Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 27

 - HTL : 15’
- GV gọi HS đọc.
- GV nhận xét ghi điểm .
c.Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc: 10’
- GV nêu câu hỏi.
+ Con gì gáy thức mọi người vào mỗi buổi sáng .
+ Con chim có mỏ vàng biết nói tiếng người ?.
+ Chim gì có tên trong bài hát mà chúng ta vừa được học ?.
+ Chim gì có khuôn mặt giống với con mèo?.
+ Chim gì bay lả bay la.
-Chia lớp thành 2 nhóm, cho từng nhóm đố nhau.
- GV nhận xét, tuyên dương .
d. Viết đoạn văn ngắn: 12’
- Em định viết về con chim gì?.
Hình dáng nó như thế nào? nó bay như thế nào? nó giúp gì cho con người ... ? 
-Cho HS viết vào vở BT
- GV chấm một số bài .
- GV nhận xét .
3. Củng cố, dặn dò: 2’
- Nhận xét giờ học .
- Dặn về nhà đọc bài.
-HS nhắc lại.
- HS lần lượt bốc thăm, về chỗ chuẩn bị .
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS nhận xét .
- HS trả lời : Con gà.
- Con vẹt.
-Chim chích bông .
- Cú mèo .
- Cò.
-Từng nhóm đố nhau.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Nhiều HS trả lời .
-HS cùng chọn con vật để viết.
- HS tự viết bài .
- 1 số HS đọc bài của mình .
- Lớp nhận xét .
Giúp Rú, Veo, Nguyệt, Thành trả lời
________________________________________
Tiết 4 TOÁN
Số 0 trong phép nhân và phép chia 
I.Mục tiêu:
-Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng chính số 0.
-Biết số nào nhân với số 0 cũng bằng 0.
-Biết số 0 chia với số nào khác 0 cũng bằng 0.
-Biết không có phép chia cho 0.
II. Đồ dùng dạy học:
-SGK, VBT
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1.Kiểm tra bài cũ : 3’
- Tính :a, 2 x 5 x 1 = 
 b, 5 x 1 = 
- GV nhận xét .
2. Bài mới : 
a.Giới thiệu bài: 1’ - Ghi tên bài lên bảng.
b.Giới thiệu phép nhân có thừa số 0: 15’
- GV viết 0 x 2 và yêu cầu HS chuyển nó thành tổng tương ứng .
- Vậy 0 x 2 bằng mấy?.
- 0 x 3 tương tự như trên .
- GV kết luận : Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.
- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài :
 2 x 0, 3 x 0.
- Khi ta thực hiện phép nhân của một số nào đó với 0 thì kết qủa của phép nhân có gì đặc biệt ?.
- GV kết luận : Số nào nhân với 0 cũng bằng 0 .
* Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0.
- GV viết : 0 x 2 = 0 .
- Vậy từ 0 x 2=0 ta có được phép chia 0 : 2=0.
- 0 x 5 = 0 tương tự như trên 
- GV kết luận : số 0 chia cho số nào cũng bằng 0 .
c.Hướng dẫn làm BT: 19’
Bài 1 và 2 Tính nhẩm.
- GV ghi kết qủa lên bảng .
Bài 3.
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?.
- GV nhận xét chữa bài.
0
0
 x 5 = 0 3 x = 0
0
0
 : 5 = 0 : 3 = 0
3. Củng cố, dặn dò: 2’
-Nhắc lại kiến thức.
-Nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- 2 HS nhắc lại tên bài .
- 0 x 2 = 0 + 0 = 0.
- 0 x 2 = 0 .
- 1 số HS nhắc lại 
- 2 HS làm.
2 x 0 = 0, 3 x 0=0
- Khi ta thực hiện phép nhân một số với 0 thì kết qủa thu được bằng 0.
- 1 số HS nhắc lại .
- HS lập phép chia : 0 : 2 = 0 
- 1 số HS nhắc lại .
- HS tự tính nhẩm rồi nêu kết qủa.
- 1 số HS đọc lại .
- Điền số thích hợp vào ô trống .
- Lớp làm vào vở bài tập..
-2 hs làm trên bảng lớp.
Giúp Rú, Veo, Nguyệt, Thành àm bài tập trên bảng.
________________________________________
Tiết 5 Đạo đức
Lịch sự khi đến nhà người khác (T2)
I.Mục tiêu:
- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
- Biết cư sử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen.
II. Đồ dùng dạy học:
- Chuyện đến chơi nhà bạn.
-Tranh minh hoạ.
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1.Kiểm tra bài cũ : 3’
Hỏi: -Khi đến nhà người khác em phải làm gì?
- GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 1’ - Ghi tên bài lên bảng .
* Hoạt động 1: Đóng vai: 16’
GV chia lớp thành 3 nhóm và giao việc.
+Tình huống 1:Em sang nhà bạn, em thấy trong tủ có nhiều đồ chơi mà em rất thích, em sẽ....
+Tình huống 2:Em chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình, nhưng khi đó nhà bạn lại khong bật ti vi. Em sẽ....
+Tình huống 3: Em sang nhà bạn chơi, em thấy bà của bạn bị mệt. Em sẽ....
-Gv nhận xét, kết luận:
+Tình huống 1:Em cần hỏi mượn nếu chủ nhà cho phép mới lấy ra chơi và phải giữ cẩn thận.
+Tình huống 2: Em có thể đề nghị chủ nhà mở chứ không nên tự ý bật ti vi xem.
+Tình huống 3: Em cần đi nhẹ, nói khẽ hoặc ra về chờ lúc khác sang chơi.
*Hoạt động 2: Trò chơi: Đố vui: 16’
-GV phổ biến luật chơi.
-H/d 2 nhóm chuẩn bị 2 câu đố về chủ đề đến chơi nhà khác và cho 2 nhóm đố nhau.
+Vì sao cần phải lịch sự khi đến nhà người khác.
+Bạn cần làm gì khi đến nhà người khác.
-GV nhận xét, đánh giá
-Kết luận: Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh, được mọi người quí mến.
*GDMT: HS biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
*KNS: HS có kĩ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác
3.Củng cố, dặn dò: 2’
-Nhắc lại kiến thức.
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời.
-2 HS nhắc lại tên bài.
-HS lắng nghe.
-Nhóm 1 thảo luận và đóng vai.
-Nhóm 2 thảo luận và đóng vai.
-Nhóm 3 thảo luận và đóng vai.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-Hs lắng nghe.
-Nhóm 1 ra 2 câu đố.Nhóm 2 trả lời và ngược lại.
-HS lắng nghe.
Giúp Rú, Veo, Nguyệt, Thành thực hiện.
________________________________________________________________________
Thứ tư ngày 20 tháng 03 năm 2013
Tiết 1 Thể dục
Trò chơi “Tung vòng vào đích”
I.Mục tiêu:
-Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø böôùc ñaàu tham gia ñöôïc vaøo troø chôi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Treân saân Tröôøng, veä sinh nôi taäp, ñaûm baûo an toaøn taäp luyeän.
- Chuaån bò 1 coøi, 12-20 chieác voøng nhöïa hoaëc töï laøm baèng tre, maây  moãi voøng coù ñöôøng kính 5-10cm, 2-4 baûng ñích..
III.Các hoạt động dạy học:
1.Khôûi ñoäng: ( 2 – 3’ )
- Xoay caùc khôùp coå chaân, ñaàu goái, hoâng, vai. Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc. Ñi theo voøng troøn vaø hít thôû saâu.
2.Kieåm tra baøi cuõ: 
3.Baøi môùi:
a.Giôùi thieäu baøi: (1 – 2’ )
- Giaùo vieân nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc. 
 b.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: ( 18 – 22’ )
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
Hoaït ñoäng 1:
* Troø chôi “Tung voøng vaøo ñích”
* Muïc tieâu: Yeâu caàu thöïc hieän töông 
ñoái chính xaùc
* Caùch tieán haønh:
- Troø chôi “Tung voøng vaøo ñích”
GV neâu teân troø chôi, giaûi thích vaø laøm maãu caùch chôi. Cho HS chôi thöû. Chia toå ñeå töøng toå töï chôi. Khoaõng caùch giöõa vaïch giôùi haïn ñeán ñích : 1,5-2m. Tuyø theo soá löôïng baûng ñích ñeå chia HS thaønh nhöõng ñoäi töông öùng, töøng ñoäi taäp hôïp thaønh nhöõng haøng doïc sau vaïch chuaån bò. Khi coù leänh, HS laàn löôït töø vò trí chuaån bò tieán vaøo vaïch giôùi haïn, laàn löôït tung 5 voøng vaøo ñích, sau ñoù leân nhaët voøng ñeå ôû vaïch giôùi haïn cho baïn tieáp theo. Neáu GV chuaån bò ñöôïc nieàu voøng, neân löu soá voøng truùng ñích ñeå tính thaønh tích toång theå cuûa moãi ñoäi sau khi thi. Khi ngöôøi tröôùc leân nhaët voøng, ngöôøi tieáp theo töø vò trí chuaån bò tieán vaøo vaïch giôùi haïn. Cho pheùp HS reo hoø khi coù baïn tung ñöôïc voøng vaøo ñích vaø neân coù hình thöùc khen thöôûng nhöõng HS ñoù.
4.Cuûng coá : ( 2 – 3’)
Cuùi ngöôøi thaû loûng. Nhaûy thaû loûng, rung ñuøi. Cuùi laéc ngöôøi thaû loûng
Cs
GV
Cs
 GV
Cs
Gv
Giúp Rú, Veo, Nguyệt, Thành thực hiện đúng động tác
________________________________________
Tiết 2 Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra GHKII (Tiết 5) 
I.Mục tiêu:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Nắm được một số loài về muông thú (BT2); kể ngắn được về con vật mình biết (BT3).
II. Đồ dùng dạy học:
- Tên các bài tập đọc .
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1.Ổn định lớp: 2’
2.Bài mới : 
a.Giới thiệu bài: 1’ - Ghi tên bài lên bảng .
b.Kiểm tra tập đọc - HTL : 15’
- GV gọi HS đọc .
- GV nhận xét .
c.HD HS làm BT: 20’
Bài 2: Tìm bộ phận tả lời cho câu hỏi “như thế nào”
- Câu hỏi " Như thế nào" dùng để hỏi về nội dung gì ?.
- Hãy đọc câu văn phần a.
a) Mùa hè, hai bên bờ hoa phượng nở rực như thế nào ?.
- Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi như thế nào?.
b) H/d HS làm tương tự.
+Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi như thế nào?.
Bài 4: Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định .
- GV hướng dẫn và yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai từng tình huống .
- GV nhận xét .
3. Củng cố , dặn dò: 2’
-Nhận xét tiết học 
-Nhắc HS ôn tập
- 2 HS nhắc lại tên bài .
- HS lần lượt lên bốc thăm, về chỗ chuẩn bị .
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- 2 HS đọc yêu cầu bài.
- Dùng để hỏi về đặc điểm 
- 1 HS đọc .
- Hoa phượng nở đỏ rực hai bên bờ sông .
- Đỏ rực.
- HS trả lời: Nhởn nhơ.
- HS thảo luận theo cặp.
a, HS 1 Tối nay ti ve sẽ chiếu bộ phim Tôn Ngộ Không mà con thích đấy ..
HS 2 Ôi ! Thích qúa/ cảm ơn bố.. .
b, HS1 : bài kiểm tra của bạn được điểm 10.
 HS 2 : Ôi ! Thật thế hả ?./ Ôi thật tuyệt.
c, Tiếc qúa, tháng sau chúng em sẽ cố gắng hơn.
Giúp Rú, Veo, Nguyệt, Thành thực hành hỏi đáp
________________________________________
Tiết 3 Luyện từ và câu
 Ôn tập và kiểm tra GHKII (Tiết 6)
I.Mục tiêu:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Vì sao ? (BT2,BT3); biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4).
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên các bài tập.
- Các câu hỏi về chim chóc.
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1.Ổn định lớp: 2’
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: 1’ - Ghi tên bài lên bảng .
b. Kiểm tra lấy điểm: 15’
( Tương tự như các tiết trước.
c. Mở rộng vốn từ về muông thú: 10’
- GV nêu câu hỏi.
+ Con vật này có bờm và có mệnh danh là vua rừng xanh.
+ Con gì thích ăn hoa qủa ?.
+ Nhát như ...?.
+Con gì được nuôi trong nhà để bắt chuột ?.
+ Nuôi chó để làm gì ?.
+ Sóc chuyền cành như thế nào?.
+ Voi kéo gỗ như thế nào ?.
-Cho 2 nhóm thi đố nhau.
- GV nhận xét, tuyên dương .
d. Kể về một con vật mà em thích: 10’
-Nhắc HS chỉ được chọn 1 con vật để kể.
- GV nhận xét, tuyên dương 
3. Củng cố, dặn dò: 2’
-Nhận xét tiết học 
-Nhắc HS ôn tập
- 2 HS nhắc lại tên bài .
- HS trả lời .
- Sư tử .
- Con khỉ .
- Thỏ .
- Con mèo.
- Trông nhà .
- Nhanh nhẹn 
- Rất khỏe .
-Hai nhóm thi đố.
- HS suy nghĩ và tập kể