Giáo án Chủ đề lớn: nước và các hiện tượng tự nhiên

trẻ trong ngày
+ Sức khỏe:.............................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
+ Tham gia các hoạt động: ..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
- Rút kinh nghiệm sau khi tổ chức các hoạt động:
+ Hoạt động học:......................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
+ Hoạt động chơi:.....................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
+ Các hoạt động khác:.............................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 14 tháng 05 năm 2014
Hoạt động chính : TD
 VĐCB: NHẢY LÒ CÒ 3M
Hoạt động bổ trợ: Trò chuyện về chủ đề
 Hát: Quê hương tươi đẹp
I.Mục đích- Yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết và thực hiện đúng kỹ thuật nhảy lò cò.
- Biết phối hợp một cách nhịp nhàng giữa các bộ phận trên cơ thể
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng nhảy cho trẻ.
- Rèn luyện khả năng phối hợp với bạn trong quá trình chơi và tập
- Khả năng phối hợp tay, mắt và các bộ phận trên cơ thể.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ có ý thức trong học tập
- Trẻ cẩn thận, tự tin khéo léo
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng, đồ chơi
- Đích bằng băng dôn đỏ, từ vạch xuát phát tới đích là 3m
- Trang phục gọn gàng.
- Các loto cho trẻ chơi trò chơi.
- Bóng
2. Địa điểm:
- Sân tập TD.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. ổn định:
- Cô cho trẻ hát bài hát: Quê hương tươi đẹp.
- Trò chuyện về nội dung bài hát
+ Các con hát bài gì?
+ Trong bài hát nói về điều gì?
- Trò chuyện về chủ đề và giới thiệu vào bài.
2. Tiến trình hoạt động:
* Hoạt động 1: Khởi động.
- Đội hình vòng tròn, kết hợp các kiểu đi, chạy hàng ngang, dọc;
- Điểm số (1,2) - tách hàng
* Hoạt động 2: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung:
+ Tập các động tác: 
+ Tay: 2 tay đưa trước, lên cao.
+ Chân: ngồi xuống, đứng lên 
+ Lườn: đứng quay người sang 2 bên.
+ Bật: bật tại chỗ. 
+ Động tác nhấn mạnh: Chân
b. Vận động cơ bản: Nhảy lò cò.
- Cô giới thiệu bài tập.
- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô làm mẫu lần 2 và phân tích động tác: Cô đứng trước vạch xuất phát hai tay để thoải mái, khi có hiệu lệnh cô co một chân và dùng chân còn lại nhẩy về phía trước, đến đích thì cô dùng lại và đi về phía cuối hàng.
- Cho trẻ tập thử và nhận xét.
- Lưu ý: Trong quá trình nhảy, mắt nhìn về phía trước và chỉ nhẩy bằng một chân
- Trẻ thực hiện: Cô chú ý quan sát và sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ nhút nhát hoàn thành bài tập của mình
- Cô chia trẻ thành 2 đội: Trẻ nhẩy lò cò về đích và lấy một loto theo yêu cầu, sau thời gian là một bản nhạc đội nào lấy được nhiều quả đúng đội đó sẽ chiến thắng.
c. Trò chơi vận động: Tung bóng cho nhau
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi
-cô quan sát, bao quát và hướng dẫn trẻ chơi
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ làm cây và gió đu đưa nhẹ nhàng.
3. Kết thúc
- Hỏi lại tên bài học
- Nhận xét – tuyên dương
Trẻ hát và trả lời câu hỏi đầm thoại của cô.
Trẻ thực hiện
Trẻ tập động tác
Trẻ quan sát và lắng nghe
Trẻ nghe và chú ý
Trẻ thực hiện
Trẻ chơi
Lắng nghe
ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TRONG NGÀY
- Số trẻ nghỉ học (họ và tên).....................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
- Lýdo.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
- Tình hình chung của trẻ trong ngày
+ Sức khỏe:.............................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
+ Tham gia các hoạt động: ..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
- Rút kinh nghiệm sau khi tổ chức các hoạt động:
+ Hoạt động học:......................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
+ Hoạt động chơi:.....................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
+ Các hoạt động khác:.............................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Thứ 5 Ngày 15 tháng 05 năm 2014
Hoạt động chính: Tạo hình
XẾP DÁN LĂNG BÁC
Hoạt động bổ trợ: - Hát: Nhớ ơn Bác
I- Mục đích -yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ biết xếp dán lăng bác để tạo thành bức tranh hoàn chỉnh.
- Trẻ biết lăng bác ở thủ đô Hà Nội, là nơi yên nghỉ của Bác. Muốn thăm quan phải xếp hang, không được chen lấn xô đẩy.
2. Kỹ năng
- Biết sử dụng các kỹ năng cơ bản: xếp, dán, vẽ các chi tiết xung quanh để tạo thành lăng Bác.
- Biết nhận xét bài của mình và của bạn
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay, sự phối hợp nhịp nhàng giữa tay và mắt.
3. Thái độ:
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình, yêu thích bức tranh mà mình làm ra
- Có ý thức nề nếp trong giờ học, biết cất gọn gàng đồ dùng học tập sau khi học
- Giáo dục trẻ luôn luôn nhớ và biết ơn Bác.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng, đồ chơi:
- Tranh mẫu
- Giấy vẽ, bút màu, bìa kê, hồ dán, giấy màu
- Bàn ghế đúng quy cách
2. Địa điểm: 
 - Tổ chức trong lớp học
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. ổn định và giới thiệu bài
- Trẻ hát: Nhớ ơn Bác
- Trò chuyện về nội dung bài hát
+ Con hát bài gì?
+ Bài hát nhắc tới gì?
- Cô giới thiệu vào bài
2. Tiến trình hoạt động
a. Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại
* Quan sát tranh mẫu và đàm thoại:
- Chúng mình biết gì về lăng Bác?
- Đây là bức tranh thể hiện gì?