Giáo án Công nghệ 6 - Tuần 9: Ôn tập giữa học kì I - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 21/10/2023 
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1 
 Thời gian thực hiện: 01 tiết 
I. Mục tiêu 
1. Về kiến thức: 
- Trình bày được tóm tắt những kiến thức đã học về nhà ở và thực phẩm 
- Vận dụng những kiến thức đã học xung quanh chủ đề nhà ở và thực phẩm vào thực tiễn. 
2. Về năng lực: 
- Tự chủ và tự học, chủ động, tích cực học tập và tham gia các công việc tại gia đình: vận 
dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng về trồng trọt, sử dụng phương pháp ăn 
uống khoa học để giải quyết những vấn đề ăn uống tại gia đình, 
- Giao tiếp và hợp tác: biết trình bày ý tưởng, thảo luận những vấn đề của bài học, thực hiện 
có trách nhiệm các phần việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm. 
3. Về phẩm chất 
- Chăm chỉ, có ý thức về nhiệm vụ học tập, ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng về nhà ở và 
thực phẩm vào đời sống hằng ngày. 
II. Thiết bị dạy học và học liệu 
1. Chuẩn bị của giáo viên 
- Nghiên cứu kĩ trọng tâm của Chương 1+chương 2; - Chuẩn bị hệ thống câu hỏi và bài tập 
ôn tập: SHS và SBT là tài liệu tham khảo chính. 
2. Chuẩn bị của học sinh 
- Ôn lại các bài đã học, đọc trước bài ôn tập. 
III. Tiến trình dạy học 
1. Hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng chương 1 
a. Mục tiêu: Hệ thống hoá các kiến thức, kĩ năng đã học của Chương 1+2. 
b. Nội dung: Mối liên kết giữa các kiến thức của Chương 1+2: 
- Trình bày được vai trò nhà ở, một số kiến trúc nhà ở đặc trưng, vật liệu xây dựng, đặc điểm 
ngôi nhà thông minh, vai trò của một số nhóm dinh dưỡng chính. 
- Trình bày được các biện pháp ăn uống khoa học. 
c. Sản phẩm: Sơ đồ khối hệ thống hoá các kiến thức, kĩ năng của Chương 1. 
d. Tổ chức thực hiện: sử dụng hình thức học tập toàn lớp. 
+ GV yêu cầu HS nhắc lại các nội dung chính đã học ở Chương 1+ bài 4 chương 2. 
+ GV đặt câu hỏi dẫn dắt và hướng dẫn HS vẽ sơ đồ khối hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng về 
trồng trọt như trong SHS. Có thể dùng lược đồ tư duy để nhắc lại những ý chính của từng 
bài trong Chương 1. 
+ GV khai triển thêm các nhánh của sơ đồ để tái hiện kiến thức chi tiết của Chương 1. 
2. Câu hỏi ôn tập 
a. Mục tiêu: Củng cố, khắc sâu kiến thức của Chương 1+ bài 4 chương 2. 
b. Nội dung: Câu hỏi ôn tập trong SHS và bài tập trong SBT. 
c. Sản phẩm: Đáp án cho câu hỏi và bài tập. d. Tổ chức thực hiện: Sử dụng hình thức học tập cá nhân kết hợp với học tập theo nhóm. 
+ GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi và làm bài tập ôn tập trong SHS theo từng cá nhân. 
 1. Trình bày vai trò của nhà ở. 
 2. Nêu một số kiến trúc nhà ở đặc trưng của Việt Nam. 
 3. Liệt kê một ssos vật liệu xây dựng mà em biết. 
 4. Nêu đặc điểm của ngôi nhà thông minh. 
 5. Kể tên và nêu vai trò của các nhóm thực phẩm chính cung cấp các chất cần thiết choc 
 ơ thể con người. 
 6. Liệt kê những việc làm có thể giúp chúng ta hình thành thói quen ăn uống khoa học. 
+ GV kết hợp tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để giải quyết một số câu hỏi và bài tập. 
+ GV yêu cầu đại điện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. 
 + GV kết hợp với HS nhận xét, góp ý kết quả thảo luận của các nhóm. 
+ GV nêu đáp án các câu hỏi và bài tập. 
3. Củng cố, dặn dò 
- Giáo viên củng cố lại kiến thức chính của chương 1+ bài 4 chương 2 
- Học sinh ôn tập nội dung.