Giáo án Âm nhạc - Tuần 16

Toỏn
Luyện tập
I. Mục tiêu:
	Giúp hs:
- Rèn kĩ năng tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- Làm quen với các khái niệm:
	+ Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vượt mức một số phần trăm kế hoạch.
	+ Tiền vốn, tiền bán, tiền lãi, số phần trăm lãi.
- Làm quen với các phép tính với tỉ số phần trăm ( cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên.
II. Đồ dùng : Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HĐ của TH
HĐ của HS
A.Kiểm tra bài cũ:
- T nêu bài toán và yêu cầu 1 H lên bảng thực hiện, cả lớp làm bài vào vở.
- T nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu và ghi đề bài.
2. Hướng dẫn hs luyện tập.
Bài 1: T viết lên bảng phép tính 
 6% + 5%
 112,5% - 13%
 14,2% x 3 
 60% : 5
- GV chia H thành 4 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận để tìm cách thực hiện 1 phép tính.
- GV cho các nhóm phát biểu ý kiến và nêu cách làm.
- Gọi 4H lên bảng làm bài , lớp làm vào vở .
- GV gọi H nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm.
Bài 2: Yêu cầu hs đọc đề bài.
- T HD H làm bài 
+Bài toán cho biết gì ? Bài toán y/c làm gì - Gọi 1H lên bảng giải , lớp làm vào vở .
- GV nhận xét.
Bài 3: Yêu cầu hs đọc đề bài toán.
+Bài toán cho chúng ta biết điều gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- GV yêu cầu H làm bài.
- GV nhận xét và củng cố kiến thức.
C.Củng cố – dặn dò : 
- T tổng kết nội dung bài 
- T nhận xét tiết học .
- 1 H lên bảng thực hiện theo yêu cầu của T.
- Lớp theo dõi nhận xét .
- H lắng nghe .
- HS thảo luận theo nhóm và nêu cách giải quyết.
- 4 nhóm lần lượt phát biểu ý kiến.
- 4 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập.
-H nhận xét bài trên bảng của bạn .
- Vài H nêu 
- H đọc y/c đề bài
- H nêu
- 1 số hs phát biểu ý kiến.
 1H giải trên bảng , lớp làm vào vở 
 b)Thực hiện 117,5% và vượt 17,5%
- H làm bài vào vở, 1H lên bảng làm bài.
- H nhắc lại 1 số kiến thức đã học .
- H nghe .
- Về nhà làm bài tập VBT.
Toán
Giải bài toán về tỉ số phần trăm 
I . Mục tiêu:
Giúp hs:
- Biết cách tính một số phần trăm của một số.
- Vận dụng cách tính một số phần trăm của một số để giải các bài toán có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ của TH
HĐ của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV ghi đề bài: Một cửa hàng có 245 tạ đường, đã bán được 110,25 tạ đường. Hỏi:
- GV nhận xét, cho điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu và ghi đề bài.
2. HĐ1: Hướng dẫn giải toán về tỉ số phần trăm.
- T nêu ví dụ 1:Tính 52,5% của 800.
- GV nêu cách tính.
800 : 100 x 52,5 = 420 (học sinh)
hoặc 
+ Trong bài toán trên để tính52,5% của 800 chúng ta làm như thế nào?
- GV nêu ví dụ 2: Lãi suất tiết kiệm là 0,5% một tháng. Một người gửi tiết kiệm 1000000 đồng. Tính số tiền lãi sau một tháng.
- GV ghi bảng:
100 đồng : Lãi 0,5 đồng.
1000000 đồng: Lãi … đồng?
- Yêu cầu H làm bài
+ Để tính 0,5% của 1000000 ta làm thế nào?
3.HĐ2: Luyện tập
Bài 1: Gọi H đọc đề bài toán và yêu cầu hs tự làm bài.
- Gọi 1 H lên bảng trình bày, T giúp H yếu .
Bài 2: Gọi H đọc đề bài và tự làm bài.
- Gọi 1 hs lên bảng trình bày
- GV nhận xét cho điểm.
Bài 3: Yêu cầu hs tự làm.
- T chấm bài cho H 
- GV nhận xét, bổ sung.
C. Củng cố – dặn dò :
- T tổng kết nội dung bài 
- T nhận xét tiết học .
- Dặn H về nhà làm bài tập VBT
-1 H lên bảng làm theo yêu cầu của , cả lớp làm bài vào vở sau đó đối chiếu kết quả, nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- H nghe .
- H theo dõi đọc ví dụ SGK
- Trường đó có 420 học sinh nữ .
-Nếu gửi 100 đồng thì sau một tháng số tiền lãi là 0,5 đồng.
- 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp.
- H đọc đề bài toán .
- 1 H lên bảng trình bày, cả lớp làm bài vào vở.
- 1 hs lên bảng trình bày
- H tự làm bài để chấm 
- H nhắc lại các nội dung đã học .
- H nghe .
- Về nhà làm bài tập VBT.
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp hs: 
- Củng cố kĩ năng tính một số phần trăm của một số.
- Giải bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số phần trăm.
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HĐ của T
HĐ của H
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 hs lên bảng yêu cầu hs làm các bài tập đã cho về nhà của tiết trước..
- GV nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu và ghi đề bài.
2. Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1: GV yêu cầu hs đọc đề bài và tự làm bài.
- Gọi H nhận xét bài của bạn trên bảng
- GV nhận xét, cho điểm.
+Muốn tìm % của 1 số ta làm thế 
nào ?
Bài 2: Yêu cầu hs đọc đề bài và tóm tắt bài toán.
+ Ta tính số kg gạo nếp bán được như thế nào?
Yêu cầu H làm bài
- Gọi H nhận xét bài của bạn trên bảng và nêu bài làm của mình.
Bài 3 : Y/c H đọc đề bài và làm bài
- GV nhận xét, cho điểm
+T nói thêm về vận dụng toán tìm tỉ số % vào toán giải tính diện tích .
Bài 4: Gọi H đọc đề bài
- Yêu cầu H nêu rõ phép tính để tính 5% số cây trong vườn.
- Yêu cầu H tìm mối liên hệ giữa 5% với 10%, 20%, 25%.
- GV nhận xét bài làm của H.
C. Củng cố – dặn dò : 
- T tổng kết nội dung bài .
- T nhận xét tiết học .
- Dặn H về nhà làm bài tập VBT.
- 2 hs lên bảng thực hiện theo yêu cầu của gv, cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.
- H lắng nghe .
- 1 hs đọc to đề bài, cả lớp làm bài vào vở.
- 1 hs lên bảng trình bày.
- H nêu: Lấy số đó nhận với số % rồi chia cho 100.
- 1 H đọc đề bài và tóm tắt bài toán.
- Tính 35% của 120 chính là tính số kg gạo nếp bán được.
- 1 hs trình bày bài trên bảng
Bài giải
Số ki-lô-gam gạo nếp bán được là:
120 x 35 : 100 = 42 (kg) 
 Đáp số: 42 kg
- H nhận xét và nêu cách làm 
- 2 H đọc đề bài, 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- 1H đọc to trước lớp, lớp đọc thầm
HS nêu cách tính
- H nhắc lại các kiến thức đã luyện tập .
- H nghe .
- Về nhà làm bài tập VBT.
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp)
I. Mục tiêu:
Giúp hs:
- Biết cách tìm một số khi biết tỉ số phần trăm của nó.
- Vận dụng cách tìm một số khi biết một số phần trăm của số đó để giải các bài toán có liên quan
II. Các hoạt động:
HĐ của T
HĐ của H
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV ghi đề bài lên bảng: Một trường học dự trữ 5000 kg gạo. Mỗi ngày cần dùng 10% số gạo đó. Hãy tính nhẩm số gạo đủ dùng trong 2, 3, 4, 5 ngày.
- Yêu cầu 2 hs lên bảng thực hiện giải bài toán, cả lớp làm vào vở nháp.
+ Em đã tính như thế nào để có kết quả đó?
- GV nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu và ghi đề bài.
2. HĐ1: Hướng dẫn tìm một số khi biết một số phần trăm của nó.
- T ghi ví dụ: Số hs nữ của một trường là 420 , chiếm 52,5% số hs toàn trường. Tìm số HS toàn trường
- Yêu cầu H làm bài để tìm kết quả.
- GV nhận xét.
- T ghi ví dụ 2: 
1590 ô tô: 120%
….. ô tô: 100%?
+ Em hiểu 120% kế hoạch là gì?
- Yêu cầu H làm bài.
- GV nhận xét và yêu cầu hs nhắc lại cách tính.
3. HĐ2: Luyện tập.
- GV giao bài tập cho H làm bài tập cá nhân sau đó gọi một số H lên bảng trình bày. Cả lớp cùng đối chiếu kết quả, nhận xét, bổ sung.
- GV yêu cầu H nhắc lại cách tìm một số khi biết một số phần trăm của số đó.
C. Củng cố – dặn dò :
- T tổng kết nội dung bài .
- T nhận xét tiết học .
- Dặn H về nhà làm bài tập VBT
- 2 H lên bảng thực hiện theo yêu cầu của T.
- Cả lớp đối chiếu, nhận xét.
- H nghe .
- HS đọc và tóm tắt lại bài toán.
- Tìm được 1% số H toàn trường.
- Lấy 420 ; 52,5
- Vì 420 hs tương ứng với 52,5% số hs toàn trường.
- 1 số H nêu kết quả và cách làm của mình.
- H đọc SGK ví dụ 2
Bài 1:
Trường Vạn Thịnh có số hs là:
520 : 92 x 100 = 600 (học sinh)
 Đáp số: 600 học sinh.
Bài 2:
Tổng số sản phẩm của xưởng may là:
Bài 3: 
HS có thể nhẩm 10% = 1/10, 25% = 1/4
Số gạo trong kho là:
- H nhắc lại các kiến thức đã học.
- H nghe .
- H về nhà làm bài tập VBT.
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu:
Giúp H ôn lại các bài toán cơ bản về:
- Tính tỉ số phần trăm của hai số.
- Tính một số phần trăm của một số.
- Tính một số khi biết một số phần trăm của số đó..
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HĐ của T
HĐ của H
A.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 hs lên bảng làm các bài tập gv đã cho về nhà.
- GV nhận xét, cho điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu và ghi đề bài
2. Hướng dẫn luyện tập
Bài 1: Goị hs đọc đề bài toán
+Để tính được tỉ số phần trăm của 37 và 42 em làm thế nào?
- Yêu cầu hs làm bài.
- T giúp đỡ H yếu .
- Gọi H nhận xét đối chiếu kết quả 
- T nhận xét và chốt kết quả đúng.
Bài 2: Gọi H đọc đề bài toán
+ Muốn tìm 30% của 97 ta làm thế nào?
- Yêu cầu hs làm bài vào vở, 1 hs lên bảng trình bày.
Bài 3: Gọi H đọc đề bài toán
+ Hãy nêu cách tìm một số biết 30% của nó là 72.
- Yêu cầu hs làm bài
- Yêu cầu H nhận xét bài của bạn và trình bày bài làm của mình trước lớp.
- GV nhận xét, cho điểm.
C . Củng cố – dặn dò :
- T tổng kết nội dung bài 
- T nhận xét tiết học 
- Về nhà làm bài tập VBT và học lại các kiến thức đã học về tỉ số %.
- 2 hs lên bảng làm bài, cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.
- H nghe .
- 1 hs đọc to đề bài
- Tính thương của 37 và 42 rồi nhân thương đó với 100 và viết kí hiệu % vào bên phải kết quả.
- 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- H đọc đề bài toán
- Ta lấy 97 chia cho 100 rồi nhân với 30
- H đọc đề bài toán
- Lấy 72 nhân với 100 rồi chia cho 30.
- H làm bài vào vở , 1H lên bảng làm bài .
Bài giải
 a/ Số đó là:
72 x 100 : 30 = 240
b/ Trước khi bán cửa hàng có số gạo là:
420 x 100 : 10,5 = 4000 (kg) = 4 tấn.
 Đáp số: a/ 240
 b/ 4 tấn
- H nhận xét bài của bạn .
- H nghe .
- Về nhà làm bài tập VBT và xem lại phần toán tìm tỉ số %