Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 13: Ôn tập bài hát: Đi cấy - Tập đọc nhạc: TĐN số 5
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Đi cấy
- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử)
- Đàn và hát thuần thục bài
- Luyện tập để hát vững bè đuổi.
2. Học sinh:
- Vở ghi, sách giáo khoa, bút, thước, thanh phách
- Ôn tập bài hát Đi cấy và tập một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát.
- Xem trước bài tập đọc nhạc số 5.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp:
6A: ./ . Vắng: 6B: ./ . Vắng:
6C: ./ . Vắng: 6D: ./ . Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp với bài mới.
3. Học bài hát:
Ngày giảng: Tiết 13: - ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐI CẤY - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5 - Vào rừng hoa - I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Đi cấy - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và hát thuần thục bài - Luyện tập để hát vững bè đuổi. 2. Học sinh: - Vở ghi, sách giáo khoa, bút, thước, thanh phách - Ôn tập bài hát Đi cấy và tập một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát. - Xem trước bài tập đọc nhạc số 5. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 6A:./.. Vắng: 6B:./.. Vắng: 6C:./.. Vắng: 6D:./.. Vắng: 2. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp với bài mới. 3. Học bài hát: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi bảng Giới thiệu Chỉ định Điều khiển Hướng dẫn Đánh đàn Đàn và hướng dẫn Hướng dẫn Chỉ định và nhận xét ND1: Ôn tập bài hát: Đi cấy Đi cấylà công việc lao động của những người nông dân. Họ phải thức khuya dậy sớm để cấy hái cho kịp thời vụ. Tuy vất vả nhưng với bản chất lạc quan yêu đời, yêu lao động, yêu ca hát, nông dân đã sáng tác ra được những điệu múa đẹp,, những bài hát hay. Đi cấy là một trong những bài hát đó. 1. Giới thiệu về bài hát: tr.32 2. GV tự trình bày bài hát mới 3. Chia đoạn chia câu: Câu 1: Từ đầu đến “sáng trăng”. Câu 2: tiếp theo đến chổ “cùng chăng”. Câu 3 tiếp theo đến “Cầu cho”. Câu 4: đoạn còn lại 4. Luyện thanh 5. Tập hát từng câu: Dịch giọng = -3 bài hát này viết ở giọng Son trưởng. Tập hát câu 1 khoảng 3-4 lần, chú ý hát dấu luyến cho chính xác. Tập câu 2 khoảng 3-4 lần nối câu 1 và câu 2 hát khoảng 1-2 lần.Tập câu 3 khoảng 3-4 lần chú ý những từ hátluyến tới 3 nốt nhạc. Tập câu 4 khoảng 4-5 lần và đây là câu khó, chú ý dấu luyến và đặc biệt là chổ đảo phách tròn câu này. Hát nối tiếp cả bốn câu. 6. Hát đầy đủ bài hát hai lần 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Lấy tốc độ = 96. Thể hiện sắc thái nhịp nhành uyển chuyển. Có thể sử dụng lối hát lĩnh xướng, kết hợp hát hoà giọng, một học sinh nữ sẽ lĩnh xướng riêng câu 3 “Thắp đèn ...... ý rằng cầu cho”. Hát hai lần kết bài bằng cách nhắc lại câu 3 và 4 thêm một lần nửa. 8. Củng cố: Kiểm tra khả năng tiếp thu của học sinh, cho từng tổ trình bày lại bài hát. GV nhận xét chỉ ra những chổ còn sai hoặc chưa tốt. GV có thể cho điểm từng tổ để động viên sự cố gắng của các em. Ghi bài Nghe Đọc Nghe HS nghe vµ c¶m nhËn giai ®iÖu bµi h¸t. Nhắc lại Luyện thanh Nghe và tập hát từng câu Thực hiện Đứng lên trình bày theo tổ 4. Củng cố bài: - Chỉ định cá nhân lên trình bày bài tập đọc nhac và cho điểm. 5. Hướng dẫn về nhà: - Chép bài tập đọc nhạc số 5 vào vở ghi. - Cho HS về nhà trả lời câu hỏi sách giáo khoa. Kí duyệt
File đính kèm:
- Tiet 13.doc