Giáo án Công nghệ 7 (Kết nối tri thức) - Tiết 4+5, Bài 3: Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Mai

 GV: Trần Thị Mai Môn Công nghệ 7 
Ngày soạn: 16/9/2023 
 Tiết 4+5-BÀI 3: GIEO TRỒNG, CHĂM SÓC VÀ PHÒNG TRỪ SÂU, BỆNH 
 CHO CÂY TRỒNG 
 Thời gian thực hiện: 02 tiết 
I. Mục tiêu 
1. Kiến thức 
- Trình bày được ý nghĩa, kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng. 
- Vận dụng được kiến thức vào thực tiễn trồng trọt ở gia đình. 
- Có ý thức đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường trong trồng trọt. 
2. Năng lực 
2.1. Năng lực chung 
- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa. 
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm và hợp tác để hoàn thành phiếu học tập. 
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: GQVĐ trong khi làm việc nhóm. 
2.2. Năng lực công nghệ 
- Năng lực nhận biết: Nhận biết, kể tên các kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu 
bệnh hại cây trồng. 
- Năng lực tìm hiểu tự nhiên: Trình bày được các kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc và phòng 
trừ sâu bệnh hại cây trồng. 
- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: Vận dụng được các kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc 
và phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng trong thực tiễn ở gia đình. 
3. Phẩm chất 
- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân. 
- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ. 
II. Thiết bị dạy học và học liệu 
1.Giáo viên 
- Tranh ảnh, video liên quan đến kĩ thuật gieo trổng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho 
cây trổng. 
2.Học sinh 
- Đọc trước bài học trong SGK; tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến kĩ thuật gieo 
trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng. 
III. Tiến trình dạy học 
 Trường THCS Quang Minh Năm học: 2023-2024 1 
 GV: Trần Thị Mai Môn Công nghệ 7 
 Tiết 4 
1. Hoạt động 1: Mở đầu 
a) Mục tiêu: 
 Thông qua các hình ảnh, video và các câu hỏi gợi ý giúp HS gợi nhớ lại những kiến 
thức đã có về kĩ thuật gieo trổng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trổng. Bên cạnh 
đó, thông qua các hình ảnh, video và các câu hỏi có tính chất gợi mở sẽ kích thích HS mong 
muốn tìm hiếu về các nội dung mới, lí thú của bài học. 
b) Nội dung: 
 Sử dụng một sổ hình ảnh nói về kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh 
cho cây trồng. Yêu cầu HS quan sát và nêu những hiểu biết, kinh nghiệm của bản thân về 
các vấn đề liên quan. 
c) Sản phẩm: 
 Câu trả lời của học sinh ghi trên phiếu học tập. 
d) Tổ chức thực hiện: 
 Hoạt động của giáo viên và học sinh Sản phẩm dự kiến 
 *Chuyển giao nhiệm vụ học tập 
 - Chiếu hình ảnh về một số kĩ thuật gieo trồng, 
 chăm sóc và một số biện pháp phòng trừ sâu 
 bệnh. Yêu cầu học sinh ghi lại những kĩ thuật 
 quan sát được. 
 - GV phát phiếu học tập và yêu cầu học sinh 
 thực hiện cá nhân theo yêu cầu viết trên phiếu 
 trong 2 phút. 
 *Thực hiện nhiệm vụ học tập 
 - HS hoạt động cá nhân theo yêu cầu của GV. 
 Hoàn thành phiếu học tập. 
 - Giáo viên: Theo dõi và bổ sung khi cần. 
 *Báo cáo kết quả và thảo luận 
 - GV gọi ngẫu nhiên học sinh trình bày đáp án, 
 mỗi HS trình bày 1 nội dung trong phiếu, 
 những HS trình bày sau không trùng nội dung 
 với HS trình bày trước. GV liệt kê đáp án của 
 HS trên bảng 
 Trường THCS Quang Minh Năm học: 2023-2024 2 
 GV: Trần Thị Mai Môn Công nghệ 7 
 *Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ 
 - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: 
 - Giáo viên nhận xét, đánh giá: 
 ->Giáo viên nêu vấn đề cần tìm hiểu trong bài 
 học. Để trả lời câu hỏi trên đầy đủ và chính xác 
 nhất chúng ta vào bài học hôm nay. 
2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới 
a) Mục tiêu: 
 - Trình bày được ý nghĩa, kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây 
 trồng. 
 - Vận dụng được kiến thức vào thực tiễn trồng trọt ở gia đình. 
 - Có ý thức đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường trong trồng trọt. 
b) Nội dung: 
 HS nghiên cứu thông tin trong SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của 
GV. 
c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức 
d) Tổ chức thực hiện: 
 Hoạt động của giáo viên và học sinh Sản phẩm dự kiến 
 Hoạt động 2.1: Tìm hiểu về kỹ thuật gieo trồng 
 *Chuyển giao nhiệm vụ học tập I. Kỹ thuật gieo trồng 
 - GV yêu cầu HS đọc nội dung mục I trong SGK - Yêu cầu cơ bản khi thực hiện gieo 
 và nêu các yêu cầu của kĩ thuật gieo trồng. trồng: Đảm bảo yêu cầu về thời vụ, 
 mật độ, khoảng cách và độ nông sâu. 
 - GV yêu cầu HS đọc nội dung mục I trong SGK 
 và nêu thời vụ gieo trồng - Các hình thức gieo trồng: Gieo 
 bằng hạt và trồng bằng cây con 
 - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trong 3 phút 
 hoàn thành phiếu học tập số 1. 
 - GV yêu cầu HS quan sát H3.1, nêu hình thức 
 gieo trồng ở mỗi hình a,b,c,d 
 *Thực hiện nhiệm vụ học tập 
 - HS nghiên cứu thông tin trả lời câu hỏi. 
 Trường THCS Quang Minh Năm học: 2023-2024 3 
 GV: Trần Thị Mai Môn Công nghệ 7 
 - HS hoạt động theo nhóm để hoàn thành phiếu 
 học tập số 1. 
 - HS quan sát hình và trả lời. 
 *Báo cáo kết quả và thảo luận 
 GV gọi ngẫu nhiên một HS đại diện cho một 
 nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung (nếu có). 
 *Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ 
 - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. 
 - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 
 - GV chiếu một số hình ảnh về các loại cây 
 trồng theo các vụ và các kĩ thuật gieo trồng, 
 nhận xét và chốt nội dung. 
 Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về chăm sóc cây trồng 
 *Chuyển giao nhiệm vụ học tập II. Chăm sóc cây trồng 
 - GV chiếu hình ảnh về các biện pháp chăm sóc 1. Tỉa, dặm cây 
 cây trồng và yêu cầu HS nêu tên các biện pháp. - Tiến hành tỉa bỏ các cây yếu, cây 
 - GV yêu cầu HS quan sát H3.2 và nghiên cứu bị sâu bệnh, tỉa cây tại chỗ có cây 
 thông tin mục II.1 trong SGK cho biết thế nào là mọc dày và dặm cây khoẻ vào chỗ 
 tỉa, dặm cây và mục đích của tỉa, dặm cây là gì? hat không mọc hoặc cây bị chết. 
 - GV yêu cầu HS quan sát H3.3 và nghiên cứu 
 thông tin mục II.2 trong SGK cho biết thế nào là - Mục đích: nhằm đảm bảo khoảng 
 làm cỏ, vun xới và mục đích của làm cỏ, vun xới cách, mật độ cây trên ruộng giúp cây 
 là gì? sinh trưởng tốt, đảm bảo năng suất. 
 - GV yêu cầu HS quan sát H3.4, H3.5, H3.6 và 2. Làm cỏ, vun xới 
 nghiên cứu thông tin mục II.3, II.4, II.5 trong 
 - Làm cỏ : Diệt hết cỏ mọc xen vào 
 SGK cho biết ý nghĩa của việc tưới, tiêu nước và 
 cây trồng 
 bón phân thúc. 
 Mục đích: Loại bỏ cây dại vào tranh 
 *Thực hiện nhiệm vụ học tập 
 chất dinh dưỡng và ánh sáng của cây 
 HS quan sát hình và nghiên cứu thông tin để trả trồng. 
 lời câu hỏi. 
 - Vun xới: Thêm đất màu vào gốc 
 *Báo cáo kết quả và thảo luận cây, làm đất tăng thêm độ thoáng. 
 GV gọi ngẫu nhiên một số HS trình bày, các HS Mục đích: Giữ cây đứng vững, cung 
 khác bổ sung (nếu có). cấp chất dinh dưỡng cho cây, cung 
 Trường THCS Quang Minh Năm học: 2023-2024 4 
 GV: Trần Thị Mai Môn Công nghệ 7 
 *Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ cấp oxy cho cây, hạn chế bốc hơi 
 - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. nước. 
 - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 3. Tưới nước 
 - GV chiếu hình ảnh giới thiệu một số phương Đảm bảo đủ nước, cây trồng sinh 
 pháp tưới nước và bón phân, nhận xét và chốt trưởng, phát triển tốt 
 nội dung. 4.Tiêu nước 
 - Giúp cây không bị thiếu oxy 
 - Việc tiêu nước phải tiến hành kịp 
 thời và nhanh chóng 
 5. Bón phân thúc 
 - Bón bằng phân hữu cơ (hoai , mục) 
 - Bón phân hoá học 
 ➔Bổ sung kịp thời chất dinh dưỡng 
 cho cây 
 Tiết 5 
 Hoạt động 2.3: Tìm hiểu về phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng 
 *Chuyển giao nhiệm vụ học tập III. Phòng trừ sâu, bệnh hại cây 
 - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trong trồng 
 SGK mục III.1 và nêu nguyên tắc phòng trừ sâu 1. Nguyên tắc phòng trừ 
 bệnh. Vì sao trong công tác phòng trừ sâu, bệnh + Phòng là chính. 
 hại cây trồng cần thực hiện nguyên tắc phòng là 
 chính? + Trừ sớm, trừ kịp thời, nhanh chóng 
 - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trong và triệt để. 
 SGK mục III.2 và nêu các biện pháp chính để + Sử dụng tổng hợp các biện pháp 
 phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. phòng trừ. 
 - GV yêu cầu HS từ nội dung mục 2a hãy nêu 
 2. Các biện pháp phòng trừ 
 mục đích của các biện pháp phòng trừ sâu bệnh 
 theo mẫu bảng trong SGK. a. Biện pháp canh tác và sử dụng 
 giống chống sâu,bệnh hại 
 - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm nêu ưu và 
 nhược điểm của từng biện pháp phòng trừ sâu, - Ưu điểm: Dễ thực hiện, hiệu quả 
 bệnh hại cây trồng. lâu dài. 
 - Nhược điểm: Hiệu quả thấp khi 
 sâu ,bệnh phát triển mạnh. 
 *Thực hiện nhiệm vụ học tập 
 Trường THCS Quang Minh Năm học: 2023-2024 5 
 GV: Trần Thị Mai Môn Công nghệ 7 
 - HS nghiên cứu thông tin trả lời câu hỏi. b. Biện pháp thủ công 
 - HS hoàn thiện bảng trong SGK. - Ưu điểm: Đơn giản, dễ thực hiện, 
 có hiệu quả khi sâu, bệnh mới phát 
 - HS hoạt động theo nhóm để trả lời câu hỏi. sinh. 
 *Báo cáo kết quả và thảo luận - Nhược điểm: Hiệu quả thấp khi 
 GV gọi ngẫu nhiên một số HS (nhóm) trình bày, sâu,bệnh phát triển mạnh, tốn công. 
 các HS (nhóm) khác bổ sung (nếu có). c. Biện pháp hóa học 
 *Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Ưu điểm: Có hiệu quả cao, ít tốn 
 - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. công, diệt nhanh. 
 - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - Nhược điểm: 
 - GV nhận xét và chốt nội dung. + Gây ngộ độc cho người , cây trồng 
 và gia súc. 
 + Ô nhiễm môi trường (đất, nước, 
 không khí), giết chết các sinh vật 
 khác ở ruộng. 
3. Hoạt động 3: Luyện tập 
a) Mục tiêu: - Hệ thống được một số kiến thức đã học. 
b) Nội dung: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Hộp quà bí ẩn”. 
c) Sản phẩm: - HS tham gia trò chơi trả lời các câu hỏi. 
d) Tổ chức thực hiện: 
 Hoạt động của giáo viên và học sinh Sản phẩm dự kiến 
 *Chuyển giao nhiệm vụ học tập 
 GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Hộp quà bí 
 ẩn”. 
 *Thực hiện nhiệm vụ học tập 
 HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. 
 *Báo cáo kết quả và thảo luận 
 HS tích cự tham gia trò chơi. 
 *Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ 
 GV củng cố lại nội dung bài học qua các câu hỏi 
 có trong trò chơi. 
4. Hoạt động 4: Vận dụng 
 Trường THCS Quang Minh Năm học: 2023-2024 6 
 GV: Trần Thị Mai Môn Công nghệ 7 
a) Mục tiêu: - Phát triển năng lực tự học và năng lực tìm hiểu đời sống. 
b) Nội dung: - Làm video việc thực hiện chăm sóc cây tại gia đình. 
c) Sản phẩm: - HS làm được video chăm sóc cây tại gia đình. 
d) Tổ chức thực hiện: 
 Hoạt động của giáo viên và học sinh Sản phẩm dự kiến 
 *Chuyển giao nhiệm vụ học tập 
 GV yêu cầu HS: 
 1. Vận dụng kiến thức đã học em hãy làm 
 1 video thực hiện việc chăm sóc cây trồng 
 trong gia đình. 
 2. Hãy giải thích và tuyên truyền cho mọi 
 người áp dụng đúng cách và tuân thù cãc 
 nguyên tắc khi sừ dụng thuốc hoá học đẻ 
 phòng trừ sâu. bệnh. 
 *Thực hiện nhiệm vụ học tập 
 HS thực hiện làm ra sản phẩm. 
 *Báo cáo kết quả và thảo luận 
 Sản phẩm của HS. 
 *Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ 
 Giao cho học sinh thực hiện ngoài giờ học 
 trên lớp và nộp sản phẩm vào tiết sau. 
5. Hướng dẫn về nhà 
 - Về nhà học bài , sư tầm tranh ảnh hoặc video về cách chăm sóc cây trồng 
 - Quan sát việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học ở gia đình và cách bảo vệ môi 
 trường 
 - Sưu tầm hình ảnh hoặc vi deo về thu hoạch sản phẩm trồng trọt. 
 Trường THCS Quang Minh Năm học: 2023-2024 7