Giáo án Công nghệ 7 - Tiết 30: Bảo vệ và khoanh nuôi rừng
- Theo em bảo vệ rừng là thế nào?
- Rừng có ý nghĩa gì đối với đời sống con người?
- Theo em ý nghĩa của việc bảo vệ và nuôi dưỡng rừng là gì?
- GV nhận xét, kết luận.
? Em hãy cho biết tìm hình rừng nước ta hiện nay.
? Cần phải làm gì đối với rừng nước ta hiện nay.
- HS trả lời: Chống lại mọi sự gây hại, giữ gìn tài nguyên và đất rừng.
- HS trả lời các nhân, em khác nhận xét, bổ sung.
- HS trả lời cá nhân, em khác nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe, tiếp thu, ghi chép.
- HS trả lời: Ngày càng bị thu hẹp và bị phá huỷ nghiêm trọng.
- HS trả lời: Cần phải bảo vệ và khoanh nuôi rừng.
Ngày soạn: 08 - 01 - 14. Ngày giảng: 7A1. 10 - 01 - 14. 7A2. 10 - 01 - 14. Tiết 30 - Bài 29. BẢO VỆ VÀ KHOANH NUÔI RỪNG. I. Mục tiêu. - KT: Nêu được ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng. Trình bày được mục đích và các biện pháp bảo vệ rừng nói chung, và bảo vệ rừng ở nước ta nói riêng trong giai đoạn hiện nay. Liên hệ những ưu, nhược điểm của việc bảo vệ rừng ở địa phương hiện nay. Chỉ ra được mục đích, đối tượng và các biện pháp phù hợp với đối tượng khoanh nuôi, nuôi rừng có hiệu quả. - TĐ: Qua nội dung về bảo vệ, nuôi dưỡng rừng mà HS biết cách bảo vệ, nuôi dưỡng rừng đồng thời có ý thức bảo vệ và phát triển rừng ở địa phương. II. Đồ dùng dạy học. - GV: Tìm hiểu và sưu tầm một số hình vẽ về một số động vật rừng và rừng (còn nguyên và bị tàn phá). - HS: Đọc và tìm hiểu trước bài học ở nhà. III. Phương pháp. - Trực quan, vấn đáp IV. Tổ chức giờ dạy. 1. ÔĐTC. (1’) 2. Khởi động. (3’) - Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy cho biết các loại khai thác rừng có những điểm nào giống nhau, khác nhau? Khai thác rừng ở Việt Nam hiện nay cần phải tuân theo các điều kiện nào? - Bài mới: Nếu rừng bị khai thác nghèo kiệt, xơ xác ta phải làm gì và làm thế nào để mang lại nhiều lợi ích... Ta cùng nghiên cứu bài học “ Bảo vệ và khoanh nuôi rừng” 3. Các hoạt động dạy và học. HĐ1: Tìm hiểu ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng. (14’) - MT: Nêu được ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng. - ĐDDH: - Cách tiến hành: HĐ của GV. HĐ của HS. Nội dung. - Theo em bảo vệ rừng là thế nào? - Rừng có ý nghĩa gì đối với đời sống con người? - Theo em ý nghĩa của việc bảo vệ và nuôi dưỡng rừng là gì? - GV nhận xét, kết luận. ? Em hãy cho biết tìm hình rừng nước ta hiện nay. ? Cần phải làm gì đối với rừng nước ta hiện nay. - HS trả lời: Chống lại mọi sự gây hại, giữ gìn tài nguyên và đất rừng. - HS trả lời các nhân, em khác nhận xét, bổ sung. - HS trả lời cá nhân, em khác nhận xét, bổ sung. - HS lắng nghe, tiếp thu, ghi chép. - HS trả lời: Ngày càng bị thu hẹp và bị phá huỷ nghiêm trọng. - HS trả lời: Cần phải bảo vệ và khoanh nuôi rừng. I. ý nghĩa. - Bảo vệ và khoanh nuôi rừng nhằm đem lại lợi ích cho môi trường sinh thái, cho đời sống và sản xuất xã hội. HĐ2: Tìm hiểu mục đích và các biện pháp bảo vệ rừng. (12’) - MT: Trình bày được mục đích và các biện pháp bảo vệ rừng nói chung, và bảo vệ rừng ở nước ta nói riêng trong giai đoạn hiện nay. Liên hệ những ưu, nhược điểm của việc bảo vệ rừng ở địa phương hiện nay. - ĐDDH: Tìm hiểu và sưu tầm một số hình vẽ về một số động vật rừng và rừng (còn nguyên và bị tàn phá). - Cách tiến hành: HĐ của GV. HĐ của HS. Nội dung. - GV yêu cầu HS nêu lại ý nghĩa của rừng trong đời sống xã hội. ? Vậy bảo vệ rừng nhằm mục đích gì. - GV nhận xét, kết luận và giải thích. - GV cho HS nghiên cứu SGK và nêu các biện pháp bảo vệ rừng. - GV nhận xét, kết luận cho HS ghi chép. ? Với kiến thức đã học và thực tế sản xuất em hãy nêu tác hại của việc phá rừng, cháy rừng. - HS gợi nhớ và nêu lại ý nghĩa của rừng. - HS dựa vào SGK trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu, ghi chép. - HS tìm hiểu thông tin và trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu, ghi chép. - HS dựa và H49 cần trả lời được: Gây ô nhiễm môi trường, phá huỷ tài nguyên thiên nhiên, động vật rừng II. Bảo vệ rừng. 1. Mục đích. - Giữ gìn tài nguyên động vật, thực vật và đất rừng hiện có. - Tạo điều kiện để rừng phát triển. 2. Biện pháp. - Tuyên truyền và xử lí những vi phạm luật bảo vệ rừng. - Tạo điều kiện thuận lợi cho nhân dân vùng núi phát triển kinh tế và tham gia tích cực bảo vệ rừng. - Xây dựng lực lượng đủ mạnh để bảo vệ, chống lại mọi hành động gây hại rừng. HĐ3: Tìm hiểu về việc khoanh nuôi rừng. (12’) - MT: Chỉ ra được mục đích, đối tượng và các biện pháp phù hợp với đối tượng khoanh nuôi, nuôi rừng có hiệu quả. - ĐDDH: - Cách tiến hành: HĐ của GV. HĐ của HS. Nội dung. - GV yêu cầu HS đọc phần III SGK và hoàn thành bảng sau vào vở. Mục đích khoanh nuôi rừng Đối tượng khoanh nuôi Biện pháp - GV híng dÉn ®Ó HS tr¶ lêi theo néi dung trong SGK. * GV gäi HS tr¶ lêi sau ®ã nhËn xÐt. - HS hoạt động cá nhân trả lời. HS lắng nghe - tiếp thu. III. Khoanh nuôi và phục hồi rừng. (SGK) 4. Củng cố - dặn dò. (3’) - GV gọi 1 HS đọc ghi nhớ. - Qua bài học em hãy cho biết mục đích của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng ở nước ta? - Dùng các biện pháp nào để bảo vệ tài nguyên và đất rừng. - Những đối tượng rừng nào được áp dụng trong khoanh nuôi và bảo vệ. - Học bài cũ, đọc và tìm hiểu trước Bài 30. _____________________________________________
File đính kèm:
- Tiet 30+.doc