
GV: Bao quát lớp
GV: Treo sơ đồ cho HS nghiên cứu quy trình lắp đặt.
HS: Ngồi theo nhóm, thực hiện theo yêu cầu
HS:Trả lời theo kiến thức đã học 
HS: Quan sát, tìm hiểu các bước tiến hành.
HS: Tiến thực hành ôn tập theo hướng dẫn.
1. Nối thẳng dây dẫn:
* Nối dây dẫn lõi 1 sợi:
* Nối dây dẫn lõi nhiều sợi:
2. Nối phân nhánh dây dẫn:
* Nối dây dẫn lõi 1 sợi:
* Nối dây dẫn lõi nhiều sợi:
3. Nối dây dẫn dùng phụ kiện
* Nối dây dẫn lõi 1 sợi:
* Nối dây dẫn lõi nhiều sợi:
3. Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang: 
*Thực hành theo nhóm:
Từ bước 1 đến bước 5
V. Củng cố, hướng dẫn (5 phút )
- Thực hiện theo quy trình
- ý thức học tập, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh nơi làm việc
 GV:Rút kinh nghiệm giờ ôn tập thực hành, đánh giá mức độ đạt được
- Ôn tập lý thuyết và nắm chắc kiến thức để vận dụng vào thực hành.
- Luyện tập các thao tác thực hành đã học.
- Luyện tập thêm về các quy trình thực hành.
- Chuẩn bị: Dây dẫn, dụng cụ, thiết bị cho phần kiểm tra thực hành.
- Tiết sau kiểm tra học kỳ nội dung lý thuyết và thực hành
	Năm căn , ngày 21 tháng 4 năm 2012
	 Tổ trưởng
	 Nguyễn Thị Hạnh