Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 30

c.
-HS quan sát và trả lời.
-HS nxét, sửa bài: 
MN= 60mm, AB = 40mm...
-Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác.
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở 	Giải:
Chu vi của hình tam giác đó là:
24 + 16 + 28 = 68 (mm)
 Đáp số: 68mm.
-HS trả lời, bạn nhận xét.
-Nhận xét tiết học
Giúp Veo, Nguyệt, Thành làm bài.
______________________________
Tiết 4 Đạo đức
Bảo vệ loài vật có ích (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Kể được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích.
- Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng.
II.Đồ dùng dạy học:
-Phiếu thảo luận nhóm.Tranh ảnh về 1 con vật mà em thích.
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1.Ổn định:
2.KTBC: Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2)
-GV đưa ra 2 tình huống, HS giải quyết tình huống đó.
-GV nhận xét 
3.Bài mới: Bảo vệ loài vật có ích
Hoạt động 1: Phân tích tình huống. 
-Yêu cầu HS suy nghĩ và nêu tất cả các cách mà bạn Trung trong tình huống sau có thể làm:
+Trên đường đi học Trung gặp 1 đám bạn cùng trường đang túm tụm quanh 1 chúng gà con lạc mẹ. Bạn thì lấy que chọc vào mình gà, bạn thì thò tay kéo 2 cánh gà lên đưa đi đưa lại và bảo là đang tập cho gà biết bay
-Trong các cách trên cách nào là tốt nhất? Vì sao?
Ò Kết luận: Đối với các loài vật có ích, các em nên yêu thương và bảo vệ chúng, không nên trêu chọc hoặc đánh đập chúng. Liên hệ GDTGĐ ĐHCM.
Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích của 1 số loài vật 
-Yêu cầu HS giới thiệu với cả lớp về con vật mà em đã chọn bằng cách cho cảlớp xem tranh hoặc ảnh về con vật đó, giới thiệu tên, nơi sinh sống, lợi ích của con vật đối với chúng ta và cách bảo vệ chúng.
Ò Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 3: Nhận xét hành vi.	
* HS phân biệt các việc làm đúng – sai khi đối xử với loài vật.
Yêu cầu HS sử dụng tấm bìa vẽ khuôn mặt mếu (sai) và khuôn mặt cười (đúng) để nhận xét hành vi của các bạn HS trong mỗi tình huống.
*GDKNS: Bảo vệ loài vật có ích là có tác dụng giữ gìn môi trường.	
4.Củngcố
5.Dặn dò:Chuẩn bị: 
-Bảo vệ loài vật có ích (Tiết 2).
-Nhận xét tiết học.	
-Hát
-HS trả lời.
-Bạn nhận xét.
Động não
-Nghe và làm việc cá nhân.
-Bạn Trung có thể có các cách ứng xử sau:
+Mặc các bạn không quan tâm.
+Đứng xem, hùa theo trò nghịch của các bạn.
+Khuyên các bạn đừng trêu chú gà con nữa mà thả chú về với gà mẹ.
-Cách thứ 3 là tốt nhất vì nếu Trung làm theo 2 cách đầu thì chú gà con sẽ chết. Chỉ có cách thứ 3 mới cứu được gà con.
Thảo luận nhóm
-1 số HS trình bày trước lớp. Sau mỗi lần có HS trình bày cả lớp đóng góp thêm những hiểu biết khác về con vật đó.
-Nghe GV nêu tình huống và nhận xét bằng cách giơ tấm bìa, sau đó giải thích vì sao lại đồng ý hoặc không đồng ý với hành động của bạn HS trong tình huống đó.
-HS làm việc cá nhân theo yêu cầu.
-Nhận xét tiết học.
Giúp Veo, Nguyệt, Thành nhắc đề.
________________________________________________________________________
Thứ tư ngày 10 tháng 04 năm 2013
Tiết 1 Thể dục
Tâng cầu
 Trò chơi “Tung bóng vào đích”
I.Mục tiêu:
-Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø böôùc ñaàu tham gia ñöôïc vaøo troø chôi. Yeâu caàu taâng, ñoùn caàu ñaït thaønh tích cao hôn giôø tröôùc
II.Đồ dùng dạy học:
- Treân saân Tröôøng, veä sinh nôi taäp, ñaûm baûo an toaøn taäp luyeän.
- Chuaån bò moät coøi, moãi ñoäi 3-10 quaû boùng nhoû vaø moät xoâ laøm ñích, keû vaïch giôùi haïn cho troø chôi “Tung boùng vaøo ñích”, moãi HS 1 quaû caàu.
III.Các hoạt động dạy học:
1.Khôûi ñoäng: ( 2 – 3’ )
- Xoay caùc khôùp coå tay, caùnh tay, coå chaân, ñaàu goái, hoâng.
- Oân caùc ñoäng taùc tay, chaân, löôøn, buïng, toaøn thaân vaø nhaûy cuûa baøi TDPTC.
2.Kieåm tra baøi cuõ: 
3.Baøi môùi:
a.Giôùi thieäu baøi: (1 – 2’ )
- Giaùo vieân nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc. 
 b.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: ( 18 – 22’ )
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
Hoaït ñoäng 1:
* Taâng caàu:
* Muïc tieâu: Yeâu caàu thöïc hieän töông ñoái chính xaùc
* Caùch tieán haønh:
- GV neâu teân troø chôi, laøm maãu caùch taâng caàu, chia toå ñeå HS töï chôi, toå tröôûng quaûn lí. Töøng em taâng caàu baèng vôït goã hoaëc baûn nhoû.
Hoaït ñoäng 2:
* Troø chôi “Tung boùng vaøo ñích”
* Muïc tieâu: Yeâu caàu thöïc hieän töông ñoái chính xaùc
* Caùch tieán haønh:
Troø chôi “Tung boùng vaøo ñích”
GV neâu teân troø chôi, laøm maãu vaø giaûi thích caùch chôi. Cho HS chôi thöû 1-2 laàn sau ñoù chôi chính thöùc..
-Hoïc sinh caàn ñaït: Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi chuû ñoäng
4.Cuûng coá : ( 2 – 3’)
Cuùi ngöôøi thaû loûng. Nhaûy thaû loûng, rung ñuøi. Cuùi laéc ngöôøi thaû loûng
Giaùo vieân cuøng HS heä thoáng baøi 
Cs
GV
Cs
 GV
GV
Giúp Veo, Nguyệt, Thành tập đúng động tác
______________________________
Tiết 2 Tập đọc
Cháu nhớ Bác Hồ
I.Mục tiêu:
-Biết ngắt nhịp hợp lí; Bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
-Hiểu nội dung : Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu. (trả lời được câu hỏi 1, 3, 4; thuộc 6 dòng thơ cuối).
-HS K,G thuộc được cả bài thơ và trả lời được câu hỏi 2.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh m hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1.Ổn định: 
2.Bài cũ : Ai ngoan sẽ được thưởng
-Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài 
-Nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới: Cháu nhớ Bác Hồ
Hoạt động 1: Luyện đọc 
*GV đọc mẫu 
*Đọc từng câu trước lớp
-Y/c HS đọc từng dòng thơ đến hết bài
-Luyện đọc từ khó
*Đọc đoạn trước lớp
-Hướng dẫn HS ngắt giọng một số câu thơ khó ngắt.
-Hướng dẫn chia bài thơ thành 2 đoạn:
-Đoạn 1: 8 câu thơ đầu. 
-Đoạn 2: 6 câu thơ cuối.
-HS luyện đọc trước lớp
*Đọc trong nhóm
-Tổ chức HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 4 HS. 
*Thi đọc giữa các nhóm. 
*Cả lớp đọc đồng thanh
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài	
-Gọi 1 HS khá đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải.
-Câu 1/105
-GV giải thích thêm
Câu 2/105
-GV xnét
-Câu 3/105
-Câu 4/105
-GV nxét, chốt lại
+Qua câu chuyện của một bạn nhỏ sống trong vùng địch tạm chiếm, đêm đêm vẫn mang ảnh Bác Hồ ra ngắm với sự kính yêu vô vàn, ta thấy được tình cảm gì của thiếu nhi đối với Bác Hồ?
Hướng dẫn HS học thuộc lòng từng đoạn và cả bài thơ.
-GV xoá dần từng dòng thơ chỉ để lại những chữ đầu dòng.
-Gọi HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bài thơ.
-Tổ chức thi đua đọc thuộc lòng từng đoạn hoặc cả bài thơ.
Nhận xét, tuyên dương.
4.Củng cố : 
5.Dặn dò: 
-Hát
-3 HS đọc bài, mỗi HS đọc một đoạn và trả lời câu hỏi cuối bài.
-Theo dõi và đọc thầm theo.
-Mỗi HS đọc 1 dòng, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài.
-HS luyện đọc ngắt giọng
-HS luyện đọc 
-HS đọc theo nhóm.
-Nhóm cử đại diện thi đọc.
-HS đọc đồng thanh.
-Đọc bài theo yêu cầu.
-HS trả lời: Ô lâu.
-Ở trong vùng tạm chiếm, địch cấm nhân dân ta treo ảnh Bác Hồ ....
-HS nêu.
-HS trả lời.
-Lòng kính mến đối với Bác.
-HS tiến hành học thuộc lòng bài theo hướng dẫn của GV.
HS đọc nối tiếp.
-HS thi đua đọc.
-Nhận xét giờ học.
Giúp Veo, Nguyệt, Thành luyện đọc.
______________________________
Tiết 3 Luyện từ và câu
Từ ngữ về Bác Hồ
I.Mục tiêu:
- Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm các cháu đối với Bác Hồ.BT 1. Biết đặt với từ tìm được ở BT 1. Ghi lại hoạt động vẽ trong tranh bằng câu ngắn. BT 3.
*HS yếu làm được BT.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài tập 3.
-VBT.
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1. Kiểm tra bài cũ: 3’
- Hãy cá từ chỉ bộ phận của cây ăn quả?
-Hỏi đáp có cụm từ "để làm gì"
-Nhân xét, ghi điểm
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 1’ 
-Ghi tên bài lên bảng .
b.Hướng dẫn làm BT:
Bài 1: 10’
-GV gọi nhiều HS trả lời
-GV nhận xét.
Bài 2 : 10’
-GV hướng dẫn đặt câu mẫu.
Bác Hồ là vị lãnh tụ muôn vàn kính yêu của dân tộc ta.
-Y/C.
-Nhận xét, sửa
- Bài 3 : 12’
Yêu cầu HS quan sát từng tranh và đặt câu.
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn do: 2’
-Nhận xét tiết học.
- 2 HS nêu 
-2 Hs hỏi đáp với nhau.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- 2 HS đọc yêu cầu bài.
-HS phát biểu:
a)thương, yêu, yêu quý, mến, săn sóc, quan tâm.
b)kính yêu, quý trọng, biết ơn...
-HS đọc lại.
- 2 HS đọc yêu cầu bài .
-HS tự đặt câu vào vở của mình.
-Mỗi HS đọc một câu.
-2 HS đọc yêu cầu.
-Tranh 1;Các bạn thiếu nhi đi thăm lăng Bác.
Tranh 2:Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài bác Hồ.
Tranh 3: các bạn trồng cây.
Giúp Veo, Nguyệt, Thành làm bài.
______________________________
Tiết 4 Toán 
Luyện tập
I.Mục tiêu:
-Biết thực hiện phép tính, giải bài toán có liên quan đơn vị đo đã học.
-Biết dùng thước để đo độ dài cạnh của tam giác theo đơn vị cm, mm.
-Làm BT1, 2, 4.
*HS yếu làm được BT
II.Đồ dùng dạy học:
-Bảng lớp viết các BT.
-VBT
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1. Kiểm tra bài cũ : 3’
-GV chấm một số VBT ở nhà.
- GV nhận xét.
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 1’ 
-Ghi tên bài lên bảng.
 b.Hướng dẫn làm BT: 33’
Bài 1:1
-GV hướng dẫn.
13m + 15m = ...m
5km x 2 = .....km
66m - 24m = ....m
18km : 3km = ....km
23mm + 42mm =... mm
25km : 5 = .....km
-GV nhận xét chữa bài.
Bài 2: 
-GV tóm tắt bài toán:
Nhà t.xã t.phố
-GV hướng dẫn
-Y/c
-GV chữa bài
Người đó đã đi được là:
18 + 12 = 30km
Đáp số: 30km
Bài 4:
-Giáo viên hướng dẫn.
-GV chữa bài.
3.Củng cố, dặn dò: 2’
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà học lại bài.
- HS mang vở BT lên bàn GV.
- HS nhắc lại tên bài .
-3 HS lên bảng làm bài:
13m + 15m = 28m
5km x 2 = 10km
66m - 24m = 42m
18km : 3km = 6km
23mm + 42mm = 65mm
25km : 5 = 5km
-2 HS đọc yêu cầu bài.
-1 HS lên bảng làm bài:
-1 HS đọc yêu cầu bài.
-1 Hs lên bảng làm bài
Giúp Veo, Nguyệt, Thành làm bài.
________________________________________________________________________
Thứ năm ngày 11 tháng 04 năm 2013
Tiết 1 Tập viết
Chữ hoa M
I.Mục tiêu:
- Viết chữ đúng chữ hoa M theo c