Giáo án Công nghệ 9 - Tiết 11: Thực hành ghép cành

Ngày soạn: 28/10/2014
Ngày giảng: 01/11/2014	
Tiết 11 - Bài 6
Thực hành ghép cành
I. Mục tiêu .
1. Kiến thức.
- Củng cố kiến thức đã học về phương pháp ghép.
2. Kỹ năng.
- Thực hiện được các khâu kĩ thuật trong quá trình ghép đoạn cành.
3. Thái độ.
- Cẩn thận, nghiêm túc, đảm bảo vệ sinh, an toàn trong lao động. Có ý thức muốn vận dụng những điều đã học được vào thực tế sản xuất ở gia đình, địa 
phương.
II. Chuẩn bị.
- GV: Kéo cắt cành, dao ghép chuyên dụng
- HS: Dây buộc nilông (rộng 1-2 cm, dài 20 – 30cm), đoạn cành dùng để ghép.
III. Phương pháp.
 Thuyết trình, hoạt động nhóm.
IV.Tổ chức giờ học.
1.ổn định tổ chức (1)’: Sĩ số:....../25. Vắng:................................................
2. Khởi động (4’)
 Em hãy cho biết ghép cành gồm những phương pháp nào? Ghép cành có ưu, 
nhược điểm gì?
3. Bài mới 
Hoạt động 1: Hướng dẫn mở đầu (13’)
Mục tiêu: HS nắm được dụng cụ, vật liệu, nội dung, quy trình thực hành.
Đồ dùng:Kéo cắt cành, dao ghép chuyên dụng, dây buộc nilông (rộng 1-2 cm, dài 20 – 30cm), đoạn cành dùng để ghép.
Cách tiến hành.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị dụng cụ, vật liệu.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS quan sát, lắng nghe, tiếp thu.
I. Dụng cụ, vật liệu
(SGK)
II. Nội dung
- Thực hành ghép cành.
III. Quy trình thực hành (Ghép đoạn cành).
1. Chọn và cắt cành 
2. Chọn vị trí ghép và gốc cắt gốc ghép.
3. Ghép đoạn cành
4. Kiểm tra sau khi ghép
Hoạt động2. Hướng dẫn thường xuyên (20’)
Mục tiêu: HS được trực tiếp thực hành ghép cành.
Đồ dùng( Theo nhóm): Kéo cắt cành, dao ghép chuyên dụng, dây buộc nilông (rộng 1-2 cm, dài 20 – 30cm), đoạn cành dùng để ghép.
- GV yêu cầu HS thực hiện bài thực hành ngay tại lớp theo nhóm. Nhắc nhở HS chú ý an toàn với dụng cụ thực hành, uấn nắn kịp thời các sai xót.
IV. HS thực hành
Hoạt động 3: Hướng dẫn kết thúc (5’)
Mục tiêu: Rèn ý thức vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường chung.
Cách tiến hành.
- GV yêu cầu các nhóm thu dọn dụng cụ, vệ sinh khu vực thực hành của mình. 
- HS các nhóm thu dọn dụng cụ, vệ sinh khu vực thực hành, lớp học.
- GV gọi các nhóm trình bày sản phẩm của mình và yêu cầu các nhóm nhận xét sản phẩm của nhau theo mục tiêu bài học.
- GV nhận xét các mặt chuẩn bị của HS, tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỷ luật của học sinh. 
- Đánh giá việc thực hiện của các nhóm (tổ), đưa ra các sai sót khi thực hiện và cách giải quyết.
4. Hướng dẫn học (2’): - Mỗi nhóm chuẩn bị: Các mắt và gốc ghép (như phần chuẩn bị SGK/ Tr.28) để thực hiện bài ghép mắt nhỏ có gỗ.