Giáo án Âm nhạc lớp 8 - Tuần 5 -Tiết 5: ôn hát : Lý dĩa bánh bò
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Học sinh thuộc lời và hát diễn cảm bài “ Lý dĩa bánh bò” thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát.
- Học sinh hiểu sơ lược thế nào là gam thứ, giọng thứ.
- Học sinh đọc đúng nhạc và giai điệu bài tập đọc nhạc số 2
2. Kỹ năng :
- Học sinh biết thể hiện bài đọc nhạc ở giọng la thứ, hiểu được sự khác nhau giữa giọng trưởng và giọng thứ
3. Thái độ : Có ý thức học tập, yêu thích và phát triển các làn điệu dân ca Việt Nam.
II.CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV : - Nhạc cụ ( đàn organ ), máy casstte, bài hát “ Trở về Suriento”
- Đàn , đọc nhạc bài tập đọc nhạc số 2
- Chuẩn bị một vài bài hát giọng thứ để minh họa
2. Đối với HS : - Chép bài tập đọc nhạc vào vở
3. Phương pháp : Phương pháp thực hành, thuyết trình, diễn giảng.
TUẦN 5 TIẾT 5 Ôn hát : LÝ DĨA BÁNH BÒ Nhạc lý : GAM THỨ – GIỌNG THỨ Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 2 Ngày soạn : 13/ 09/ 2014 Ngày dạy : 16/ 09/ 2014 I. MỤC TIÊU: Kiến thức : - Học sinh thuộc lời và hát diễn cảm bài “ Lý dĩa bánh bò” thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát. Học sinh hiểu sơ lược thế nào là gam thứ, giọng thứ. Học sinh đọc đúng nhạc và giai điệu bài tập đọc nhạc số 2 Kỹ năng : Học sinh biết thể hiện bài đọc nhạc ở giọng la thứ, hiểu được sự khác nhau giữa giọng trưởng và giọng thứ Thái độ : Có ý thức học tập, yêu thích và phát triển các làn điệu dân ca Việt Nam. II.CHUẨN BỊ: 1. Đối với GV : - Nhạc cụ ( đàn organ ), máy casstte, bài hát “ Trở về Suriento” - Đàn , đọc nhạc bài tập đọc nhạc số 2 - Chuẩn bị một vài bài hát giọng thứ để minh họa 2. Đối với HS : - Chép bài tập đọc nhạc vào vở 3. Phương pháp : Phương pháp thực hành, thuyết trình, diễn giảng. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định – kiểm tra sĩ số Lớp 8A1……………………………….. Lớp 8A4…………………………………… Lớp 8A2……………………………….. Lớp 8A5…………………………………… Lớp 8A3……………………………….. Lớp 8A6…………………………………… Kiểm tra bài cũ ( trong lúc ôn ) Bài mới : Nhạc lí và TĐN số 2 HS của GV NỘI DUNG HĐ của HS GV ghi bảng GV hướng dẫn GV thực hiện GV hướng dẫn và đàn GV kiểm tra GV giới thiệu và ghi bảng GV giới thiệu GV giới thiệu GV đàn GV thực hiện GV giới thiệu và ghi bảng GV giới thiệu và ghi bảng GV hỏi GV nhấn mạnh GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV chỉ định GV đàn mẫu GV thực hiện GV nhấn mạnh GV yêu cầu GV nhấn mạnh them GV cho nghe nhạc Nội dung 1 : Ôn hát Lý dĩa bánh bò Luyện thanh + Giáo viên trình bày bài hát + Cả lớp cùng trình bày bài hát 2 lần - Lần 1 : Hát đối đáp - Lần 2 : Hát hòa giọng + Gọi nhóm 3 học sinh cùng trình bày bài hát ( kiểm tra 2 nhóm ) Nội dung 2 : Nhạc lý Gam thứ – giọng thứ - Gịong trưởng và giọng thứ khác nhau ở công thức cấu tạo. * Giọng trưởng : I II III IV V VI VII ( I ) 1c 1c 1/2c 1c 1c 1c 1/2c * Gịong thứ : I II III IV V VI VII ( I ) 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c * Công thức cấu tạo của giọng thứ trùng với công thức của giọng la thứ Thang âm la thứ Thang âm đô trưởng - GV đàn gam la thứ và đô trưởng cho học sinh nghe - Hát trích đoạn một vài bài hát viết ở giọng thứ và giọng trưởng cho học sinh nghe để các em thấy tính chất khác nhau của 2 giọng ( giọng trưởng thường sôi nổi, tươi sáng, còn giọng thứ thường tha thiết, du dương…) 1/ Gam thứ : - Là hệ thống gồm 7 bậc âm sắp xếp liền bậc - Hình thành trên công thức cung và nửa cung - Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm chủ 2/ Gịong thứ : - Bài hát được xây dựng từ các bậc âm của gam thứ gọi là giọng thứ Nội dung 3 : Tập đọc nhạc số 1 Trích “ Trở về Su-ri-en-tô” Nhạc : Italia 1. Tìm hiểu và nhận xét bài đọc. - Bài viết ở nhịp 3/4 , giọng la thứ - Đọan nhạc có 4 câu, cả 4 câu đều có âm hình tiết tấu giống nhau - Về cao độ có các nốt: La-si-đô-rê-mi-pha - Về trường độ có các hình nốt : - Bài nhạc viết ở giọng La thứ 2. Luyện cao độ : 3. Luyện trường độ: 4. Tập đọc nhạc từng câu: + Đọc tên nốt từng câu + Đàn giai điệu cả bài tập đọc nhạc - Mỗi câu đàn giai điệu 2 lần – học sinh lắng nghe, sau đó đọc cùng với tiếng đàn. - Tiến hành tập các câu theo lối móc xích cho đến hết bài. - Yêu cầu các em vừa đọc nhạc kết hợp gõ phách * Chú ý : Hướng dẫn học sinh ngắt ở cuối câu ( dấu lặng đen ) + Đọc nhạc cả bài 2 lần + Ghép lời ca - Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại + Trình bày hoàn chỉnh : Tập đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách * Lưu ý : Thể hiện sự mềm mại, tha thiết của giọng thứ + Cho học sinh nghe cả bài “ Trở về Surientô” HS ghi bài HS thực hiện HS chú ý nghe HS thực hiện HS thực hiện HS ghi bài HS theo dõi HS quan sát HS nghe và đọc theo HS nghe và cảm nhận HS ghi bài HS ghi bài HS trả lời và ghi bài HS nhớ HS thực hiện HS thực hiện HS đọc HS nghe HS đọc nhạc theo hướng dẫn HS ghi nhớ HS thực hiện HS chú ý và nhớ HS nghe Củng cố : Công thức cấu tạo khác nhau nên tính chất âm nhạc của giọng trưởng và giọng thứ khác nhau. Giáo viên hỏi học sinh tính chất của gịong trưởng và giọng thứ Yêu cầu một tổ trình bày lại bài tập đọc nhạc. Nhận xét, dặn dò : Luyện tập bài tập đọc nhạc kết hợp gõ phách Sưu tầm một vài bài hát viết ở gịong thứ Rút kinh nghiệm và bổ sung. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
- AN 8 T5.doc