Giáo án Công nghệ 8 - Tiết 27, 28

- Gọi học sinh đọc phần a SGK

- ? Em hãy kể tên các thể loại hoa dùng trong trang trí?

Nêu một số hoa tươi thường dùng để trang trí nhà ở.

Hoa tươi :Đa dạng phong phú gồm các loại hoa được trồng trong nước ,hoa đồng nội ,hoa dại và hoa nhập ngoại

- GV: Cho học sinh xem mẫu vật hoa tươi? Em có nhận xét gì về hương thơm của hoa tươi

Gv:Đưa học sinh xem mẫu hoa khô và giới thiệu.

? Hoa khô được làm khô bằng phương pháp nào.

? Làm cách nào để hoa khô có được màu sắc gần giống như hoa tươi.

? Nêu điểm giống và khác nhau giữa hoa tươi và hoa khô

? Vì sao hoa khô ít được sử dụng ở Việt Nam?

- GV cho HS quan sát một số mẫu hoa giả

? Em hãy nêu một số nguyên liệu làm hoa giả mà em biết?

? Hoa giả có ưu và nhược điểm gì.

6 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 735 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Công nghệ 8 - Tiết 27, 28, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tuần: 14 	 Ngày soạn: 15/11/2014 
Tiết: 27 	 Ngày dạy: 18 /11/2014	 
BÀI 12: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY CẢNH VÀ HOA ( TIẾT 2)
I: MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải
1. Kiến thức:
- Nêu được tên các loại hoa dùng trong trang trí và nêu được vị trí cần trang trí.
2. Kĩ năng: 
 - Nhận dạng được các loại hoa dựa vào màu sắc, hương thơm. Sử dụng và trang trí được hoa vào các vị trí thích hợp. 
3. Thái độ:
- Hứng thú làm các công việc trang trí nhà ở 
4.Tích hợp bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn nhà ở sạch đẹp ngăn nắp, làm đẹp môi trường nơi ở
II: PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1.Chuẩn bị của giáo viên: Mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả
2. Chuẩn bị của học sinh: Sưu tầm mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả
III: TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp: - Kiểm diện sĩ số và vệ sinh lớp học
6A1:6A2: 
2.Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy cho biết ý nghĩa cây cảnh trong nhà ở? Kể tên một số cây cảnh dùng trong trí nhà ở?(5ph)
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Tiết trước các em được biết các loại cây cảnh thông dụng dùng trong trang trí nhà ở và hôm nay cô tiếp tục giới thiệu với các em một loại dùng trong trang trí nhà ở đó chính là các loại hoa. Vậy chúng được dùng để trang trí ở đâu và ở vị trí nào chúng cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
b. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại hoa dùng trong trang trí nhà ở(20ph)
- Gọi học sinh đọc phần a SGK
- ? Em hãy kể tên các thể loại hoa dùng trong trang trí?
 Nêu một số hoa tươi thường dùng để trang trí nhà ở.
Hoa tươi :Đa dạng phong phú gồm các loại hoa được trồng trong nước ,hoa đồng nội ,hoa dại và hoa nhập ngoại
- GV: Cho học sinh xem mẫu vật hoa tươi? Em có nhận xét gì về hương thơm của hoa tươi
Gv:Đưa học sinh xem mẫu hoa khô và giới thiệu.
? Hoa khô được làm khô bằng phương pháp nào.
? Làm cách nào để hoa khô có được màu sắc gần giống như hoa tươi.
? Nêu điểm giống và khác nhau giữa hoa tươi và hoa khô
? Vì sao hoa khô ít được sử dụng ở Việt Nam?
- GV cho HS quan sát một số mẫu hoa giả
? Em hãy nêu một số nguyên liệu làm hoa giả mà em biết?
? Hoa giả có ưu và nhược điểm gì.
? Nêu điểm giống và khác nhau giữa hoa giả và hoa khô
- GV nhận xét, bổ sung.
- Học sinh đọc phần a
- Các loại hoa thường dùng trong trang trí
+ Hoa tươi, hoa khô, hoa giả:
- Hoa hồng, hoa lan, hoa cúc, hoa ly.
- HS: Chú ý lắng nghe
- HS: Xem mẫu hoa tươi, nhận xét hoa tươi có hương thơm. Mỗi loại có mùi hương khác nhau
- HS: Xem mẫu hoa khô
- Bằng hoá chất, sấy khô.
- Nhuộm màu cho hoa khô làm cho hoa khô có nhiều màu sắc.
- Cùng là cành, hoa, lá tươi sử dụng hóa chất hoặc sấy khô sau đó nhuộm màu
- Kĩ thuật làm công phu, phức tạp, khó làm sạch khi bụi bẩn
- HS: Quan sát hoa giả
Vải, nhựa, gỗ, kim loại
- Hoa giả
+ Ưu điểm: Bền, đẹp, dễ làm,
được sử dụng rộng rãi
+Nhược điểm: Không có hương thơm
- Giống nhau: Có thời gian sử dụng lâu, không có hương thơm
- Khác nhau:
+ Hoa khô: Được làm từ hoa tươi
+ Hoa giả: Được làm từ nhựa, giấy, vải..
2. Hoa
a. Các loại hoa dùng trong trang trí.
*./ Hoa tươi.
- Rất đa dạng và phong phú gồm các loại hoa được trồng ở trong nước, hoa dại, hoa nhập ngoại được dùng để trang trí nhà ở
như hoa hồng, mai, đào, cẩm chướng.
*./ Hoa khô:
- Là loại hoa được làm khô bằng hóa chất hoặc phơi, sấy khô.
- Sử dụng kĩ thuật nhuộm màu để giữ được màu của hoa tươi.
*./ Hoa giả:
- Là hoa làm bằng các vật liệu trong thiên nhiên hoặc do con người tạo ra như: vải, lụa, nilon, giấy mỏng, nhựa
Hoạt động 2: Tìm hiểu các vị trí trang trí bằng hoa(15ph)
? Em thường thấy trong gia đình trang trí hoa ở những vị trí nào?
? Mỗi vị trí đó hoa được trang trí như thế nào? 
- GV nhận xét, bổ xung (cần đặt nơi bằng phẳng, tránh các điều kiện thời tiết gây hại cho hoa, tránh các vật dụng sử dụng điện, nhiệt)
- GV sử dụng hoa để trang trí nhà ở góp phần làm đẹp môi trường nơi ở.
Phòng học ,phòng khách, phòng ăn... thường đặt trên bàn tiếp khách, bàn thờ
- Chúng được cắm các loại hoa khác nhau. Vì mỗi vị trí có đặc điểm và ý nghĩa khác nhau.
- HS: Chú ý nghe giảng
- HS: Chú ý nghe giảng
b. Các vị trí trang trí bằng hoa.
- Mỗi vị trí cần có dạng trang trí thích hợp.
+ Các bình hoa đặt ở bàn ăn hoặc ở bàn tiếp khách phải cắm thấp, dạng toả tròn hoặc tam giác .
+ Bình hoa trang trí ở tủ, kệ thường sử dụng bình cao với ít hoa, lá cắm dạng thẳng hoặc nghiêng theo mặt chính (hướng nhìn)
4. Củng cố – đánh giá:(3ph)
- GV cho HS đọc ghi nhớ SGK
- Nêu tên các loại hoa và vị trí trang trí bằng hoa?
- Nhà em thường trang trí hoa ở những vị trí nào?
5. Nhận xét – Dặn dò:(2ph)
- Về nhà học bài, trả lời câu hỏi 3 trong SGK
- Đọc trước bài 13.
IV: RÚT KINH NGHIỆM
	.
	.
	.
	.
	.
	.
Tuần: 14 	 	 Ngày soạn: 17/11/2014 
Tiết: 28 	 Ngày dạy: /11/2014	 
BÀI 13: CẮM HOA TRANG TRÍ ( TIẾT 1)
I: MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải
1. Kiến thức:
- Hiểu được các dụng cụ vật liệu cần thiết dùng trong cắm hoa
2.Kĩ năng: 
 - Lựa chọn đúng dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí. 
3. Thái độ:
- Vận dụng vào cắm hoa trang trí nhà ở 
4.Tích hợp bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn nhà ở sạch đẹp ngăn nắp, làm đẹp môi trường nơi ở
II: PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên: Mẫu một số dụng cụ dùng để cắm hoa
2. Chuẩn bị của học sinh: Chuẩn bị trước bài mới
III: TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp: - Kiểm diện sĩ số và vệ sinh lớp học
6A1:6A2: 
2. Kiểm tra 15 phút: Em hãy nêu ý nghĩa của hoa và cây cảnh trong trang trí nhà ở? (5 đ)
Em thích trang trí nhà mình bằng hoa tươi, hoa khô, hay hoa giả? Vì sao? (5 đ)
*. Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở:
-Làm cho con người cảm thấy gần gũi thiên nhiên.(1đ)
- Làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà, căn phòng. (1đ)
- Góp phần làm trong sạch không khí(1đ)
- Đem lại niềm vui, thư giãn cho con người (1đ)
- Nguồn thu nhập đáng kể cho gia đình. (1đ)
- Em thích trang trí nhà bằng hoa tươi( 1đ). Vì: Hoa tươi đẹp, nhiều màu sắc, có hương thơm (4đ)
Hoặc - Em thích trang trí nhà bằng hoa khô( 1đ). Vì: phong phú, đẹp, giống hoa tươi(4đ)
Hoặc - Em thích trang trí nhà bằng hoa giả( 1đ). Vì: Bền, đẹp, nhiều màu sắc, có thể làm sạch khi bụi bẩn (4đ)
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Để cắm được hoa để trang trí cần dùng một số dụng cụ và vật liệu cắm hoa. Vậy đó là những vật liệu và dụng cụ nào chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
b. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu vật liệu và dụng cụ cắm hoa.(15ph)
- GV cho HS quan sát H2.19 SGK 
? Hình dáng, kích cỡ các bình cắm hoa như thế nào?
? Chất liệu làm nên các bình đó? 
? Bình cắm có tác dụng gì với hoa trang trí?
- GV nhận xét, kết luận.
? Để cắm hoa người ta còn sử dụng những dụng cụ gì?
- GV cho HS quan sát một số dụng cụ giữ hoa và giải thích cách sử dụng.
- GV cho HS quan sát dụng cụ tỉa hoa và giải thích cách sử dụng.
? Em hãy nêu một số dụng cụ phụ trợ để cắm hoa. 
- HS: Quan sát hình 2.19
- Bình cắm có nhiều kiểu, hình dáng, kích thước khác nhau
- Chất liệu làm các bình cắm cũng khác nhau.
- Cung cấp nước cho hoa giúp hoa tươi lâu
- HS: Chú ý lắng nghe
- Vỏ lon bia, ống tre, chai, vỏ trái cây
- HS: Quan sát và chú ý lắng nghe
- HS: Quan sát và chú ý lắng nghe
- Dao, kéo, mút xốp, bàn chông
I. Cụng cụ và vật liệu cắm hoa.
1. Dụng cụ cắm hoa.
a. Bình cắm.
- Bình cắm hoa rất đa dạng và phong phú, ngoài tác dụng làm đẹp bình còn là nơi cung cấp nước, chất dinh dưỡng cho hoa.
b. Các dụng cụ khác.
- Dụng cụ giữ hoa: Bàn chông, mút xốp
- Dụng cụ cắt, tỉa hoa: Dao, kéo sắc
- Dụng cụ phụ trợ: đá cuội trắng, bình phun nước, dây buộc
Hoạt động 2: Tìm hiểu các vật liệu cắm hoa(10ph)
- Gọi HS đọc phần 2 – Vật liệu cắm hoa
? Người ta đã sử dụng những vật liệu nào để cắm hoa.
- Em hãy kể tên một số loại hoa, lá, cành thường được cắm vào các bình hoa tại gia đình?
- HS: Đọc phần 2– Vật liệu cắm hoa
- Sử dụng các loại hoa, các loại cành, các loại lá
+ Các loại hoa: Hoa hồng, hoa cúc, hoa ly
+ Các loại cành: Cành trúc, cành mai.
+ Các loại lá: Lá lưỡi hổ, lá thông, lá măng.
2. Vật liệu cắm hoa
a. Các loại hoa: Hoa hồng, hoa cúc, hoa ly
b. Các loại cành: Cành trúc, cành mai.
c. Các loại lá: Lá lưỡi hổ, lá thông, lá măng.
4.Củng cố – đánh giá:(3ph)
- Em hãy kể tên những vật liệu và dụng cụ cắm hoa thông dụng
5.Nhận xét – Dặn dò:(2ph)
- Về nhà học bài, trả lời câu hỏi 1 trong SGK
- Đọc trước phần II.
IV: RÚT KINH NGHIỆM
	.
	.
	.
	.
	.
	.

File đính kèm:

tuan14cn6t2728.doc