Giáo án chủ nhiệm

GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM
Trường THPT Vị Thủy
Lớp 11A3
Tên hoạt động: thực tập SHCN.
Ngày 24 tháng 03 năm 2012
Họ và tên GSh: Trần Thị Tố Mai
MSSV: 1080233
Họ và tên GVHD: Nguyễn Văn Tốt
Địa điểm: phòng học lớp 11A3
Dụng cụ, phương tiện chuẩn bị: Sổ chủ nhiệm, Giáo án chủ nhiệm, Sổ đầu bài, sổ ghi chép hoạt động của lớp trong tuần
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CÔNG VIỆC
- Về nhận thức: giúp các em nhận thức rõ trách nhiệm học tập và rèn luyện của bản thân, củng cố tình đoàn kết, xây dựng tập thể lớp ngày càng tiến bộ
- Về tổ chức, kỷ luật: tạo ở các em ý thức tổ chức kỷ luật tốt, chấp hành tốt nội qui của lớp, của nhà trường.
- Về kỹ thuật: tổ chức chặt chẽ
- Về kỹ năng: xử lý tình huống nhanh, không lúng túng, rụt rè.
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Thời gian
Nội dung và các bước tiến hành
Biện pháp thực hiện
5’
A. Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, ổn định trật tự
- Kiểm tra việc chuẩn bị của BCS, các tổ trưởng.
- Nắm số liệu các tiết A, B, C, danh sách HS vi phạm trong tuần để có biện pháp xử lý hợp lý.
- Mục đích, yêu cầu: tổng kết hoạt động tuần qua, đánh giá tình hình học tập và rèn luyện của HS, đưa ra biện pháp khắc phục trong tuần sau.
- Nhắc nhở HS trật tự, tiến hành giờ SH.
- Ghi chép, thống kê thành tích của lớp trong các tuần trước để có cơ sở so sánh với tuần này.
5’
15’
10’
5’
B. Tiến hành :
 1.Tổng kết tình hình học tập, nề nếp tuần qua:
 Tổng kết tình hình các tổ :
 + HS vắng
 + HS không thuộc bài
 + HS tích cực phát biểu
 +Một số vi phạm khác…
 2. Nhận xét tuần qua:
 Động viên tinh thần học tập của các em trong tuần. Tuyên dương tinh thần cả lớp ít vi phạm so với tuần trước.
Tình hình nề nếp:
- Vắng mặt: bao nhiêu trường hợp, có phép hay không phép.
- Đi trể: bao nhiêu trường hợp, lí do.
- Đồng phục: có thực hiện đầy đủ không?
- Vệ sinh: tuần rồi lớp trực vệ sinh tốt không? GV có phản ảnh trường hợp nào không?
- Trật tự: trong giờ học đảm bảo tốt không ?
Tình hình học tập:
- Tuyên dương tinh thần học tập của lớp trong tuần.
- Có trường hợp nào không thuộc bài hay không làm bài không?
- Trong giờ học lớp sôi nổi hay thụ động?
- Nhắc nhở các HS vi phạm? Tìm hiểu lý do để có hướng khắc phục. 
* Đối với HS vi phạm, cho các em nêu ý kiến và phương hướng khắc phục
* Nhận xét và đưa ra hình thức phạt đối với các em còn vi phạm
* Nhận xét chung về tình hình lớp, khen thưởng đối với các HS tích cực
 3. Phương hướng tuần tới: 
Đề ra chủ đề cho tuần tới và mục tiêu cần thực hiện để cả lớp cùng cố gắng thực hiện.
Phương hướng thực hiện về nề nếp:
Đảm bảo sĩ số, khắc phục trường hợp vắng và đi trễ. Vắng có phép thì cần hạn chế.
Trực nhật sớm, kiểm tra và dọn dẹp rác trong hộc bàn, góc lớp, bàn giáo viên, lau bảng sạch sẽ sau mỗi tiết học.
Không nói chuyện riêng trong giờ học, nếu cầu thiết trao đổi thì nên nói nhỏ, ngắn gọn không ảnh hưởng đến người khác và không gián đoạn việc học.
Phương hướng phấn đấu trong học tập:
- Khắc phục các trường hợp không thuộc bài, không làm bài.
- Tích cực phát biểu trong các giờ học, không biết phải hỏi.
- Phấn đấu tuần học đạt tiết A.
* Phổ biến kế hoạch về hoạt động Đoàn, nhà trường trong tuần tới
4. Thông báo của BGH
- Nhắc nhở nề nếp học sinh: không đùa giỡn trong khuôn viên trường
- Cấm ngồi trên ban công
- Thông báo kế hoạch thi học kỳ II
- Tuyên dương, động viên tinh thần học tập của các em.
- Yêu cầu các thành viên BCS lớp nhận xét:
+ Lớp phó lao động
+ Lớp phó trật tự
+ Lớp phó học tập
+ Lớp trưởng
- Đi sớm để chủ động thời gian.
- Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ theo nội qui nhà trường. Các tổ trưởng kiểm tra ghi nhận.
HS được phân công trực đi sớm. Mỗi HS kiểm tra và dọn dẹp hộc bàn mình trước vào học và trước khi ra về.
-Cố gắng học bài và làm bài tập ở nhà..
- Xem bài trước ở nhà, vào lớp lắng nghe và tích cực giơ tay phát biểu à giúp hiểu bài hiệu quả.
- Chuẩn bị chủ điểm cho tuần tới theo kế hoạch chung của trường và tình hình thực tế tuần qua.
5’
C. Kết thúc:
Nhận xét tình hình học tập tệ hơn tuần trước, tình hình thực hiện nề nếp thì có nhiều học sinh vi phạm hơn tuần trước
Đánh giá 
+ Mặt tốt: nhiều học sinh có tiến bộ ít vi phạm hơn so với tuần trước
+ Mặt chưa tốt: nhiều học sinh vẫn vi phạm, chưa tiến bộ.
Rút kinh nghiệm cho tiết SHCN sau: theo dõi học sinh đều đặn để đưa ra các hình phạt hợp lí hơn 
Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm	 Ngày soạn 22 tháng 03 năm 2012
	 Giáo sinh 
 Nguyễn Văn Tốt Trần Thị Tố Mai