Giáo án Âm nhạc - Tuần 15

Âm nhạc:
Ôn tập tđn số 3, số 4
Kể chuyện âm nhạc.
 I.Mục tiêu:
- H ôn tập đọc nhạc , hát lời bài TĐN số 3, số 4 và kết hợp với gõ nhịp, đánh nhịp.
- H đọc và nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết về một tài năng dân tộc.
 II. Chuẩn bị:
 T : Nhạc cụ
 Đọc nhạc và đánh nhịp bài TĐN số3, số 4.
 Tranh, ảnh minh hoạ.
 H : Nhạc cụ gõ.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ của T
A. Bài cũ:
- T/c H hát bài Những bông hoa những bài ca. Hát cả lớp kết hợp múa phụ hoạ.
- T nhận xét đánh giá.
B. Bài mới: GTB:
1.HĐ1. Ôn tập TĐN số 3, số 4
* Ôn tập bài tập đọc nhạc số3.
- Y/c H đọc bài nhạc kết hợp gõ đệm theo phách.
- T hd H ghép lời bài đọc nhạc kết hợp đánh nhịp .
* Ôn tập bài tập đọc nhạc số 4.
-Y/c H đọc bài nhạc kết hợp gõ đệm theo phách.
- T hd H ghép lời bài đọc nhạc kết hợp đánh nhịp .
- T nhận xét đánh giá.
2.HĐ2: Kể chuyện âm nhạc.
- T kể chuyện về nghệ sĩ Cao Văn Lầu.
- Đặt các câu hỏi tìm hiểu bài:
+ Nghệ sĩ sinh năm nào, quê ở đâu?
+ Hồi nhỏ ông say mê âm nhạc như thế nào?
+ Tác phẩm nổi tiếng nhất của ông là gì?
C.Củng cố, dặn dò:
- Y/c H đọc lại 2 bài TĐN.
HĐ của H
- 2 H hát.
- H nghe.
- H đọc nhạc sử dụng thanh phách gõ phách.
- H hát theo nhạc đánh tay theo phách.
- H ôn tập theo nhóm, lớp.
- Các nhóm thi thể hiện trước lớp, lớp bình xét nhóm diễn xuất đúng và hay.
- H nghe.
- H trả lời , lớp nx bổ sung.
mĩ thuật : tiết 15
vẽ tranh : đề tài quân đội
I. Mục tiêu
- HS hiểu thêm về quân đội và những hoạt động của bộ đội trong chiến đấu, sản xuất và trong sinh hoạt hằng ngày.
- HS vẽ được tranh đề tài quân đội.
- HS thêm yêu quý các cô, các chú bộ đội.
II. Chuẩn bị
- Một số tranh, ảnh về quân đội.
- Một số tranh của hoạ sĩ về để tài Quân đội và của thiếu nhi.
- Vở Tập vẽ 5. 
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
HĐ của T
HĐ của H
A. ổn định tổ chức lớp 
 - Kiểm tra đồ dùng học tập
B. Bài mới
* Giới thiệu bài mới: Cho HS hát một vài hát về đề tài quân đội. 
+ Hát một bài hát về đề tài quân đội
1.Hoạt động 1:Tìm, chọn nội dung đề tài
* Giới thiệu một số tranh ảnh về để tài Quân đội để HS nhận thấy:
+ Quan sát một số tranh, ảnh.
- Tranh vẽ về để tài Quân đội thường hình ảnh chính là các cô, các chú bộ đội.
- Trang phục (mũ, quần, áo) của quân đội khác nhau giữa các binh chủng.
- Trang bị vũ khí và phương tiện của quân đội gồm có: súng, xem pháo, tàu chiến, máy bay,...
- Đề tài về quân đội tất phong phú. Có thể vẽ về các hoạt động như: chân dung cô, chú bộ đội ; bộ đội với thiếu nhi ; bộ đội gặt lúa, chống bảo lụt giúp dân ; bộ đội tập luyện trên thao trường,...
2.Hoạt động 2: Cách vẽ 
* Cho HS xem hình gợi ý cách vẽ tranh để các em nhận ra cách vẽ tranh theo các
 bước:
+ Quan sát các hình gợi ý cách vẽ tranh.
- Vẽ hình ảnh chính là các cô, các chú bộ đội trong một hoạt động cụ thể nào đó (tập luyện, chống bảo lụt,...),
- Vẽ hình ảnh phụ sao cho phù hợp với nội dung (bài tập, nhà, cây, núi, sông, xe, pháo,...).
- Vẽ màu có đậm, có nhạt phù hợp với nội dung đề tài.
* Cho HS nhận xét về cách sắp xếp hình ảnh , cách vẽ hình, vẽ màu ở một số bức tranh để HS nắm vững cách kiến thức.
+ Quan sát một số tranh và nhận xét về cách vẽ hình, vẽ màu.
3.Hoạt động 3: Thực hành
* Cho HS xem các bức tranh giới thiệu ở SGK để các em tự tin hơn khi vẽ.
+ Xem một số bức tranh giới thiệu trong SGK, bài 15.
- Yêu cầu HS làm bài vào Vở Tập vẽ 5, bài 15.
+ Làm bài vào Vở Tập vẽ 5, bài 15.
- Nhắc HS vẽ theo từng các bước như đã 
hướng dẫn. 
- Bao quát lớp, gợi ý, hướng dẫn bổ sung đối với những HS còn lúng túng về cách chọn đề tài và cách vẽ. Động viên những HS khá để các em tìm được những hình ảnh, màu sắc đẹp cho bức tranh của mình.
4.Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 
* Gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về :
+ 4 - 5 HS nhận xét một số bài vẽ.
- Nội dung (rõ chủ đề).
- Bố cục (có hình ảnh chính, hinh ảnh phụ).
- Hình vẽ, nét vẽ (sinh động).
- Màu săc (hài hoà, có đậm, có nhạt).
* Yêu cầu HS nhận xét bài đẹp và cha đẹp theo cảm nhận riêng.
+ 4 - 5 HS nhận xét bài đẹp và cha đẹp theo cảm nhận riêng.
- Đánh giá một số bài
5.Dặn dò HS 
- Su tầm bài vẽ có hai vật mẫu của các bạn lớp trước và tranh tĩnh vật của hoạ sĩ trên sách báo.