Giáo án âm nhạc lớp 5 - Tuần 21 năm học 2014

Tuần:21.Tiết:21
LỚP 5	 Bài 21: HỌC HÁT : BÀI TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
 Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích 
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
* HS khá giỏi:
- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích
- Biết gõ đệm theo nhịp
 * Nội dung giáo dục:
Qua bài hát các em biết được các di tích về Lăng của Bác:có đôi khóm tre Ngà,có tiếng chim,tiếng sáo diều.Phong cảnh yên tịnh hữu tình.Vì thế các em phải biết yêu quý bảo vệ Lăng Bác.
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
Cho HS khới động giọng theo âm mi
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Tre ngà bên lăng Bác
 - Giáo viên giới thiệu bài hát
 - Giáo viên hát mẫu
 - Giáo viên dạy học sinh hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài.
 - Giáo viên cho các em hát ghép toàn bài.
 - Giáo viên theo dỡi sửa sai
 - Giáo viên cho các em ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Gọi một số em cá nhân lên hát và biểu diễn.
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
 - Giáo viên thực hiện mẫu
Bên lăng Bác Hồ có đôi khóm tre ng
 * * * *
đón gió đâu về mà đu đưa đu đưa ....
 * * * * 
 - Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh hát kết hợp gõ đệm bài hát theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm ôn luyện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Kiểm tra một số em cá nhân hát 
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên cho học sinh ôn lại bài hát đã học và chơi trò chơi.
- Nhắc lại nội dung bài học
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học.
- VN: Học thuộc lời bài hát đã học
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
- Học sinh theo dõi lắng nghe
 - Học sinh hát từng câu nối tiếp
 - Học sinh hát ghép toàn bài
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Cá nhân thực hiện
- Học sinh quan sát
 - Học sinh hát và gõ đệm theo phách
 - Học sinh các nhóm ôn luyện và gõ đệm theo phách.
 - Học sinh thực hiện.
- Học sinh thực hiện.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
Nội dung:…………………........................
……………………………………………….
Số lượng:…………………………………...
Hình thức:………………………………….
………………………………………………
Ý kiến:………………………………………
………………………………………………
KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG
Ý kiến:……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………