Giáo án bài: Cậu bé thông minh

 .Mỗi nhóm 3 em : người dẫn chuyện , lừa, ngựa .
-thực hiện đóng vai .
-Các nhóm khác bổ sung cho ý kiến .
 9 ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
 TIẾT 1: 
 §§ª§§
 I - Mục Tiêu : 
 A – Tập đọc : 
1 –Kiểm tra lấy điểm tập đọc : 
Chủ yếu kiểm tra kỷ năng đọc thành tiếng đã học trong 8 tuần đầu .
HS trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài .
2 –Ôân tập phép so sánh : 
 Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho .
Chọn đúng các từ thích hợp điều vào chổ trống .
II – Đồ dùng dạy học :
 Bảng phụ viết sẵn các câu văn ở BT2 . Bảng lớpï viết sẵn các câu văn ở BT3. VBT
 III – Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A -Khởi động : 
HĐ 1 :Giới thiệu bài ® ôn tập cũng cố kiến thức .
HĐ 2 : Kiểm tra đọc .
Gv căn cứ vào số HS trong lớp phân phối thời gian hợp lý để mỗi HS đều có điểm .
Từng HS bốc thăm chọn bài tập đọc .
GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc ,HS trả lời .
HĐ 3: Bài tập 2 . 
GV mở bảng phụ đã viết sẵn 3 câu vănmời 1 HS phân tích câu 1 làm mẫu .
Gv mời 4 –5 HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến .
GV nhận xét chọn lời giải đúng .
HĐ 4: Bài tập 3 .
GV mời 2 HS lên bảng thi viết
GV nhận xét` cho điểm .
Củng cố – Dặn dò : 
G V nhận xét tiết học .
- Hát . 
- 1/4HS lấy điểm TĐ và HTL các 
tiết 1 ,2 ,3 ,4 kiểm tra lấy điểm TĐ các tiết 5, 6, 7 kiểm tra lấy điểm HTL .
-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài tập .Cả lớp theo dõi trong SGK.
-HS làm vào vở BTTV3 .
-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài tập .Cả lớp theo dõi trong SGK.
HS làm việc độc lập vào vở .
 TIẾT 2 : 
I - Mục Tiêu : 
 A – Tập đọc : 
1 –Kiểm tra lấy điểm tập đọc : 
Chủ yếu kiểm tra kỷ năng đọc thành tiếng đã học trong 8 tuần đầu .
HS trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài .
Nhớ và kể lưu loát , trôi chảy , đúng diển biến một câu chuyện đã học 
II – Đồ dùng dạy học :
 Bảng phụ viết sẵn các câu văn ở BT2 . Ghi tên các chuyện đã học .VBT
 III – Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-Giống yêu cầu tiết 1 
-Giống yêu cầu tiết 1
Ôn luyện tập đọc và học thuộc .
-Kể lại một chuyện đã học.
 TIẾT 3 : 
I - Mục Tiêu : 
 A – Tập đọc : 
1 –Kiểm tra lấy điểm tập đọc : 
Chủ yếu kiểm tra kỷ năng đọc thành tiếng đã học trong 8 tuần đầu .
HS trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài .
Biết viết một tờ đơn tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi .
II – Đồ dùng dạy học :
 Bản photô tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi . Ghi tên các chuyện đã học .VBT
 III – Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-Giống yêu cầu tiết 1 .
-Giống yêu cầu tiết 1
Ôn luyện tập đọc và học thuộc 
HS biết viết một tờ đơn tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi .
 TIẾT 4 : 
 I - Mục Tiêu : 
 A – Tập đọc : 
1 –Kiểm tra lấy điểm tập đọc : 
Chủ yếu kiểm tra kỷ năng đọc thành tiếng đã học trong 8 tuần đầu .
HS trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài .
II – Đồ dùng dạy học :
 Bản chép sẵn 2 câu ở bài tập 2 . Ghi tên các chuyện đã học .VBT
 III – Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-Giống yêu cầu tiết 1 .
-Giống yêu cầu tiết 1
Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng .
 TIẾT 5 : 
I - Mục Tiêu : 
 A – Tập đọc : 
1 –Kiểm tra lấy điểm tập đọc : 
Chủ yếu kiểm tra kỷ năng đọc thành tiếng đã học trong 8 tuần đầu .
HS trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài .
II – Đồ dùng dạy học :
 Bản chép sẵn 2 câu ở bài tập 2 . Ghi tên các chuyện đã học .VBT
 III – Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-Giống yêu cầu tiết 1 .
-Giống yêu cầu tiết 1
Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng .
 TIẾT 6 : 
 I - Mục Tiêu : 
 A – Tập đọc : 
1 –Kiểm tra lấy điểm tập đọc : 
Chủ yếu kiểm tra kỷ năng đọc thành tiếng đã học trong 8 tuần đầu .
HS trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài .
 II – Đồ dùng dạy học :
 Bản chép sẵn 2 câu ở bài tập 2 .Hai tờ phiếu to viết BT 2 .VBT
 III – Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-Giống yêu cầu tiết 1 .
-Giống yêu cầu tiết 1
Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng .
 TIẾT 7 : 
 I - Mục Tiêu : 
 A – Tập đọc : 
1 –Kiểm tra lấy điểm tập đọc : 
Chủ yếu kiểm tra kỷ năng đọc thành tiếng đã học trong 8 tuần đầu .
HS trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài .
 II – Đồ dùng dạy học :
 Chín phiếu mỗi phiếu ghi tên một bài thơ., văn và mức độ ỵêu cầu VBT
 III – Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-Giống yêu cầu tiết 1 .
-Giống yêu cầu tiết 1
Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng .
-
 10 GIỌNG QUÊ HƯƠNG
 (2 TIẾT ) 
 §§ª§§
 I - Mục Tiêu : 
 A – Tập đọc : 
1 – Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : 
Đọc trôi chảy toàn bài ,đọc đúng các từ : luôn miệng , vui lòng , ánh lên , dứt lời , nén xúc động , lẳng lặng , cúi đầu , ngạc nhiên , gương mặt , nghẹo ngào , mín chặt . . . 
Bộc lộ được tình cảm thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện .
2 – Rèn kỹ năng đọc –hiểu : 
Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : đôn hậu , thành thực , trung kỳ , bùi ngùi .
 Hiểu nội dung câu chuyện :Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện 
 với quê hương .
B – Kể chuyện : 
1 – Rèn kỹ năng nói : 
Dựa vào tranh kể được câu chuyện .
 Biết phối hợp lời kể với cử chỉ , điệu bộ , nét mặt ; biết thay đổi giọng kể phù hợp với 
nội dung câu chuyện .
2 – Rèn kỹ năng nghe : 
Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn ; kể tiếp được lời kể của bạn .
 II – Đồ dùng dạy học :
 Tranh minh hoạ trong SGK ( Tranh phóng to - nếu có ) .
III – Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A -Khởi động : 
Kiểm tra bài cũ : 
GV nhận xét bài kiểm tra giữa học kỳ 1 .
B – Dạy bài mới :
HĐ 1 : Hôm nay các em sẽ đọc câu chuyện : “giọng quê hươngï” của nhà văn Thanh Tịnh các em sẽ thấy rỏ bức tranh vẽ cảnh quê hương thật là tuyệt đẹp với những hình ảnh gần gũi làm người ta gắn bó với quê hương hơn .
- Hát . 
-HS quan sát tranh chủ điểm .
HĐ 2 : Luyện đọc .
a – Gv đọc toàn bài :
Giọng kể nhẹ nhàng , chậm rải .
b – Gv hướng dẫn HS luyện đọc : 
Đọc từng câu .
 Đọc từng đoạn trước lớp .
 Gv hướng dẫn HS đọc nghĩ hơi với giọng đọc thích hợp . 
Xin lỗi // Tôi quả thật chưa nhớ ra /anh là . . .// 
Dạ không ! Bây giờ tôi mới được biết hai anh . Tôi muốn làm quen . . . . .
Mẹ tôi là người miền trung . . . .// Bà qua đời đã hơn 8 năm rồi .// 
 Gv cho HS đọc từng đoạn trong nhóm .
HĐ 3 : hướng dẫn tìm hiểu bài .
GV đặt câu hỏi :
Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai?
Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên ?
Vì sao anh thanh niên lại cảm ơn Thuyên và Đồng ?
Những chi tiết nào nói lên tình cảm thiết tha của nhân vật đối với quê hương ?
Qua câu chuyện ,em nghĩ gì về giọng của quê
 hương ?
-HS theo dõi SGK .
- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài .
-HS tìm hiều nghĩa từ mới và đặt câu với những từ mới :đôn hậu , trung thực , bùi ngùi.- 4 -6 em đặt câu 
-4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài .
-1 HS đọc lại toàn bài .
-1HS đọc thành tiếng đọan 1 , cả lớp đọc thầm theo và trả lời câu hỏi . 4 –5 em .
-Cả lớp đọc thầm đoạn 2 và trả lời .5 – 6 em .
-1 HS đọc thành tiếng đoạn 3 và TLCH . 7 –8 em .
-3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài , cả lớp trao đổi phát biểu ý kiến 
HĐ 4 : Luyện đọc lại .
Gv cho HS chơi trò đóng vai .
GV nhận xét và bình chọn cá nhân và nhóm thực hiện tốt nhất .
KỂ CHUYỆN .
HĐ 1 : Gv nêu nhiệm vụ .
Dựa vào 3 tranh minh hoạ ứng với 3 đoạn của câu chuyện , HS kể lại toàn bộ câu chuyện .
Mỗi một em sẽ nhập vai một nhân vật trong chuyện , kể lại một đoạn của câu chuyện .
HĐ 2 : Giúp HS hiểu yêu cầu của bài . 
Tranh 1 :Thuyên và Đồng bước vào quán ăn trong quán ăn có 3 thanh niên đang ăn .
Tranh 2 : Một trong 3 thanh niên 9 anh áo xanh ) xin được trả tiền bửa ăn cho Thuyên và Đồng và muốn làm quen .
Tranh 3 : Ba người trò chuyện anh thanh niên xúc động giải thích lý do vì sao muốn làm quen với Thuyên và Đồng .
GV nhận xét bình chọn cá nhân và nhóm kể hay nhất .
C – Cũng cố - Dặn dò : 
GV nêu câu hỏi ; 
Các em hãy nêu cảm nghĩ của mình về quê hương ?
GV nhận xét tiết học .
Xem trước bài : “Quê hương” .
-HS chia nhóm chuẩn bị đóng vai .Mỗi nhóm 3 em phân vai ( người dẫn chuyện , anh thanh niên , Thuyên .)
-Mỗi nhóm thi đọc toàn truyện theo vai .
-HS quan sát từng tranh minh họa .
-HS chuẩn bị chia nhóm , phân vai chơi trò chơi đóng vai .
-Hs tự chia thành 4 nhóm .
-Đại diện mỗi nhóm lên trình bày .
-Các nhóm khác cho ý kiến 
góp ý .
-3 Hs trả lời .
 10 QUÊ HƯƠNG
 (1 TIẾT ) 
 §§ª§§
 I - Mục Tiêu : 
 A – Tập đọc : 
1 – Rèn kỹ năng đọc : 
Đọc trôi chảy toàn bài ,đọc đúng các từ : trèo hái , rợp bướm vàng bay , con diều , ven sông , cầu tre ,nón lá , nghiêng che , diều biếc , tuổi thơ , trăng tỏ , lớn nổi . . . . .
Biết ngắt đúng nhịp thơ 2/4 hoặc 4/2