Giáo án các môn lớp 3 học kì I - Tuần 10

áp nhất 
Thực hành theo nhóm 
Báo cáo KQ
Luyện tập thêm về so sánh các số đo độ dài.
Chuẩn bị Luyện tập chung
Thủ công 
ÔN TẬP CHƯƠNG PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (tt)
Tập đọc 
THƯ GỞI BÀ
I. Mục đích, yêu cầu: 
Giúp HS:
- Đọc đúng, rành mạch; bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu câu.
- Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi. Hiểu ý nghĩa: tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu.
- HS qúy mến ông bà.
II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài 19
Nhận xét, đánh giá 
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc 
a) Đọc mẫu toàn bài.
b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
Hướng dẫn HS chia bức thư thành 3 phần:
Phần 1: Hải Phòng  cháu nhớ bà lắm.
Phần 2: Dạo này dưới ánh trăng.
Phần 3: Còn lại
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
1) Đức viết cho ai? Dòng đầu thư bạn ghi thế nào?
2) Đức hỏi thăm bà điều gì? Đức kể với bà điều gì?
3) Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức với bà như thế nào?
Liên hệ GD
4. Luyện đọc lại 
Theo dõi, nhận xét
5. Củng cố - Dặn dò: 
Nhận xét giờ học, tuyên dương HS
Nối tiếp kể lại câu chuyện, TLCH
Đọc từng câu 
Đọc từng đoạn trước lớp 
Đọc từng đoạn trong nhóm 
Thi đọc lại cả bức thư
- Đức viết thư cho bà.
Dòng đầu thư bạn viết: Hải Phòng, ngày 6 tháng 11 năm 2003.
- Đức hỏi thăm sức khỏe của bà: Dạo này bà có khỏe không ạ?
Đức kể với bà tình hình gia đình và bản thân bạn: Gia đình vẫn bình thường, bạn được lên lớp 3. Từ đầu năm đến giờ đã được tám điểm 10, được bố mẹ cho đi chơi vào những ngày nghỉ. Bạn còn kể rằng mình rất nhớ những ngày nghỉ ở quê được đi thả diều, được nghe bà kể chuyện.
- Đức rất yêu và kính trọng bà. Bạn hứa với bà sẽ cố gắng học giỏi, chăm ngoan để bà vui lòng. Bạn chúc bà khỏe mạnh, sống lâu và mong chóng đến hè để lại được về quê thăm bà.
Đọc lại toàn bộ bức thư 
Thi đọc nối tiếp từng đoạn thư theo nhóm.
Nêu nhận xét về cách viết một bức thư.
Luyện đọc bức thư, tập viết một bức thư ngắn cho người thân ở xa
Chuẩn bị bài Đất quý, đất yêu.
Luyện từ và câu 
SO SÁNH – DẤU CHẤM
I. Mục đích, yêu cầu: 
Giúp HS:
- Biết thêm được một kiểu so sánh: so sánh âm thanh với âm thanh.
- Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn.
- HS hiểu nghĩa từ.
II. Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài Ôn tập tiết 1
Nhận xét, đánh giá 
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
a) Bài 1: giới thiệu tranh (ảnh) cây cọ với những chiếc lá rất to, rộng để giúp HS hiểu hình ảnh thơ trong BT.
Nhận xét, chốt ý, giải thích: SGV-195
b) Bài 2: 
Gọi 3 HS lên bảng gạch chân dưới các âm thanh được so sánh với nhau 
Âm thanh 1
Từ so sánh 
Âm thanh 2
a. Tiếng suối
b. Tiếng suối
c. Tiếng chim
như
như
như
tiếng đàn cầm
tiếng hát xa
tiếng xóc những rổ tiền đồng
c) Bài 3: 
Hướng dẫn: Mỗi câu phải diễn đạt ý trọn vẹn, muốn điền dấu chấm đúng chỗ, cần đọc đoạn văn nhiều lần và chú ý những chỗ ngắt giọng tự nhiên vì đó thường là vị trí của các dấu câu. 
Chấm bài, hướng dẫn sửa bài
Nhận xét, chốt ý: Trên nương, việc. Người lớn cày. Các bà mẹ ngô. Các cụ già lá. Mấy chú bé cơm.
3. Củng cố - Dặn dò: 
Nhận xét tiết học, tuyên dương HS
Làm lại bài 2, 3
Đọc đề 
Làm theo cặp, nêu, nhận xét
a/  tiếng thác, tiếng gió
b/  rất to, rất vang động
Đọc thầm, nhắc lại yêu cầu 
Làm theo cặp, nêu, nhận xét
Đọc thầm, nhắc lại yêu cầu 
1HS làm bảng, lớp làm vở.
 Đổi vở KT chéo
Chuẩn bị bài Mở rộng vốn từ: Quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì?
Âm nhạc 
LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. Chuẩn bị: băng nhạc, máy nghe 
III. Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài 9
Nhận xét, đánh giá 
B/ Bài mới: 
* Hoạt động 1: Dạy bài hát Lớp chúng ta đoàn kết 
Giới thiệu bài: tên bài, tác giả, nội dung
Mở máy 
Dạy hát từng câu 
Bài hát chia thành 4 câu: 
- Câu 1: Lớp chúng mình rất rất vui 
 Anh em ta chan hoà tình thân
- Câu 2: Lớp chúng mình  Anh em một nhà 
- Câu 3 : Đầy tình thân  tiến tới
- Câu 4: Quyết kết đoàn  trò ngoan 
Ở câu thứ 4 cần lưu ý những tiếng “quyết kết đoàn”, “giữ vững bền”, “giúp đỡ nhau”, “trò ngoan”
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
 Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta
 x x x
 chan hoà tình thân
 x 
Gõ tiết tấu lời ca của 4 câu hát trong bài, yêu cầu HS lắng nghe và hát thầm. 
- Em có nhận xét gì về tiết tấu của 4 câu hát?
Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta 
 x x x x x x x x x 
chan hoà tình thân 
 x x x x	
Nhắc HS thể hiện tình cảm vui tươi, sôi nổi và tập phát âm gọn tiếng 
C/ Củng cố - Dặn dò: 
Liên hệ GD
Nhận xét tiết học, tuyên dương HS
Hát lại 2 bài hát vừa học trước
 _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài.
Nghe hát mẫu 
Đọc lời ca
Tập hát từng câu 
Luyện tập luân phiên theo dãy bàn, theo tổ nhóm
Hát gõ đệm theo nhịp 2/4
- cách gõ giống nhau
Vừa tập hát vừa tập gõ đệm luân phiên theo từng dãy bàn, theo tổ, theo nhóm và cá nhân
Hát lại cả bài 
Tập hát và tập gõ đệm nhiều lần cho thuộc bài 
Chuẩn bị bài Ôn tập 
Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học
- Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên một đơn vị đo.
- Bài tập cần làm: 1, 2 (cột 1, 2, 4), 3 (dòng 1), 4, 5
II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài 47 
Nhận xét, đánh giá 
B. Luyện tập 
Bài 1: theo dõi, nhận xét
Bài 2 (cột 1, 2, 4): quan sát, giúp HS làm bài
Chấm bài, hướng dẫn sửa bài
Bài 3 (dòng 1): 
(Nếu có thời gian, tổ chức HS làm)
Bài 4:
- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm như thế nào?
Bài 5: gợi ý, giúp HS làm
Quan sát, nhận xét
C/ Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét tiết học, tuyên dương HS 
Làm lại bài 1
Thi đua nêu KQ
Làm vở, nêu cách tính
Thi đua theo nhóm: làm bảng phụ
Trình bày, bổ sung, nhận xét
Nêu lại cách làm
4m 4dm = 44dm; 2m 14cm = 214cm
1m 6dm = 16dm; 8m 32cm = 832cm 
Đọc yêu cầu 
- lấy số đó nhân với số lần
1HS làm bảng, lớp làm vở 
Số cây tổ Hai trồng được:
 25 x 3 = 75 (cây)
 Đáp số: 75 cây 
Đo độ dài đoạn thẳng AB, nêu KQ: 12cm
Nêu cách vẽ đoạn thẳng CD, vẽ vào vở
Độ dài đoạn thẳng CD là:
12 : 4 = 3 (cm)
Đổi vở KT chéo 
Chuẩn bị bài Kiểm tra định kì.
Thể dục – Bài 20
ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TDPTC. TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở, tay của bài TDPTC.
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân, lườn của bài TDPTC.
- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II. Chuẩn bị: còi, sân tập
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu: 
Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2. Phần cơ bản: 
* Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn.
Chia tổ, giao việc
Đến từng tổ sửa một số động tác sai
Nhận xét sau mỗi lần ta rổi hô nhịp tiếp: nhịp hô gọn, chậm
Hô nhịp cho lớp tập
* Tập 4 động tác TD 2-3 lần:
Làm mẫu và hô nhịp, nêu tên lần lượt từng động tác.
* Ôn 4 động tác TD 3 lần:
Làm mẫu và hô nhịp
Hô nhịp, quan sát kết hợp sửa sai
Điều khiển HS thi đua 
* Chơi trò “Chạy tiếp sức”
Nhắc lại cách chơi, tổ chức HS chơi
3. Phần kết thúc: 
Hệ thống bài
Nhận xét giờ học, tuyên dương HS
Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát
Chạy chậm vòng quanh sân
Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong, khởi động các khớp và chơi trò “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”
Tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Tập cả lớp đồng loạt
- tập liên hoàn 2 động tác vươn thở, tay: 2-3 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp
- ôn động tác chân, lườn: 2-3 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp
- tập liên hoàn 2 động tác chân, lườn
Tập theo đội hình 4 hàng ngang
Cả lớp tập theo mẫu GV
Cán sự làm mẫu
Thi đua giữa các tổ
Chơi 
Đi thường theo nhịp và hát 
Ôn 4 động tác
Chính tả 
QUÊ HƯƠNG
I. Mục đích, yêu cầu: 
Giúp HS:
- Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần et/ oet.
- Làm đúng BT 3b.
II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài 19
Nhận xét, đánh giá 
Củng cố cách viết chữ ghi tiếng có vần oai/oay, tiếng có thanh hỏi/ngã/nặng
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn HS viết CT
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: 
Đọc 3 khổ thơ lần 1.
Hướng dẫn HS nắm vững nội dung và cách trình bày bài:
- Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương.
- Những chữ nào trong bài CT phải viết hoa?
Theo dõi, giúp HS ghi nhớ
b) Đọc cho HS viết
Nhắc cách trình bày đúng thể thơ 
c) Chấm, sửa bài
3. Hướng dẫn HS làm bài tập CT
Bài 2: nêu yêu cầu 
Theo dõi, gợi