Giáo án Âm nhạc Lớp 6, 7, 8 - Tuần 24 - Năm học 2012-2013

 Ngày soạn:20/01/2013
 Ngày dạy: 6A 6B
Tuần 24. K 6 	 	6C
Bài 5.
Tiết 23. 	- Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
- Tập đọc nhạc: TĐN số 7 
I. Mục tiêu:
- HS trình bày hoàn thiện bài hát “Ngày đầu tiên đi học”; 
- HS đọc nhạc, hát lời đúng cao độ, tiết tấu và sắc thái của bài TĐN số 6;
II. Chuẩn bị:
SGK, đàn organ.
Đàn hát thuần thục bài: “Ngày đầu tiên đi học”; TĐN số 7;
III. Hoạt động dạy học:
ổn định lớp: ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra: GV gọi 1 hoặc 2 học sinh lên kiểm tra bài cũ và cho điểm.
Bài mới: 
Nội dung bài giảng và hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 1: Ôn tập bài hát: “Ngày đầu tiên đi học”
- GV đệm đàn và hát mẫu bài hát “Ngày đầu tiên đi học”.
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát.
- GV gọi một HS xung phong lên bảng trình bày bài hát. 
- GV sửa các lỗi mà HS còn mắc phải như cao độ, tiết tấu và đặc biệt là các dấu luyến cũng như sắc thái của bài. Yêu cầu HS thể hiện rõ tiết tấu của nhịp 3/ 4.
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp trình bày hoàn thiện bài hát “Ngày đầu tiên đi học”.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 7
 “Chơi đu”
1. Chia câu:
- GV hướng dẫn hs bài gồm 2 câu, mỗi câu có 8 ô nhịp.
2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu:
- GV hướng dẫn hs đọc tên nốt nhạc của từng câu kết hợp với gõ tiết Tấu.
3. Luyện thanh:
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho hs luyện thanh đọc gam Đô trưởng.
4. Đọc từng câu:
- GV đệm đàn giai điệu và bắt nhịp cho hs đọc từng câu theo hệ thống móc xíc. Chú ý đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài nhất là phần sắc thái tình cảm của bài.
5. Đọc cả bài:
- GV chia lớp thành 2 nhóm một nhóm đọc nhạc một nhóm vỗ tay theo nhịp của bài TĐN sau đó đổi lại. 
- GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ theo đúng tiết tấu của bài TĐN, hát đủ tiết tấu nốt trắng ở cuối bài.
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp đọc nhạc bài TĐN số 6.
- HS ghi bài
- HS nghe 
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS trình bày 
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS thực hiện 
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS ghi nhớ 
- HS trình bày
4. Củng cố: 
 	- GV sửa các lỗi về tiết tấu, cao độ và nhất là phần sắc thái của bài hát Ngày đầu tiên đi học và bài Tập đọc nhạc TĐN số 7.
5. Dặn dò: 
- Các em về nhà học thuộc lời bài hát và bài TĐN số 7, cần thể hiện rõ hơn phần sắc thái của bài hát, trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK.
 Ngày soạn:20/01/2013
 Ngày dạy: 7A 7B
Tuần 24. K 7 	 
Bài 5.
Tiết 23. 	- Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa
- Tập đọc nhạc: TĐN số 7 
I. Mục tiêu:
- HS trình bày hoàn thiện bài hát “Khúc ca bốn mùa”; 
- HS đọc nhạc, hát lời đúng cao độ, tiết tấu và sắc thái của bài TĐN số 7;
II. Chuẩn bị:
SGK, đàn organ.
Đàn hát thuần thục bài: “Khúc ca bốn mùa”; TĐN số 7;
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp: ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra: GV gọi 1 hoặc 2 học sinh lên kiểm tra bài cũ và cho điểm.
Bài mới: 
Nội dung bài giảng và hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 1: Ôn tập bài hát: “Khúc ca bốn mùa”
- GV đệm đàn và hát mẫu bài hát “Khúc ca bốn mùa”.
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát.
- GV gọi một HS xung phong lên bảng trình bày bài hát. 
- GV sửa các lỗi mà HS còn mắc phải như cao độ, tiết tấu và đặc biệt là các dấu luyến cũng như sắc thái của bài. Yêu cầu từng tổ thể hiện bài hát. 
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp trình bày hoàn thiện bài hát “Khúc ca bốn mùa”.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 7
 “Quê hương”
1. Chia câu:
- GV hướng dẫn hs bài gồm 2 câu, mỗi câu có 9 ô nhịp. 
 2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu:
- GV hướng dẫn hs đọc tên nốt nhạc của từng câu kết hợp với gõ tiết tấu.
3. Luyện thanh:
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho hs luyện thanh đọc gam Đô trưởng.
4. Đọc từng câu:
- GV đệm đàn giai điệu và bắt nhịp cho hs đọc từng câu theo hệ thống móc xíc. Chú ý đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài nhất là phần sắc thái tình cảm của bài.
5. Đọc cả bài:
- GV chia lớp thành 2 nhóm một nhóm đọc nhạc một nhóm vỗ tay theo nhịp của bài TĐN sau đó đổi lại. 
- GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ theo đúng tiết tấu của bài TĐN, (Chý ý hát đúng cao độ và tiết tấu của các nốt luyến).
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp đọc nhạc bài TĐN số 7.
- HS ghi bài
- HS nghe 
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS trình bày 
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS thực hiện 
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS ghi nhớ 
- HS trình bày
4. Củng cố: 
 	- GV sửa các lỗi về tiết tấu, cao độ và nhất là phần sắc thái của bài hát Khúc ca bốn mùa và bài Tập đọc nhạc TĐN số 7.
5. Dặn dò: 
- Các em về nhà học thuộc lời bài hát và bài TĐN số 7, cần thể hiện rõ hơn phần sắc thái của bài hát, trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK.
 Ngày soạn:20/01/2013 
 Ngày dạy: 8A 8B
Tuần 24. K 8 	 
Bài 5.
Tiết 23. 	- Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi
- Tập đọc nhạc: TĐN số 6 
I. Mục tiêu:
- HS trình bày hoàn thiện bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi”; 
- HS đọc nhạc, hát lời đúng cao độ, tiết tấu và sắc thái của bài TĐN số 6;
II. Chuẩn bị:
- SGK, đàn organ.
- Đàn hát thuần thục bài “Nổi trống lên các bạn ơi”;TĐN số 6; 
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp: ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra: GV gọi 1 hoặc 2 học sinh lên kiểm tra bài cũ và cho điểm.
Bài mới: 
Nội dung bài giảng và hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 1: Ôn tập bài hát: 
 “Nổi trống lên các bạn ơi”
- GV đệm đàn và hát mẫu bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi”.
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát.
- GV gọi một HS xung phong lên bảng trình bày bài hát. 
- GV sửa các lỗi mà HS còn mắc phải như cao độ, tiết tấu và đặc biệt là các dấu luyến cũng như sắc thái của bài. Yêu cầu HS thể hiện rõ các tiết tấu móc giật. 
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp trình bày hoàn thiện bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi”.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 6
 “Chỉ có một trên đời”
1. Chia câu:
- GV hướng dẫn hs bài gồm 2 câu, câu 1 có 4 ô nhịp, câu 2 có 5 ô nhịp. Bài được viết ở nhịp 6/8 có giai điệu uyển chuyển, nhịp nhàng, tình cảm.
 2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu:
- GV hướng dẫn hs đọc tên nốt nhạc của từng câu kết hợp với gõ tiết tấu.
3. Luyện thanh:
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho hs luyện thanh đọc gam Đô trưởng.
4. Đọc từng câu:
- GV đệm đàn giai điệu và bắt nhịp cho hs đọc từng câu theo hệ thống móc xíc. Chú ý đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài nhất là phần sắc thái tình cảm của bài.
5. Đọc cả bài:
- GV chia lớp thành 2 nhóm một nhóm đọc nhạc một nhóm vỗ tay theo nhịp của bài TĐN sau đó đổi lại. 
- GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ theo đúng tiết tấu của bài TĐN, (Chý ý hát đúng tiết tấu của nốt nhạc ở cuối bài, ngân đủ 6 phách).
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp đọc nhạc bài TĐN số 6.
- HS ghi bài
- HS nghe 
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS trình bày 
- HS ghi bài 
- HS nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS ghi nhớ 
- HS trình bày
4. Củng cố: 
 	- GV sửa các lỗi về tiết tấu, cao độ và nhất là phần sắc thái của bài hát Nổi trống lên các bạn ơi và bài Tập đọc nhạc TĐN số 6.
 5. Dặn dò: 
- Các em về nhà học thuộc lời bài hát và bài TĐN số 6, cần thể hiện rõ hơn phần sắc thái của bài hát, trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK.
 Ngày soạn: 04/09/2010
Tuần5. K 9 	 Ngày dạy: 9A 9B
Bài 2. 9C
Tiết 5. 	- Ôn tập bài hát: Nụ cười
- Tập đọc nhạc: Giọng Mi thứ - TĐN số 2 
I. Mục tiêu:
- HS trình bày hoàn thiện bài hát “Nụ cười”, đọc nhạc, hát lời đúng cao độ, tiết tấu và sắc thái của bài TĐN số 2;
- HS hiểu được đặc điểm, cấu trúc của giọng Mi thứ. 
II. Chuẩn bị:
- SGK, đàn organ.
- Đàn hát thuần thục bài hát: “Nụ cười”, TĐN số 2; 
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp: ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra: GV gọi 1 hoặc 2 học sinh lên kiểm tra bài cũ và cho điểm.
Bài mới: 
Nội dung bài giảng và hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 1: 
- GV đệm đàn và hát mẫu bài hát “Nụ cười” cho hs nghe mẫu lại 1 lần. 
- GV bắt nhịp cho hs hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp của bài hát.
- GV gọi hs có năng khiếu lên bảng trình bày bài hát.
- GV sửa các lỗi về cao độ và tiết tấu nhất là phần sắc thái của bài hát cho hs sau đó bắt nhịp cho cả lớp hát hoàn chỉnh bài hát “Nụ cười”.
Nội dung 2: 
Giới thiệu giọng Mi thứ:
- GV giới thiệu giọng Mi thứ có âm chủ là nốt Mi, giọng Mi thứ có 1 dấu hóa là Pha thăng.
Cấu tạo công thức của giọng Mi thứ như sau: 
 Mi – Pha (thăng) - Son - La - Si - Đô - Rê - Mi
Tập đọc nhạc: 
1. Chia câu:
- GV hướng dẫn hs bài gồm 2 câu, mỗi câu có 6 ô nhịp. Bài có giai điệu du dương, tha thiết. 
2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu:
- GV hướng dẫn hs đọc tên nốt nhạc của từng câu kết hợp với gõ tiết tấu.
3. Luyện thanh:
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho hs luyện thanh đọc gam Đô trưởng.
4. Đọc từng câu:
- GV đệm đàn giai điệu và bắt nhịp cho hs đọc từng câu theo hệ thống móc xíc. Chú ý đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài nhất là phần sắc thái tình cảm của bài.
5. Đọc cả bài:
- GV chia lớp thành 2 nhóm một nhóm đọc nhạc một nhóm vỗ tay theo nhịp của bài TĐN sau đó đổi lại. 
- GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ theo đúng tiết tấu của bài TĐN.
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp đọc nhạc bài TĐN số 2.
Ôn tập bài hát: “Nụ cười”
- HS nghe
- HS trình bày
- HS thực hiện
- HS ghi bài
Tập đọc nhạc: TĐN số 2 - Giới thiệu giọng Mi thứ 
- HS nghe 
- HS nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS ghi nhớ 
- HS trình bày
4. Củng cố: 
 	- GV sửa các lỗi về tiết tấu, cao độ và nhất là phần sắc thái của bài hát Nụ cười và bài Tập đọc nhạc TĐN số 2.
 5. Dặn dò: 
- Các em về nhà học thuộc lời bài hát và bài TĐN số 2, cần thể hiện rõ hơn phần sắc thái của bài hát, trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK.