Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Chương trình dạy học cả năm - Năm học 2010-2011

t bài TĐN số 6 vào vở. Xem trước tiết 21
- Nhận xét ưu, khuyết điểm tiết học.
- Cả lớp hát.
- Cá nhân hs thực hiện.
- Hs chú ý.
- Hs ghi vở.
- Hs nghe bài hát mẫu.
- Hs luyện thanh theo mẫu.
- Cả lớp thực hiện.
- Hs trả lời.
- Cá nhân hs thực hiện.
- Hs trả lời : đen, trắng, đơn.
- C A E F G A 
-4 câu, mỗi câu 4 nhịp.
- Hs đọc tên nốt nhạc.
- Hs đọc thang âm.
- Cá nhân hs thực hiện.
- Cả lớp thực hiện.
- Hs đọc theo câu.
- Hs đọc theo đoạn.
- Hs đọc cả bài.
- Hs chú ý và quan sát.
- Hs ghép lời.
- Hs nghe bài hát.
- Cả lớp thực hiện.
- Hs ghi nhớ.
- Hs chú ý.
 Thứ năm, ngày 20 tháng 1 năm 2011
- Nhạc lý : Nhịp 3/4 - Cách đánh nhịp 3/4.
- Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu 	Bác Hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng.
Tiết 21: 	
I. Mục tiêu :	
 - Giúp hs ôn lại khái niệm nhịp và có hiểu biết về nhịp 3/4. 
	- HS biết vài nét về nhạc sĩ Phong Nhã và nội dung của bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”. 
II. Phần chuẩn bị : 
	1. Chuẩn bị của GV : 
	- Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc.
	- Máy nghe. Tranh ảnh nhạc sĩ. Bảng phụ về nhịp 3/4.
	2. Chuẩn bị của HS : 
	- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới.
	- Thực hiện theo hướng dẫn của gv.
III. Tiến trình bài dạy : 
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức : (2’)	
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Quản ca bắt hát bài : Niềm vui của em
2. Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Gv gọi 2 – 3 hs lên bảng, yêu cầu :
? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát : Niềm vui của em.
 Gv nhận xét – Ghi điểm.
3. Giới thiệu bài : (2’)
Tiết học này , các em sẽ được giới thiệu về nhịp 3/4 - Cách đánh nhịp 3/4. Cuối cùng là phần giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”.
 Gv ghi bảng .
4. Bài mới :
a. Nội dung 1 : (20’) Nhạc lý
Nhịp 3/4 - Cách đánh nhịp 3/4.
- Gv treo bảng phụ nhịp , phát vấn : 
? Nêu định nghĩa nhịp 
? Tương tự, hãy phát biểu định nghĩa nhịp 3/4.
- Gv chốt lại và nhấn mạnh : Mỗi nhịp có 3 phách, giá trị của mỗi phách = 1 nốt đen.
Thể hiện tiết tấu : Mạnh - Nhẹ - Nhẹ.
- Gv hướng dẫn hs đọc đoạn nhạc trong sgk.
- Gv vẽ lên bảng sơ đồ đánh nhịp 3/4.
 3
 1 2
- Gv hướng dẫn đánh nhịp, đếm 1 - 2 - 3.
c. Nội dung2 : (15’) Âm nhạc thường thức.
Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”.
- Gv chỉ định hs đọc bài SGK. Gv giới thiệu tóm tắt.
- Gv cho hs xem chân dung nhạc sĩ.
Nhạc sĩ Phong Nhó
- Gv giới thiệu trích đoạn : Đi ta đi lên.
- Gv chỉ định hs đọc phần giới thiệu về bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
- Gv cho hs nghe bài hát.
5. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét (4’)
- Cho hs đánh nhịp 3/4 với bài TĐN “Chơi đu” trên nền nhạc đệm.
? Nhạc sĩ Phong Nhã sinh năm nào? Quê ở đâu?
- Gv dặn dò hs về nhà luyện tập nhịp 3/4.
- Gv nhận xét ưu, khuyết điểm của tiết học.
- Lớp trởng báo cáo sĩ số.
- Cả lớp thực hiện
- Cá nhân hs thực hiện.
- Hs chú ý.
- Hs ghi vở.
.
- Hs trả lời.
- Hs trả lời : Là một loại nhịp đơn có 3 phách.
- Hs chú ý.
- Hs thực hiện.
- Hs chú ý - Ghi vở.
- Hs thực hiện.
- Cá nhân hs đọc bài.
- Hs xem ảnh nhạc sĩ.
- Hs chú ý.
- Hs chú ý.
- Hs đọc bài.
- Hs nghe bài hát.
- Cả lớp thực hiện.
- Hs ghi nhớ.
- Hs chú ý.
Ngày soạn : 27/01/2008.
Ngày dạy : 30/01/2008.
- Học hát : Ngày đầu tiên đi học
	Nhạc : Nguyễn Ngọc Thiện.
	 Lời : Thơ Viễn Phương
Tiết 22 : 	
I. Mục tiêu :	
Giúp học sinh : 
	- Hát đúng cao độ, trường độ, tiết tấu và lời ca bài hát. Hát lấy hơi sau các từ : học, trường, khóc, thương, học, nhoà, ủi, tha, đó, hiền, ngỡ, tiên, lớn, xưa, học. Ngân đủ phách và ngắt câu ở dấu lặng : tha, về. Hát luyến 2 âm các từ : thiết, thế, ngỡ, học.
	- Luyện tập kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát đơn ca.
	- Qua bài hát, gợi cho hs những tình cảm bâng khuâng, xao xuyến về kỷ niệm không thể nào quên của thời thơ ấu. Từ đó các em cố gắng chăm học để đền đáp công ơn, tấm lòng của cô và mẹ.
II. Phần chuẩn bị : 
	1. Chuẩn bị của GV : 
	- Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc.
	- Máy nghe, bảng phụ bài hát.
	2. Chuẩn bị của HS : 
	- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới.
	- Thực hiện theo hướng dẫn của gv.
III. Tiến trình bài dạy : 
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức :	
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Quản ca bắt nhịp bài hát Niềm vui của em.
2. Kiểm tra bài cũ : 
- Gv gọi 1 – 2 hs lên bảng, yêu cầu :
? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát : Niềm vui của em.
 Gv nhận xét – ghi điểm.
3. Giới thiệu bài : 	
 Ai cũng có kỷ niệm về ngày đầu tiên được cắp sách đến trường, kỷ niệm đó sẽ đi suet cuộc đời của chúng ta. Với những tình cảm bâng khuâng, xao xuyến đó, nhà thơ Viễn Phương đã làm bài thơ “Ngày đầu tiên đi học” và nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện đã phổ nhạc thành bài hát với giai điệu mượt mà, dễ thương.
 Gv ghi bảng.
4. Bài mới :
a. Nội dung 1 : 
 Học hát bài : Ngày đầu tiên đi học
- Gv treo bảng phụ và cho hs nghe đĩa nhạc bài hát mẫu.
- Gv hướng dẫn hs luyện thanh theo mẫu : 
 Nô ............................. na.
- Gv chia bài hát thành 2 đoạn, mỗi đoạn có 2 câu.
- Gv tiến hành dạy từng câu theo lối móc xích.
Câu 1 : 
- Gv đàn giai điệu câu 1 1 – 2 lần. Gv hướng dẫn hs lấy hơi sau : học, trường, khóc.
- Gv gọi 1 hs hát.- Gọi 1 hs khác nhận xét - Gv nxét
- Gv bắt nhịp cho cả lớp hát 1 – 2 lần. 
- Tiến hành tương tự với các câu còn lại. Gv hướng dẫn hs hát lấy hơi sau các từ : học, trường, khóc, thương, học, nhoà, ủi, tha, đó, hiền, ngỡ, tiên, lớn, xưa, học. Ngân đủ phách và ngắt câu ở dấu lặng : tha, về. Hát luyến 2 âm các từ : thiết, thế, ngỡ, học.
- Hs hát câu 1 	câu 2 	câu 1 + 2.
 câu 3 câu 4 	 câu 3 + 4.
- Hs hát đoạn 1.
- Hs hát đoạn 2.
- Hs hát ttoàn bài.
b. Nội dung 2 : Tập hát kết hợp gõ phách. 
- Gv thực hiện mẫu vỗ tay theo phách, nhịp. Hướng dẫn hs vào ô nhịp lấy đà.
- Cả lớp hát kết hợp gõ phách, nhịp.
+ Gv cho hs hát theo nền nhạc đệm.
- Gọi 1 nhóm hs lên hát. 
- Gv hướng dẫn hs hát thể hiện được cảm xúc nhẹ nhàng, tha thiết.
? Nêu nội dung của bài hát ?
? Qua bài hát, tác giả nhắn nhủ các em điều gì? 
5. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét :
- Gv cho hs nghe lại đĩa nhạc bài hát mẫu.
- Gv bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát trên nền nhạc đệm.
- Gv dặn dò hs về nhà tập hát thuộc bài hát và xem trước tiết 23
- Gv nhận xét ưu, khuyết điểm của tiết học.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Lớp thực hiện.
- Cá nhân hs thực hiện.
- Hs chú ý.
- Hs ghi vở.
- Hs nghe bài hát mẫu.
- Hs luyện thanh theo mẫu.
- Hs chú ý.
- Hs nghe và nhẩm theo.
- Cá nhân hs thực hiện.
- Cả lớp thực hiện.
- Hs chú ý.
- Hs hát theo câu.
- Hs hát theo đoạn.
- Hs hát cả bài.
- Hs chú ý và quan sát.
- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Nhóm hs thực hiện.
- Hs chú ý.
- Hs trả lời.
- Hs nghe bài hát.
- Cả lớp thực hiện.
- Hs ghi nhớ.
- Hs chú ý.
Ngày soạn : 10/02/2008.
Ngày dạy : 13/02/2008.
- Ôn tập bài hát : Ngày đầu tiên đi học.
	 - Tập đọc nhạc : TĐN số 7.
Tiết 23 : 	
I. Mục tiêu :	
Giúp học sinh : 
	- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát “Ngày đầu tiên đi học”. Đọc đúng cao độ, tiết tấu bài TĐN số 7, ghép lời hay.
	- Luyện tập kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát lĩnh xướng. 
- Biết hát bài hát với sắc thái nhẹ nhàng, cảm xúc và hiểu được bài hát muốn nhắc nhở các em phải học tập tốt, ngoan để không phụ lòng cha mẹ, thầy cô.
II. Phần chuấn bị:
 	1. Chuẩn bị của Gv: 	- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ TĐN số 7.
	- Băng nhạc, máy nghe.
	2. Chuẩn bị của Hs: 	- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới
	- Thực hiện theo hướng dẫn của gv.
III. Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức :	
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Quản ca bắt nhịp bài hát Niềm vui của em.
2. Kiểm tra bài cũ : 
- Gv gọi 1 – 2 hs lên bảng, yêu cầu :
? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát : Niềm vui của em.
 Gv nhận xét – ghi điểm.
3. Giới thiệu bài : 	 Tiết học hôm nay gồm có 2 nội dung: Tiết 23:
- Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học. 
- Tập đọc nhạc: TĐN số 7
 Gv ghi bảng. 
4. Bài mới :
a. Nội dung 1 : 
 Học hát bài : Ôn tậpbài hát.
Ngày đầu tiên đi học
 Nhạc : Nguyễn Ngọc Thiện.
 Lời : Thơ Viễn Phương.
- Gv cho hs nghe bài hát mẫu.
- Gv hướng dẫn hs luyện thanh.
 Nô ............................. na.
- Gv cho cả lớp hát bài 1 – 2 lần. Gv lưu ý sửa sai.
- Hs hát có gõ phách.
? Nội dung bài hát nói lên điều gì ?
- Chỉ định 2 hs lên hát. Hs hát tốt – Gv ghi điểm.
b. Nội dung 2: TĐN số 7
Chơi đu.
 Nhạc và lời : Mộng Lân.
? Bài TĐN được viết ở nhịp nào?
? Bài TĐN đã sử dụng những hình nốt, cao độ AN nào?
? Bài TĐN có mấy câu?
- Gọi 1 hs đọc tên nốt nhạc từng câu.
- Gv cho hs đọc thang âm Cdur.
- Gv đàn nốt câu 1:
- Chỉ định 1 hs khá đọc cao độ. Gọi 1 hs khác nhận xét - Gv nhận xét.
- Cho cả lớp cùng đọc 
- Gv hướng dẫn đọc câu 1 	câu 2 Nối 2 câu. câu 3 câu 4 	 Nối 3 + 4
 Nối cả bài.
- Hướng dẫn hs đọc bài kết hợp gõ phách nhịp 3/4
- Chia lớp làm 2 nhóm: Nhóm đọc cao độ – Nhóm ghép lời (ngược lại).
5. Củng cố- Dặn dò – Nhận xét:
- Gv cho hs nghe và thực hiện bài hát: “Ngày đầu tiên đi học”
- Chỉ định 2 hs đọc cao độ – 2 hs ghép lời bài TĐN số 7
- Dặn hs về nhà ôn luyện TĐN số 7 và viết bài TĐN số 7 vào vở. Xem trước tiết 24.
- Nhận xét ưu, khuyết điểm tiết học.
- Cả lớp hát.
- Cá nhân hs thực hiện.
- Hs chú ý.
- Hs ghi vở.
- Hs nghe bài hát mẫu.
- Hs luyện thanh theo mẫu.
- Cả lớp thực hiện.
- Hs trả lời.
- Cá nhân hs thực hiện.
- Nhịp 3/4.
- đen, trắng, trắng chấm dôi.
- C D E G A 
- 4 câu.
- Hs đọc tên nốt nhạc.
- Hs đọc thang âm.
- Cá nhân hs thực hiện.
- Cả lớp thực hiện.
- Hs đọc theo câu.
- Hs đọc theo đoạn.
- Hs đọc cả bài.
- Hs chú ý và quan sát.
- Hs ghép lời.
- Hs nghe bài hát.
- Cả lớp thực hiện.
- Cá nhân hs thực hiện.
- Hs ghi nhớ.
- Hs chú ý.
Ngày soạn : 15/02/2008.
Ngày dạy : 20/02/2008.
 - Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học.
- Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 7.
- Âm nhạc thường thức : Giới thiệu nhạc sĩ Mozart.
Tiết 24 : 	
I. Mục tiêu :	
Giúp học